醫(yī)用化學(xué)實(shí)驗(yàn)的任務(wù)是使學(xué)生掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和科學(xué)思維能力。為滿足創(chuàng)新型、應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標(biāo)要求，本書把基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)和有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)整合在一起，共分為基礎(chǔ)知識(shí)、基本操作、基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)和有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)四部分。

《人體解剖學(xué)實(shí)用歌訣(第五版)》是以規(guī)劃教材《正常人體解剖學(xué)》為藍(lán)本，共收納歌訣283首，并附以必要的注釋；136幅黑白線條圖，涵蓋了教材中的精要內(nèi)容；突出人體解剖學(xué)重要的基礎(chǔ)知識(shí)和記憶難點(diǎn)；所用的解剖學(xué)名詞規(guī)范，以全國(guó)自然科學(xué)名詞審定委員會(huì)公布的《人體解剖學(xué)名詞》為準(zhǔn)。書中歌訣朗朗上口，解剖圖精準(zhǔn)、專業(yè)，圖文相輔，解

本書是專門為沒(méi)有先行課程要求的醫(yī)學(xué)以及與醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)本科生開設(shè)醫(yī)學(xué)信息技術(shù)課程而編寫的教材，全書共10章，前3章介紹醫(yī)學(xué)信息、醫(yī)學(xué)信息系統(tǒng)和醫(yī)學(xué)決策支持系統(tǒng)的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)；后7章通過(guò)Access構(gòu)建一個(gè)藥品進(jìn)、銷、存管理系統(tǒng)實(shí)例，講解數(shù)據(jù)庫(kù)和表、查詢、窗體和報(bào)表、宏等數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)象的創(chuàng)建及應(yīng)用方法，介紹VBA程序設(shè)計(jì)和模塊

《學(xué)前人體解剖生理學(xué)（微課版）》是師范院校學(xué)前教育專業(yè)的基礎(chǔ)教材，學(xué)前人體解剖生理學(xué)是學(xué)前教育專業(yè)的基礎(chǔ)理論必修課。全書共分為十一章，分別為人體基本結(jié)構(gòu)概述、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、感覺(jué)器官、生殖系統(tǒng)及實(shí)驗(yàn)部分。《學(xué)前人體解剖生理學(xué)（微課版）》主要從三個(gè)方面介紹了人體結(jié)構(gòu)

《臨床基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)（第3版）》為“國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心·基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)系列教材”之一。基于國(guó)家教育*發(fā)布的醫(yī)學(xué)教育最基本的醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)要求，通過(guò)教材中所涉及的教學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，旨在使各專業(yè)學(xué)習(xí)者，尤其是醫(yī)學(xué)類別下的學(xué)生能夠快速掌握基本醫(yī)學(xué)技能、醫(yī)學(xué)思維和科學(xué)研究方法�！杜R床基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)（第3版）》按照不同階段的學(xué)習(xí)要求，

《人體發(fā)育學(xué)》共7章。第一章為組織胚胎學(xué)與小兒先天畸形，主要介紹軟骨和骨的發(fā)生，甲狀腺、神經(jīng)系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)的發(fā)生及主要畸形；第二章為兒童生長(zhǎng)發(fā)育異常性疾病，主要介紹體重、身高等生長(zhǎng)偏離和生殖系統(tǒng)異常；第三章為兒童眼球正視化發(fā)育與近視，主要介紹兒童眼球正視化發(fā)育及近視的發(fā)病、干預(yù)和治療；第四章為兒童神經(jīng)、心理與行為發(fā)育異

本書共分16章，包括細(xì)胞與組織的適應(yīng)與損傷、損傷的修復(fù)、局部血液循環(huán)障礙、炎癥、腫瘤、心血管系統(tǒng)疾病、呼吸系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病、淋巴造血系統(tǒng)疾病等內(nèi)容。

本教材以上版教材為基礎(chǔ)進(jìn)行修訂，內(nèi)容包括緒論、牙的生理、牙列、牙合與頜位、下頜運(yùn)動(dòng)和口腔功能共六章，書后附有實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)。與上一版相比，本教材增加了基礎(chǔ)理論的實(shí)踐應(yīng)用內(nèi)容，減少了純理論、抽象的學(xué)說(shuō)與觀點(diǎn)及更適合科學(xué)研究的知識(shí)內(nèi)容；調(diào)整章節(jié)編排，層次遞進(jìn)，加強(qiáng)內(nèi)在邏輯聯(lián)系；編寫時(shí)重點(diǎn)突出，簡(jiǎn)繁得當(dāng)，段落盡量短小，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔易懂

生活多姿多彩,科普無(wú)處不在。3～6歲是孩子成長(zhǎng)發(fā)育的重要階段,也是普及科學(xué)知識(shí)的好時(shí)機(jī)。如今,不少家長(zhǎng)明白科普的重要性,卻困惑于如何培養(yǎng)孩子對(duì)科學(xué)知識(shí)的興趣并加以正確引導(dǎo)。本系列叢書將是陪伴和引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)世界、探索世界的理想讀物。本系列繪本聚焦自然、人體、物質(zhì)、宇宙、地球、自然現(xiàn)象等孩子們感興趣的領(lǐng)域,通過(guò)生動(dòng)有趣的小

本書是一本醫(yī)學(xué)及相關(guān)專業(yè)的基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)教材，主要任務(wù)是使學(xué)生得到病原生物學(xué)、免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)的基本操作和技能的訓(xùn)練，同時(shí)也使學(xué)生初步了解或掌握先進(jìn)的技術(shù)和方法。