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本書按照衛(wèi)生部規(guī)劃教材以及教學大綱的要求，在編寫方面力求內(nèi)容豐富、語言簡練、條理清楚、重點突出。為實驗教學精心編寫了實驗課程概要，病變比較鑒別表，附加了臨床病理應(yīng)用及尸體解剖內(nèi)容，以便學生對比觀察，加深印象，提高實驗效果。每一章均設(shè)有病例討論，每個標本后均有擴展性習題，以培養(yǎng)學生獨立思考及臨床分析的橫向思維能力，使學生

《普林斯頓數(shù)學指南（第一分冊）》是由Fields獎得主T.Gowers主編、133位著名數(shù)學家共同參與撰寫的大型文集.《普林斯頓數(shù)學指南（第一分冊）》由288篇長篇論文和短篇條目構(gòu)成,目的是對20世紀最后一二十年純粹數(shù)學的發(fā)展給出一個概覽,以幫助青年數(shù)學家學習和研究其最活躍的部分,這些論文和條目都可以獨立閱讀.原書有八

《奇異攝動問題中的空間對照結(jié)構(gòu)理論》由倪明康、林武忠所著，本書共分4章。第1章主要介紹奇異攝動理論的一些基本概念，以及奇異攝動微分方程初邊值問題形式漸近解的構(gòu)造和余項估計，這些都為引入空間對照結(jié)構(gòu)理論打下了基礎(chǔ)；第2章主要介紹二階奇異攝動常微分方程的內(nèi)部層問題，即階梯狀空間對照結(jié)構(gòu)，其中包括了階梯狀解的形式漸近解的構(gòu)造

本書是為應(yīng)用數(shù)學專業(yè)、數(shù)學專業(yè)、概率統(tǒng)計專業(yè)、信息與計算科學專業(yè)本科大學生和非數(shù)學專業(yè)的碩士生學習數(shù)理統(tǒng)計而編寫的教材。主要內(nèi)容有：抽樣分布、參數(shù)估計、假設(shè)檢驗、方差分析與正交試驗設(shè)計、線性回歸模型。本書每章末附有習題，書后附有答案。本書可供應(yīng)用數(shù)學專業(yè)，數(shù)學專業(yè)、概率統(tǒng)計專業(yè)、信息與計算科學專業(yè)大學生和非數(shù)學專業(yè)的研

《線性代數(shù)/21世紀高等院校教材》系統(tǒng)地介紹線性代數(shù)的基本理論與方法，內(nèi)容結(jié)構(gòu)嚴謹、層次清晰、通俗易懂，《線性代數(shù)/21世紀高等院校教材》內(nèi)容有行列式、矩陣、n維向量、線性方程組、特征值、特征向量及二次型共6章，例題的選取與習題的配備注意典型與難易的結(jié)合，題型豐富。 《線性代數(shù)/21世紀高等院校教材》可作為高等院校工

《信息科學技術(shù)學術(shù)著作叢書：硅通孔3D集成技術(shù)》系統(tǒng)討論用于電子、光電子和MEMS器件的三維集成硅通孔（TSV）技術(shù)的最新進展和未來可能的演變趨勢，同時詳盡討論三維集成關(guān)鍵技術(shù)中存在的主要工藝問題和可能的解決方案。通過介紹半導體工業(yè)中的納米技術(shù)和三維集成技術(shù)的起源和演變歷史，結(jié)合當前三維集成關(guān)鍵技術(shù)的發(fā)展重點討論

李喜先編著的《知識創(chuàng)新戰(zhàn)略》從戰(zhàn)略高度上論述了知識創(chuàng)新的巨大意義，闡明國家創(chuàng)新戰(zhàn)略的核心就在于知識創(chuàng)新。 《知識創(chuàng)新戰(zhàn)略》認為，知識既非物質(zhì)亦非精神，而是精神產(chǎn)物內(nèi)容的世界，是信息表達的世界，即在精神層次上突現(xiàn)的文化現(xiàn)象。 知識增殖必然升華為智慧，使人類更加聰明。特別是，知識的進化引起社會變遷，以致變?yōu)樯鐣�發(fā)展的支

國家重點圖書出版規(guī)劃項目《20世紀中國知名科學家學術(shù)成就概覽》，以紀傳文體記述中國20世紀在各學術(shù)專業(yè)領(lǐng)域取得突出成就的數(shù)千位華人科學技術(shù)和人文社會科學專家學者，展示他們的求學經(jīng)歷、治學方略和價值觀念，彰顯他們?yōu)榇龠M中國和世界科技發(fā)展、經(jīng)濟和社會進步所做出的貢獻。全書按學科分別結(jié)集卷冊，并于卷首簡要回顧學科發(fā)展簡史，卷

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