《珠海潮》（2019年第1期總第93期）分為專題策劃、粵港澳大灣區(qū)、文化、教育、容閎與留學(xué)文化研究五部分，共12篇文章。專題策劃部分學(xué)習(xí)貫徹*總書記視察廣東重要講話精神，我們要深刻領(lǐng)會(huì)*總書記重要講話精神，將其運(yùn)用到具體工作中去，為珠海新時(shí)代進(jìn)一步深化改革開放貢獻(xiàn)力量；粵港澳大灣區(qū)部分關(guān)注珠海建設(shè)粵港澳大灣區(qū)創(chuàng)新高地研

《國別和區(qū)域研究》是國內(nèi)首本國別和區(qū)域研究學(xué)科科研成果展示和交流的平臺(tái)，也是同國際區(qū)域研究同行對接的重要窗口。系北京語言大學(xué)、教育部國別和區(qū)域研究基地秘書處組織編撰的集刊，旨在推動(dòng)學(xué)術(shù)發(fā)展和加強(qiáng)咨政服務(wù)，力爭成為國家和區(qū)域政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)全方位綜合研究的思想性平臺(tái)，常設(shè)欄目有主題報(bào)告國別研究區(qū)域形勢等。國別和區(qū)域

大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)力書籍試圖回答"什么是好領(lǐng)導(dǎo)"這個(gè)問題，本書則提出問題："人們怎樣學(xué)習(xí)成為領(lǐng)導(dǎo)？"本書通過調(diào)查與訪談，反映了各領(lǐng)域數(shù)以千計(jì)卓有貢獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)者們的集體知識(shí)、智慧和經(jīng)驗(yàn)。本書以研究為基礎(chǔ)，確定了領(lǐng)導(dǎo)者必須具備的五項(xiàng)技能--職業(yè)技能、人際交往能力、管理關(guān)鍵時(shí)刻的技能、技術(shù)技能以及價(jià)值觀與行為，總結(jié)了50條具體的領(lǐng)導(dǎo)技

本書通過對甘肅省內(nèi)12各地州市的社會(huì)組織登記管理部門相關(guān)負(fù)責(zé)人、各地州市社會(huì)組織負(fù)責(zé)人進(jìn)行訪談與交流，同時(shí)通過對324家社會(huì)組織有效問卷進(jìn)行分析。從研究開展情況、甘肅省社會(huì)組織現(xiàn)狀（聚焦社會(huì)組織發(fā)展、社會(huì)組織服務(wù)、社會(huì)組織管理）、甘肅省社會(huì)組織問題（聚焦政府管理、內(nèi)部治理、社會(huì)支持）進(jìn)行分析，提出政府管理應(yīng)該從引導(dǎo)驅(qū)動(dòng)

《會(huì)議組織與服務(wù)(第二版)》2010年9月第1版印刷，共印刷7次。作者根據(jù)當(dāng)前高等職業(yè)教育特點(diǎn)和實(shí)際工作要求，對本書再版，書中重點(diǎn)講授企事單位業(yè)中常見的中小型工作會(huì)議的組織與服務(wù)工作，全書由“會(huì)議理論”“會(huì)議組織——會(huì)前篇”“會(huì)議組織——會(huì)中篇”以及“會(huì)議組織——會(huì)后篇”四個(gè)模塊十四章組成。書中以服務(wù)意識(shí)作為核心觀念，

人文是人類創(chuàng)造的精華，是人類智慧的結(jié)晶，是人類文明的結(jié)果。人文的范圍很廣泛，它包括人創(chuàng)造的一切東西，用簡單的話來說，就是除了自然之外的一切都是人文，人文關(guān)系到我們生活中的方方面面。《每天一堂人文常識(shí)課》是一本濃縮了中華人文精華的讀本，從常識(shí)趣聞、遠(yuǎn)古傳說、宮廷文化、風(fēng)俗文化、節(jié)日文化等方面選取知識(shí)點(diǎn)匯編成一道人文盛宴，

現(xiàn)代社會(huì)，擁有高效的社交技巧，輕松駕馭人際關(guān)系是每個(gè)人的期望。懂得社交心理學(xué)的知識(shí)，能使你在工作和日常交際中與他人更好交流和相處，構(gòu)建融洽的關(guān)系。《心理學(xué)與人際交往》從生動(dòng)有趣的案例展開分析，從心理認(rèn)識(shí)和社交技巧兩個(gè)方面教會(huì)你從細(xì)枝末節(jié)處辨析他人的想法、運(yùn)用小策略輕松獲得他人的信任與好感，進(jìn)而幫助你在人際交往的過程中得

本書從跨學(xué)科和國際比較的角度對20世紀(jì)80年代以來西方有關(guān)技能形成的研究成果作了探索性的理論綜述，分析了美國、德國、英國、日本等國知名學(xué)者從政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、教育學(xué)等跨學(xué)科視角提出的相關(guān)學(xué)術(shù)概念與觀點(diǎn)，并著重對英國與德國的技能形成實(shí)踐體系作出了系統(tǒng)的比較研究。作者選擇從教育供給的視角對我國技能形成制度的演變作了嘗

本卷文章以不同視角，以政社關(guān)系研究為重點(diǎn)，在社區(qū)沖突、支持型組織與實(shí)務(wù)型非營利組織互動(dòng)關(guān)系、社會(huì)工作者職業(yè)認(rèn)同與組織認(rèn)同對職業(yè)流動(dòng)影響、一帶一路沿線國家非政府組織的文化交流機(jī)制等領(lǐng)域，進(jìn)行深入的觀察、研究和案例分析。本卷文章旨在為國內(nèi)與國際NGO發(fā)展提供理論指導(dǎo)，也會(huì)引起讀者的討論和思考。

語言是一種藝術(shù)，談判是一門科學(xué)，無處不在的談判深深地影響著我們的生活。實(shí)用的談判口才，將會(huì)使你的人生更精彩。《談判口才與實(shí)用技巧》以談判準(zhǔn)備、開局、終局等各個(gè)階段為主線，剖析談判過程中的傾聽、提問、氛圍等諸多要點(diǎn)，深入淺出地闡述了如何修煉談判口才這一論題，適合談判人員閱讀和參考。