蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過：“我們要像對待荷葉上的露珠一樣，小心翼翼地保護(hù)兒童的心靈�！薄秾W(xué)前兒童心理健康教育》一書結(jié)合生動的案例，帶領(lǐng)您走向?qū)�學(xué)前兒童心理與學(xué)前兒童心理健康教育的理解之路，細(xì)致觀察孩子的行為，精心呵護(hù)孩子的心靈，科學(xué)靈活地開展學(xué)前兒童心理健康教育活動，給孩子快樂、醇美的童年。

本書以最流行的圖像編輯和設(shè)計(jì)軟件PhotoshopCS6的各類應(yīng)用為主線，根據(jù)其不同應(yīng)用的特點(diǎn)，將其劃分成8個學(xué)習(xí)項(xiàng)目，包括基本應(yīng)用、色彩應(yīng)用、圖像合成應(yīng)用、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)應(yīng)用、特效應(yīng)用、摳圖應(yīng)用、自動處理應(yīng)用、綜合設(shè)計(jì)應(yīng)用。全書以培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際應(yīng)用技能為主線，通過42個設(shè)計(jì)任務(wù)來組織學(xué)習(xí)，在任務(wù)的選用上注重實(shí)際應(yīng)用，讓學(xué)生在

《食品微生物學(xué)》在食品微生物學(xué)基本知識和進(jìn)一步深化的基礎(chǔ)上，結(jié)合近年來食品微生物學(xué)的發(fā)展動態(tài)，融入并強(qiáng)化了一些新的知識點(diǎn)，其中包括微生物與食源性疾病、微生物與食品安全、微生物生長模型與安全預(yù)警技術(shù)等內(nèi)容�！妒称肺⑸�物學(xué)》著眼于國內(nèi)外食品微生物學(xué)的研究與發(fā)展現(xiàn)狀，不但對食品生產(chǎn)中的微生物予以較多關(guān)注，而且對涉及食品安全方

結(jié)構(gòu)試驗(yàn)

本教材采用項(xiàng)目引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動，做中學(xué)、學(xué)中做，理論與實(shí)踐一體化的編寫方法，內(nèi)容涉及秘書職業(yè)認(rèn)知、秘書日常事務(wù)處理、秘書會務(wù)組織服務(wù)、秘書商務(wù)活動管理等內(nèi)容。教材可操作性強(qiáng)，職業(yè)特征明顯，適用范圍廣泛。

通過本教材學(xué)習(xí)，能夠?qū)W習(xí)了解公司財(cái)務(wù)經(jīng)理的職責(zé)；針對不同的公司狀況，探討和運(yùn)用不同的融資方法；充分運(yùn)用財(cái)務(wù)杠桿手段，來回避財(cái)務(wù)風(fēng)險，保證盈利的實(shí)現(xiàn)和公司資產(chǎn)的安全；在滿足股東們不同的需求同時，制定出適合公司現(xiàn)狀和未來發(fā)展的股息政策；結(jié)合公司不同類型資產(chǎn)的特點(diǎn)，合理有效地運(yùn)用各類資產(chǎn)；運(yùn)用適當(dāng)?shù)耐顿Y決策方法，幫助公司進(jìn)行

本教材分章節(jié)介紹了生活中的相關(guān)知識，對人們關(guān)心的健康問題進(jìn)行了詳細(xì)的闡述，并給出了相應(yīng)的建議，本教材各部分詳細(xì)介紹了我從哪里來、人體奧秘、生活方式與健康、生活與美容、遠(yuǎn)離傳染病、預(yù)防寄生蟲病、拒絕癌癥、心理與健康、環(huán)境與健康、幸福的離開等與生活、健康息息相關(guān)的問題。

徐游編著的這本《電磁學(xué)(第2版)》是理工科大學(xué)和師范院校物理類專業(yè)本科生適用的電磁學(xué)教材，主要內(nèi)容包括真空中固定電荷的電場、導(dǎo)體周圍的靜電場、靜電能量、電介質(zhì)、穩(wěn)恒電流、真空中穩(wěn)恒電流的磁場、電磁場中電荷的運(yùn)動與運(yùn)動電荷的電磁場、磁介質(zhì)、電磁感應(yīng)、韋克斯韋方程與電磁波、交流電。每章均有練習(xí)題，書后有習(xí)題答案。

本書內(nèi)容既體現(xiàn)嚴(yán)格的基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能訓(xùn)練，又加強(qiáng)思想性、科學(xué)性、先進(jìn)性、啟發(fā)性和適用性。本書突出5年制教學(xué)特點(diǎn)，兼顧5年制學(xué)生外語水平及教師水平，本著實(shí)事求是，英文篇幅結(jié)構(gòu)適中為度，達(dá)到實(shí)用性與科學(xué)性密切結(jié)合。本書內(nèi)容既突出對學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，又訓(xùn)練、培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)英語能力。本書適合醫(yī)藥院校5

本書是作者在總結(jié)多年教學(xué)與科研工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，參考大量國內(nèi)外生物制藥學(xué)的文獻(xiàn)，結(jié)合該領(lǐng)域中理論和實(shí)踐的新進(jìn)展、新技術(shù)撰寫而成。在保證學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能的基礎(chǔ)上，注重知識的前瞻性、科學(xué)性和先進(jìn)性，以便開闊學(xué)生的視野。通過對各類生物藥物制備技術(shù)典型實(shí)例的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生應(yīng)用所學(xué)專業(yè)知識的理論和技能分析問題