本教材共10章,內(nèi)容包括:文獻(xiàn)檢索課與信息素養(yǎng)的關(guān)系;文獻(xiàn)信息的基本知識(shí)和類型,信息檢索的基本原理和檢索技術(shù);常用中外文期刊數(shù)據(jù)的特點(diǎn)和使用方法;網(wǎng)絡(luò)信息檢索工具及常用免費(fèi)學(xué)術(shù)資源檢索;特種文獻(xiàn)檢索和專類信息檢索;循證醫(yī)學(xué)證據(jù)檢索;圖書(shū)館資源利用;信息評(píng)價(jià)與管理;醫(yī)學(xué)論文的特點(diǎn)和寫(xiě)作方法等。

本書(shū)以辮狀河沉積構(gòu)型特點(diǎn)與地質(zhì)統(tǒng)計(jì)學(xué)建模為主線,在充分調(diào)研辮狀河國(guó)內(nèi)外研究狀況的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)論述了辮狀河巖相單元與砂體定量研究、多點(diǎn)地質(zhì)統(tǒng)計(jì)學(xué)的算法與辮狀河儲(chǔ)層建模、地震數(shù)據(jù)約束建模的可變影響比算法及水平井建模研究等內(nèi)容。

本書(shū)內(nèi)容主要來(lái)源于作者在北師大天文系和國(guó)科大物理學(xué)院開(kāi)設(shè)的研究生課程《宇宙大尺度結(jié)構(gòu)形成》和《現(xiàn)代宇宙學(xué)》1的講義。本書(shū)定位于宇宙學(xué)入門(mén)教材,側(cè)重介紹現(xiàn)代宇宙學(xué)研究的全貌。內(nèi)容包括:宇宙學(xué)的背景動(dòng)力學(xué)演化、宇宙學(xué)線性微擾論、宇宙暴脹機(jī)制、宇宙微波背景輻射、星系成團(tuán)性(包括重子聲學(xué)振蕩和紅移空間畸變)、暗物質(zhì)暈的球?qū)ΨQ塌

本書(shū)共15章,除緒論外,主要內(nèi)容包括烴、烴的衍生物、天然有機(jī)化合物和波譜學(xué)基礎(chǔ)四部分。內(nèi)容安排既注重與中學(xué)化學(xué)、普通化學(xué)和后續(xù)課程的銜接,又注重與農(nóng)業(yè)科學(xué)及相關(guān)學(xué)科的聯(lián)系。各章節(jié)中有思考題,每章節(jié)后附有適量習(xí)題,供學(xué)生自學(xué)及復(fù)習(xí)時(shí)使用。

本書(shū)共20章,主要涉及內(nèi)容為:①有機(jī)化學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論;②各類有機(jī)化合物的命名、結(jié)構(gòu)、理化性質(zhì)等;③天然有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì);④波譜基礎(chǔ)知識(shí)。本書(shū)還提供了部分專業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)資源、網(wǎng)絡(luò)交流資源鏈接,可供學(xué)生訪問(wèn)。

本書(shū)展示的是從公元前350年左右到1930年左右這個(gè)期間物理學(xué)領(lǐng)域的一系列先賢在物理學(xué)發(fā)現(xiàn)過(guò)程中智慧地使用邏輯這門(mén)工具的真實(shí)而典范的事跡。這些先賢包括古希臘的亞里士多德、阿基米德;包括兩千年之后的伽利略、牛頓、庫(kù)侖、法拉第、麥克斯韋、愛(ài)因斯坦;包括玻爾茲曼、湯姆孫、普朗克、盧瑟福、玻爾、德布羅意、海森伯、薛定諤、狄拉克

本書(shū)系統(tǒng)介紹了各向同性彈性固體介質(zhì)中彈性波傳播的基本理論,包括無(wú)限大固體介質(zhì)中的彈性波傳播;彈性波在界面處的反射和透射;彈性波通過(guò)有限厚度層狀結(jié)構(gòu)的反射和透射;半無(wú)限大體表面或覆蓋層中傳播的瑞利波和樂(lè)夫波;平板中的導(dǎo)波和漏波;圓柱桿中導(dǎo)波;對(duì)圓柱殼和圓球殼中的導(dǎo)波傳播模式和傳播特性也進(jìn)行了介紹。關(guān)于彈性波散射和多重散射

本書(shū)闡述了湖庫(kù)富營(yíng)養(yǎng)化水體治理凈化的科學(xué)有效的理論基礎(chǔ)和體系。解決問(wèn)題的基本思路,就是將湖庫(kù)水體富營(yíng)養(yǎng)化物質(zhì)(包括底泥有機(jī)物)通過(guò)水域生態(tài)系統(tǒng)轉(zhuǎn)化為餌料生物,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為漁類,隨著漁獲物年復(fù)一年的捕撈,將有機(jī)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)帶出,脫離湖庫(kù)水體,從而達(dá)到一舉多贏的效果。

全書(shū)共分20章,系統(tǒng)地介紹藥理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,重點(diǎn)介紹藥物的作用、臨床應(yīng)用、不良反應(yīng)及用藥注意事項(xiàng)、禁忌證及藥物相互作用等方面的內(nèi)容。教材采用文字?jǐn)⑹雠c圖表相結(jié)合,主次分明,深淺適宜;內(nèi)容簡(jiǎn)練,章節(jié)前設(shè)有學(xué)習(xí)目標(biāo),正文中插入了知識(shí)鏈接、用藥警戒、案例,并特別設(shè)置目標(biāo)檢測(cè),可為學(xué)生學(xué)習(xí)和參加執(zhí)業(yè)資格考試

本教材首先著眼于明確學(xué)情,教學(xué)對(duì)象是高職高專院校學(xué)生;其次明確職業(yè)崗位是口腔技師,教材設(shè)計(jì)應(yīng)該體現(xiàn)崗位實(shí)際能力需求;再次才進(jìn)行學(xué)習(xí)任務(wù)確定,學(xué)生以較好掌握全口義齒排牙技術(shù)操作為學(xué)習(xí)切入點(diǎn)和重點(diǎn),適當(dāng)向上下游延伸學(xué)習(xí)必要的臨床知識(shí),以豐富學(xué)生對(duì)全口義齒知識(shí)的整體理解。