本書與《中小學(xué)心理健康教育整體解決方案12例》《中小學(xué)心理健康教育課教學(xué)設(shè)計(jì)56例》等七冊(cè)書組成《中小學(xué)心理健康教育案例叢書》系列。本書案例選自在福州市中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)中心舉辦的心理健康活動(dòng)課說課、片段教學(xué)比賽中獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品，共100例，包含說課51例，片段教學(xué)49例，為了保證系統(tǒng)性，兩個(gè)類型的案例課題基本上是對(duì)應(yīng)一致的。這些說課和片段教學(xué)主題多樣，涉及小學(xué)、初中、高中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、情緒調(diào)適、認(rèn)識(shí)自我、人際交往、生涯輔導(dǎo)、生命教育等幾大心理熱點(diǎn)問題板塊；內(nèi)容實(shí)用性強(qiáng)，對(duì)關(guān)注中小學(xué)學(xué)生心理的人群均適讀；文字風(fēng)格多元，但寫法上都較為規(guī)范地按說課及片段教學(xué)的程式進(jìn)行呈現(xiàn)，對(duì)一線教師和師范類心理學(xué)專業(yè)學(xué)生（準(zhǔn)教師）具有較好的學(xué)習(xí)借鑒作用。