隨著社會的不斷發(fā)展進步,我國女性對愛情和婚姻的看法漸漸呈現(xiàn)多元化,女性在兩性關(guān)系中也不再處于被動地位。我國女性的婚戀觀一直在經(jīng)歷復(fù)雜的演變,從盛行柏拉圖式戀愛,到自由戀愛婚姻自主。本書針對當代年輕人婚戀中的困擾,從社會歷史發(fā)展過程、當代社會經(jīng)濟及就業(yè)狀況、戀愛心理及兩性思維模式差異等諸多角度,通過實際案例具體分析產(chǎn)生問

本書以管理學經(jīng)典理論及思想為主線,吸收了國內(nèi)外管理領(lǐng)域的成果,對現(xiàn)代管理學的基本理論等做了系統(tǒng)的介紹,從名人名言與導(dǎo)引案例切入,幫助學生深入理解管理學的基本理論與思想脈絡(luò)。全書共分為九章,分別為導(dǎo)論、管理思想及其發(fā)展、計劃、決策、組織、領(lǐng)導(dǎo)、激勵、溝通與控制,助力學生厘清管理脈絡(luò),理解管理理論,提升管理意識,提高管理能

作為一種復(fù)雜語言評估表達模型，概率語言術(shù)語集通過賦予各語言項不同的權(quán)重，可深入地反映評估中的模糊、猶豫、偏好、不完整等不確定情形，進而能有效地刻畫專家個體或群體給出的復(fù)雜語言評估信息。與其他語言評估表達模型相比，概率語言術(shù)語集更具一般性，能刻畫多數(shù)語言評估表達模型所不能刻畫的評估信息，從而使得概率語言術(shù)語集在實際評估及

在彼得·德魯克先生提出了“知識型勞動者”時，注定了大量的知識型工作只能依賴于團隊協(xié)作才可完成。但不少團隊在嘗試提升團隊協(xié)作度的時候，遇到了諸如成本過高、效果不佳等問題。有沒有一種簡單、實用、效果又好的方法呢？本書的作者給出了答案——對話。 作者結(jié)合多年的真實咨詢案例，提出關(guān)于對話的“4R法”，帶領(lǐng)我們從開始的信任對話開

組織行為學旨在闡述人的心理與行為規(guī)律的關(guān)系，揭示組織績效和人的行為、態(tài)度間的奧秘，以提高管理人員預(yù)測、引導(dǎo)和控制人的行為的能力，進而實現(xiàn)組織目標。本書從個體、群體與組織三個層面探討人的行為，分別論述個體行為規(guī)律、個性差異及管理、心理過程及管理、組織承諾與個體行為、激勵理論、激勵、群體行為基礎(chǔ)、工作團隊、溝通管理、沖突管

本書系統(tǒng)介紹了應(yīng)用統(tǒng)計學的基本理論與基本方法，涵蓋描述統(tǒng)計、概率論基礎(chǔ)以及推斷統(tǒng)計三個經(jīng)典模塊。內(nèi)容安排遵從分層遞進、由淺入深的原則，章節(jié)段落力求條理清晰，文字表達力求簡潔明快。在理論與方法的闡述上，既有嚴謹規(guī)范的專業(yè)術(shù)語，又有通俗易懂的直觀描述，借以幫助不同層次、不同專業(yè)背景的讀者提高學習效率。本書以較大的篇幅介紹了

本書是國家精品在線開放課程《社會調(diào)查與統(tǒng)計分析》的配套教材。按照“新文科”人才的培養(yǎng)需求，本書將社會調(diào)查的基本概念、基礎(chǔ)原理和操作方法緊密結(jié)合，在理論介紹的基礎(chǔ)上，注重在研究性、實踐性和操作性上下功夫，運用大量社會調(diào)查實例和實驗實訓練習，使讀者能夠牢固掌握調(diào)查題目選擇、調(diào)查設(shè)計、調(diào)查實施、數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析、調(diào)查報告撰寫的整

本著關(guān)涉三議題：社會心理學的學科制度，超越“怪異心理學”的三項實證研究——符號邊界、政策過程和心態(tài)地圖，以及轉(zhuǎn)型心理學的理論探索。期許它開啟社會心理學的“文化自覺”。

本書真實再現(xiàn)了小學生的社交生活,全面分析孩子在與老師、父母、同學進行日常社交中所面對的種種問題,為正在因社交問題而迷茫的孩子們解疑答惑。同時全書采用趣味性的語言、生動形象地為主要敘述方式,是一本供小學生自主閱讀的社交讀物。閱讀本書,可以有效提升小學生社交能力和人際交往能力,引導(dǎo)孩子成為人見人愛的小小社交家。

中國社會科學院藍迪國際智庫項目于2015年4月正式啟動，以問題導(dǎo)向、需求導(dǎo)向和項目導(dǎo)向為原則，旨在推動“一帶一路”倡議的研究與實踐，在智庫研究、國際合作以及促進“一帶一路”建設(shè)等方面開展了大量工作。本書是《2021，新時代的嶄新畫卷：藍迪國際智庫2021年度報告》的英文版，由藍迪國際智庫2021年重要活動、合作機構(gòu)、專