為了更好地總結(jié)、傳承張琪教授獨(dú)特的養(yǎng)生思想和防病經(jīng)驗(yàn)，張老的弟子歷時(shí)多年將張老的眾多著述、學(xué)術(shù)成就和研究成果進(jìn)行了重新整理、編輯為《國(guó)醫(yī)大師臨床研究·張琪臨床醫(yī)學(xué)叢書(shū)：張琪論養(yǎng)生與防病》一書(shū)出版�！秶�(guó)醫(yī)大師臨床研究·張琪臨床醫(yī)學(xué)叢書(shū)：張琪論養(yǎng)生與防病》是國(guó)醫(yī)大師張琪教授養(yǎng)生防病專著，全面反映了張教授的養(yǎng)生經(jīng)驗(yàn)和防病思路

本系列叢書(shū)從加拿大BC省AOSA網(wǎng)絡(luò)學(xué)校引進(jìn)，包括紙質(zhì)教材和網(wǎng)絡(luò)教材兩個(gè)版本，為參加雅思輔導(dǎo)的學(xué)生提供新穎的雅思復(fù)習(xí)及�？剂Ⅲw課堂。本系列叢書(shū)原版英文網(wǎng)絡(luò)和紙質(zhì)教材全部由加拿大雅思輔導(dǎo)專家精心設(shè)計(jì)、打破了以考試為目的的雅思復(fù)習(xí)手段，而注重通過(guò)復(fù)習(xí)雅思考試的過(guò)程幫學(xué)生掌握駕馭英語(yǔ)作為一種交流和學(xué)習(xí)工具的技能。 “時(shí)間管理

本教材主要包括全書(shū)包括植物學(xué)形態(tài)結(jié)構(gòu)的觀察、植物界各大類群的分類、植物區(qū)系分析、植物與環(huán)境的關(guān)系、植物群落的調(diào)查方法與分析、植被的分布規(guī)律，3S技術(shù)在植物地理學(xué)研究中的應(yīng)用等�？晒┑乩砜茖W(xué)類專業(yè)師生參考使用。

所有的反馬克思主義思潮在世界觀上都是歷史唯心主義。必須看到抽象的人性論的危害。馬克思的歷史唯物主義學(xué)說(shuō)揭示了人的本質(zhì)是社會(huì)關(guān)系的反映，因而沒(méi)有抽象的、全人類共同的人性。毛澤東闡述了在階級(jí)社會(huì)里只存在階級(jí)性的道理。鄧小平十分重視批判抽象的人道主義思想。改革開(kāi)放以來(lái)各種反馬克思主義思潮，包括“經(jīng)濟(jì)人假設(shè)”、超階級(jí)的民主、抽

《阿倫特手冊(cè)》的目的是展現(xiàn)漢娜阿倫特的思想發(fā)展過(guò)程。以一個(gè)簡(jiǎn)短傳記的方式，描述了她哲學(xué)、政治和文學(xué)的背景和狀況，介紹了她所有的重要著作，并提示了這些著作對(duì)理論界和社會(huì)的影響，以及人們對(duì)這些著作的評(píng)價(jià)和解讀。此外，這本手冊(cè)還闡釋了比如反猶太主義、邪惡、權(quán)力、革命、共和國(guó)、民族國(guó)家、極權(quán)主義等一些貫穿在她全部著作中的關(guān)鍵性

1812年夏天，歐洲的主宰者拿破侖率領(lǐng)有史以來(lái)最為龐大的軍隊(duì)進(jìn)軍俄國(guó)，相信他會(huì)橫掃面前的一切事物。然而，他的帝國(guó)不到兩年后就淪為廢墟，俄國(guó)則贏得了勝利。這是一本深入探究俄國(guó)在拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)中關(guān)鍵角色的歷史著作，再現(xiàn)了兩大帝國(guó)之間前所未有的史詩(shī)性戰(zhàn)斗。

《童裝設(shè)計(jì)》在結(jié)合童裝專業(yè)發(fā)展的新思路和實(shí)際教學(xué)需求的基礎(chǔ)上，立足于從系統(tǒng)理論到設(shè)計(jì)實(shí)踐的完整教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行編寫(xiě)。既涵蓋了童裝的專業(yè)理論、設(shè)計(jì)美學(xué)等基礎(chǔ)知識(shí)，又從專業(yè)的角度以尊重兒童、引導(dǎo)兒童的審美、保護(hù)兒童的健康出發(fā)，細(xì)致地闡述各年齡段兒童生理和心理特征與服裝設(shè)計(jì)的關(guān)系，專題討論了經(jīng)典品種童裝設(shè)計(jì)的要領(lǐng)和方法，并融入綠

《衣領(lǐng)袖結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與制板》科學(xué)、系統(tǒng)地介紹了各類服裝、各種領(lǐng)型和袖型的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及變化方法。種類全面，不僅講解襯衫、西褲、西服等常規(guī)服裝的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，還推出文胸、泳裝、嬰兒裝及各種針織內(nèi)衣等結(jié)構(gòu)制圖，解析服裝的結(jié)構(gòu)原理及變化規(guī)律，以精確可靠的打板、推板方法和技巧強(qiáng)調(diào)服裝的專業(yè)技術(shù)性及可操作性�！罢諉未虬濉薄罢找麓虬濉薄罢�?qǐng)D打

《提花工藝與紋織CAD》以大提花產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與生產(chǎn)過(guò)程為主線，采用模塊化形式組織和編排教材內(nèi)容，在各模塊下以項(xiàng)目或任務(wù)驅(qū)動(dòng)方式組織教學(xué)活動(dòng)，通過(guò)紋織物的色彩與圖案設(shè)計(jì)、紋織物的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、提花工藝設(shè)計(jì)、意匠編輯與紋樣處理、裝造設(shè)計(jì)等五個(gè)模塊來(lái)表述大提花產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與生產(chǎn)過(guò)程，并以幾個(gè)典型的紋織物設(shè)計(jì)實(shí)例綜合展示幾種典型大提花

《非織造布后整理（第2版）》分別從整理的目的、意義、整理原理、整理劑、整理工藝及整理后性能測(cè)試等方面對(duì)非織造布后整理進(jìn)行了比較系統(tǒng)的介紹。其內(nèi)容包括收縮整理，柔軟整理及硬挺整理，外觀整理，剖層、磨絨、燒毛整理，防水及拒水、拒油整理，親水整理，抗靜電整理，涂層整理及復(fù)合加工、抗菌整理，阻燃整理，芳香整理，抗紫外線整理以及