青春期教育核心問題書系將心理學知識和常見教育問題巧妙融合，由高校專家團隊傾力打造�！肚啻浩冢�女孩保護自己的關(guān)鍵》主要講述：遭遇校園暴力、坐黑車失聯(lián)、見網(wǎng)友被騙、搭私車被性侵、暑假找工作被拐賣……近一段時間，時不時就有女孩失聯(lián)、被性侵甚至被害等意外狀況的發(fā)生。女孩因為社會閱歷少、思想單純，以及自身的特殊性，很容易成為受害

《數(shù)碼服裝設(shè)計表現(xiàn)》是服裝設(shè)計與工藝專業(yè)的技術(shù)核心課程。通過講解數(shù)字化的服裝設(shè)計表現(xiàn)技法，將不同風格、不同功能服裝的款式變化、面料圖案、結(jié)構(gòu)特點、色彩配比組合及流行特征直觀地表現(xiàn)出來。 《數(shù)碼服裝設(shè)計表現(xiàn)》革新了傳統(tǒng)電腦效果圖的課程內(nèi)容設(shè)置，不僅通過位圖格式或矢量格式的最新數(shù)字化表現(xiàn)手法來體現(xiàn)服裝平面、著裝兩種效果，

《變分方法與非線性發(fā)展方程》討論變分方法在非線性發(fā)展方程理論中的應(yīng)用.非線性發(fā)展方程主要關(guān)心局部解、全局解的存在性以及孤立被解的穩(wěn)定性等問題.利用變分方法我們可以尋找眾多的非線性發(fā)展方程的穩(wěn)態(tài)解，之后根據(jù)對應(yīng)的守恒律可以得到系統(tǒng)的軌道穩(wěn)定性和不穩(wěn)定性�！蹲兎址椒ㄅc非線性發(fā)展方程》主要內(nèi)容包括*優(yōu)控制問題中的擴散方程、量

《空間-時間-物質(zhì)》是被譽為20世紀偉大的數(shù)學家之一的德國數(shù)學家赫爾曼·外爾(HermannWeyl,1885—1955)的名著《空間-時間-物質(zhì)》(Raum,Zeit,Materie),是黎曼幾何與廣義相對論領(lǐng)域的著作。1916年到1917年,外爾在蘇黎世聯(lián)邦工學院講授相對論課程時,力圖把哲學思想、數(shù)學方法以及物理學

如何理解、識別和培養(yǎng)科學天賦學習者，這是當代教育工作者、家庭和社會面臨的共同課題。不同于傳統(tǒng)觀念對于天賦的本質(zhì)主義理解，《國際視角下的天賦科學教育：關(guān)鍵問題和挑戰(zhàn)》諸位作者主張以建構(gòu)主義觀點理解科學天賦，指出擁有科學天賦的學習者需要多方面的支持才能兌現(xiàn)其科學天賦，并詳細介紹了滿足這些教育需求的一系列策略。

青春期教育核心問題書系將心理學知識和常見教育問題巧妙融合，由專家團隊傾力打造�！肚啻浩冢�這樣跟男孩溝通更有效》主要講述：青春期是男孩成長的關(guān)鍵時期，他們正處在人生的岔路口，身心上的巨大變化、學習成績的波動、情緒的多變，都需要我們父母用心感受和理解。因此，找到與青春期男孩溝通的方法極為重要�！肚啻浩冢�這樣跟男孩溝通更有效

應(yīng)用風沙工程學--特殊環(huán)境風沙災(zāi)害防治

作戰(zhàn)環(huán)境建模

內(nèi)科學（英文改編版）（第2版）

On Existence and Multiplicity of Solutions for Some Nonlinea