《系統(tǒng)建模與仿真(21世紀高等院校教材)/工業(yè)工程系列》編著者方志耕、朱建軍等�！断到y(tǒng)建模與仿真(21世紀高等院校教材)/工業(yè)工程系列》是在作者數(shù)卜年研究應用數(shù)學模型和仿真技術，講授相關課程的基礎上，針對經濟類、管理類專業(yè)的特點，并廣泛吸收國內外優(yōu)秀系統(tǒng)建模與仿真教材的成果凝練而成的。書中系統(tǒng)地闡述了系統(tǒng)建模、系統(tǒng)仿真

《微生物學》在編寫過程中參考了許多學科前沿進展，在注重加強基礎理論論述的同時，突出教材的新穎性和啟發(fā)性，體現(xiàn)理論與實踐的有機結合。全書簡明論述了微生物在其生命活動過程中的基本規(guī)律，其主要內容包括微生物的特點、形態(tài)結構、營養(yǎng)要求、生長繁殖、新陳代謝、遺傳變異、生態(tài)環(huán)境、分類鑒定、傳染免疫以及微生物資源的開發(fā)與利用等�！段�

本書是應用型本科高等院校“十二五”規(guī)劃教材之一。全書共20章，包括分析化學概論、實驗數(shù)據(jù)誤差分析和數(shù)據(jù)處理、分析測量中的樣品采集與制備、化學分析法概論、酸堿平衡與酸堿滴定法、配位平衡與配位滴定法、氧化還原平衡與氧化還原滴定法、沉淀滴定法與滴定分析法小結、重量分析法、分析化學中常用的分離與富集方法、儀器分析法概述、原子光

張金紅、刁虎欣編著的《基礎生命科學導論實驗》由南開大學“國家級科學素質教育系列公共課教學團隊”和國家級生物實驗教學示范中心組織編寫。教學宗旨以生命科學實驗技術知識為育人載體，但并不以系統(tǒng)傳授生命科學實驗技術知識為重點，而是以傳播科學精神、提高科學素養(yǎng)為重點，既培養(yǎng)學生正確的科學觀、技術觀，也培養(yǎng)學生正確的世界觀、人生觀

《普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材：概率論與數(shù)理統(tǒng)計》是一本供非數(shù)學專業(yè)學生使用的概率論與數(shù)理統(tǒng)計教材。全書共10章，內容包括隨機事件和概率、離散型隨機變量及其分布、連續(xù)型隨機變量及其分布、隨機變量的數(shù)字特征、大數(shù)定律和中心極限定理、數(shù)理統(tǒng)計的基本概念、參數(shù)估計、假設檢驗、方差分析與回歸分析、統(tǒng)計軟件SPSS簡介。每一章

本書按照“講清道理，再講推理”的模式編寫，系統(tǒng)、連貫地介紹了行列式、矩陣、向量、線性方程組、矩陣的相似二次型、向量空間與線性變換等內容�？紤]到不同學時不同層次的教學需要，書中第7章為選學內容，不會影響教材的系統(tǒng)性。在例題、習題選取方面，本書遵循少而精、難易適度的原則，每章均配有典型例題和習題，書后附有參考答案與提示，并

郭江峰編著的《基因工程(生物工程專業(yè)綜合素質培養(yǎng)型系列教材)》系統(tǒng)介紹了基因工程的原理、策略、技術方法和應用等方面的內容，具有較強的前瞻性和實用性。全書分為基因工程基礎、基因工程操作方法和基因工程應用技術3篇，共13章，內容包括基因工程的概況、核酸操作技術、工具酶、載體與宿主系統(tǒng)、DNA的克隆策略、聚合酶鏈反應、DNA

“中子衍射技術及其應用”是基于材料中物質對入射中子的吸收、散射和衍射等現(xiàn)象，對物質(材料)晶體結構和磁結構研究的學科分支。姜傳海、楊傳錚編著的《中子衍射技術及其應用》分為13章。包括晶體結構和磁結構基礎，中子射線及其與物質的交互作用，中子衍射的運動學理論，中子衍射散射實驗方法，晶體結構的測定，自旋結構和磁結構的測定，物

本書由黃崇福所著，許多自然災害不能精確預測，只能對其進行風險分析和風險管理。本書給出了自然災害的基本定義、風險的情景定義和風險分析的基本原理等，較全面地介紹了自然災害風險分析和風險管理的基礎理論和基本方法。本書的獨到之處是，針對自然災害系統(tǒng)通常都具有不可忽略的模糊不確定性這一特點，最權威地闡述了信息擴散技術在風險分析中

《電子商務理論與實踐》從國內外電子商務發(fā)展歷程、環(huán)境及框架結構人手，介紹不同背景下的電子商務模式及未來發(fā)展，詳細分析電子商務流程中的不同重要環(huán)節(jié)，如電子商務支付、電子商務物流、電子商務營銷等，并對電子商務的重要問題和發(fā)展前景分章節(jié)介紹，如電子商務安全、電子商務網站建設、移動電子商務、電子商務法律等。最后利用一個章節(jié)介紹