責(zé)任、忠誠、激情是成就優(yōu)秀員工的三項重要品質(zhì)，具備這三項優(yōu)秀品質(zhì)的員工，會成為企業(yè)需要的員工，并能極大地推動企業(yè)的發(fā)展，使之成為優(yōu)秀的企業(yè)。同時，責(zé)任、忠誠、激情也是企業(yè)的凝聚力之魂，動力之源，是員工在企業(yè)中實現(xiàn)自身價值、取得成就的助推器。本書以說理、舉例、討論的形式闡述了責(zé)任、忠誠、激情三方面的內(nèi)容，是造就優(yōu)秀企業(yè)和

所謂匠人精神，就是執(zhí)著于某一件事情，努力將其做到極致。新時代的企業(yè)員工也要有匠人精神，要擁有積極向上的正能量，拼搏奮斗，成就卓越人生。本書結(jié)合了在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)有所成就的匠人事跡，從內(nèi)涵、品質(zhì)、方法、創(chuàng)新等多方面全方位地對匠人精神進(jìn)行了詮釋，從而對現(xiàn)代企業(yè)和員工進(jìn)行精神指引和指導(dǎo)，希望讀者能在本書的協(xié)助下取得事業(yè)成功。

想讓孩子贏在起跑線？你需要為孩子準(zhǔn)備一個“思維工具箱”！ 本書為Thinkingmaps（又稱八大圖）零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)教程，專為4~12歲孩子設(shè)計，可以幫助孩子快速理清思維、構(gòu)建知識框架，提升思維能力和學(xué)習(xí)效率。 利用書中的思維工具，可以幫助孩子有效學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等學(xué)科，并在日常生活中進(jìn)行問題分析解決、時間管理等

本書提出了對悖論之悖的元層次解析，揭示了亞相容解悖方案在方法論上的獨特性質(zhì)；考察了亞相容解悖方案在棄合方向、多值化方向、正加方向和相干方向的核心成果，分析了其消除悖論的主要機(jī)制；運(yùn)用RZH評價標(biāo)準(zhǔn)，討論了這些成果在狹窄性、寬廣性和非特設(shè)性方面的成績與不足；批判了以允許真矛盾或限制有效性為手段的基礎(chǔ)邏輯研究路徑；提出了亞

明代中期重新傳入的天主教，由于與早期全球化緊密聯(lián)系，對于中國社會的發(fā)展呈現(xiàn)出與佛教、道教不同的文化意義。不僅展現(xiàn)了中國卷入世界體系的特點，而且反映了中國社會應(yīng)對全球化與西方文明的早期方式。本書嘗試從歷史人類學(xué)的視角審視中西檔案文獻(xiàn)，對清代前期中國天主教信仰世界進(jìn)行深度考察，涉及歷史記憶、民族主義、社會網(wǎng)絡(luò)、性別意識、書

中國道教寫本經(jīng)藏的研究是道教文獻(xiàn)研究在目錄學(xué)、校勘學(xué)之后，于寫本學(xué)中繼續(xù)開拓的一個新領(lǐng)域。本書研究了中國古代道教寫本經(jīng)藏的歷史發(fā)展階段，道教寫經(jīng)人物，道教寫經(jīng)寫本的載體、字體、行款、色彩、規(guī)格，以及社會功用和價值等，認(rèn)為中國古代道教寫經(jīng)作為中國古籍寫本的組成部分，經(jīng)歷了中國古籍寫本歷史發(fā)展的全過程，是一個從形式到內(nèi)容都

迷茫、拖延、失控、堅持不下去……如何走出痛苦、混亂、低谷的狀態(tài)？要做成一件事，真的好難！為什么有的人好像天生很厲害？你和他們，或許只差一種品質(zhì)意志力！研究發(fā)現(xiàn)，意志力是除智商、情商外，決定一個人是否成功的核心因素，并且，意志力是可以訓(xùn)練的�！兑庵玖�紅利：讓你說到做到的底層邏輯》重點闡述了意志

社會工程研究是中國特色社會主義建設(shè)內(nèi)發(fā)性需求催生的理論探索。本書通過對實踐物質(zhì)觀、視域融通的研究方法、社會工程模式設(shè)計的三維結(jié)構(gòu)等的概括，提煉出社會工程活動依據(jù)的哲學(xué)基礎(chǔ)和基本觀點，主要截取社會工程方法論、社會工程規(guī)律論、社會工程價值論、社會工程模式論等理論問題，對社會工程的哲學(xué)基礎(chǔ)予以論證和探索。

從拖延到自律：用福格模型戰(zhàn)勝拖延癥

猶太民族是平均智商很高的種族，他們獲得諾貝爾獎的比例是其他民族的100倍。他們成功的奧秘何在？歸根結(jié)底是因為猶太人特殊的思維模式和教育理念，猶太人有很多值得我們學(xué)習(xí)的思想和智慧。本書精選大量猶太人成功者的真實故事，希望通過他們的經(jīng)歷和智慧給人們以啟示，教讀者學(xué)會靈活思考，從智者和哲人身上找到自我改變、自我提升的方法，從