本書(shū)主要講述企業(yè)崗位如何進(jìn)行職業(yè)教育的問(wèn)題。書(shū)中就如何培養(yǎng)出契合企業(yè)需要及崗位要求的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，如何及時(shí)準(zhǔn)確地掌握崗位需求，并將其與人才培養(yǎng)匹配起來(lái)等進(jìn)行了深入探究。 本書(shū)研究提出，職業(yè)教育不能僅限于技術(shù)技能的訓(xùn)練，更要包括敬業(yè)、責(zé)任感等深層次個(gè)性品質(zhì)的培養(yǎng)。所有這些與崗位高績(jī)效表現(xiàn)相聯(lián)系的特征被統(tǒng)稱為崗位勝

本書(shū)中，為了幫助讀者理解，作者將謊言分為三大類別，為讀者提供了一個(gè)檢測(cè)尺度。本書(shū)作者通過(guò)心理學(xué)理論和臨床事例講述人類說(shuō)謊的根源和發(fā)展，既不評(píng)判說(shuō)謊，也不夸大說(shuō)謊的好處，它只是引導(dǎo)我們?nèi)ニ伎肌罢鎸?shí)”的本質(zhì)是什么。通過(guò)閱讀本書(shū)，讓讀者更清楚的了解自己的“謊言邏輯”，重新定義謊言的意義，以及和曾經(jīng)說(shuō)過(guò)謊的自己和解。

為滿足高職生職業(yè)能力培養(yǎng)的需求,本書(shū)在“項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的指導(dǎo)思想下,以工作過(guò)程為導(dǎo)向,對(duì)傳統(tǒng)禮儀課程內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化重組,設(shè)置“職場(chǎng)形象設(shè)計(jì)”“職場(chǎng)日常交際”“職場(chǎng)商務(wù)交往”“綜合能力實(shí)訓(xùn)”四個(gè)模塊。以兩個(gè)即將走入職場(chǎng)的高職生為人物線索,以職場(chǎng)實(shí)際為背景設(shè)置仿真式項(xiàng)目,以仿真式任務(wù)為驅(qū)動(dòng),完成項(xiàng)目所需要的知識(shí)、能力和

本書(shū)是經(jīng)典著作《社會(huì)性動(dòng)物》的進(jìn)階閱讀,內(nèi)容涉及社會(huì)心理學(xué)的框架,以及從眾、偏見(jiàn)、社會(huì)認(rèn)知、自我辯護(hù)、人類的攻擊行為、喜歡與愛(ài)、說(shuō)服、大眾傳播、謊言、謠言等社會(huì)心理學(xué)主題,也可以說(shuō),這是一本研究人性的社會(huì)面的著作;第12版增加了近幾年一些研究結(jié)果,和對(duì)重大事件的心理學(xué)解釋�！渡鐣�(huì)性動(dòng)物:進(jìn)階閱讀》總體結(jié)構(gòu)上對(duì)《社會(huì)性動(dòng)

本書(shū)是喜馬拉雅MF金牌欄目《幸福女人的說(shuō)話藝術(shù)》內(nèi)容精華薈萃,作者擁有近10年情感咨詢經(jīng)歷,積累了大量一手案例。書(shū)中以這些案例為線索,介紹了大量使用的溝通方法,幫助女性更有智慧地與老公對(duì)話,讓愛(ài)情保鮮,更有方法地處理日常生活中的磕磕碰碰,讓婚姻更加美滿。很多女性都不明白,為什么兩個(gè)人之間的話越來(lái)越少?其實(shí),并不是愛(ài)不在

本書(shū)是一本超高人氣漫畫(huà)書(shū),通過(guò)64組情景漫畫(huà)和文字解說(shuō),幫助人們解決在交往過(guò)程中遇到的煩惱。從網(wǎng)絡(luò)社交到現(xiàn)實(shí)的人際關(guān)系,內(nèi)容涉及廣泛,解說(shuō)風(fēng)趣幽默。本書(shū)的主旨就是告訴人們,轉(zhuǎn)換想法就能讓自己不再煩惱變快樂(lè)!日常交往中,很多人都有過(guò)因別人做的事或說(shuō)的話而感到煩惱、嫉妒、受傷的經(jīng)歷,很多時(shí)候都是因?yàn)樽约合氲奶�多或許誤解了對(duì)

浙江省社會(huì)組織發(fā)展藍(lán)皮書(shū)（2016—2020）

《社會(huì)學(xué)基礎(chǔ)》是培生（PearsonEducationLtd.）出版的經(jīng)典教科書(shū)之一。作為一部社會(huì)學(xué)通識(shí)入門書(shū)，問(wèn)世三十多年來(lái)已被再版十余次，被譯為多種語(yǔ)言版本，影響深廣。 在第12版中，作者著眼社會(huì)發(fā)展變遷，做出大量修訂與更新。尤為難得的是，作者堅(jiān)持將學(xué)科理論與方法嵌入對(duì)日常社會(huì)生活的思考與分析，廣泛采擷典型社會(huì)事

本書(shū)是董曉萍教授闡述跨文化學(xué)研究方法的學(xué)術(shù)著作，特點(diǎn)有三：一是以跨文化社會(huì)現(xiàn)象為重要研究對(duì)象，側(cè)重研究社會(huì)現(xiàn)象背后的思想、文化、制度、經(jīng)濟(jì)、民俗、文學(xué)、藝術(shù)和技術(shù)；二是梳理相關(guān)海外漢學(xué)史，針對(duì)其中比較重要的理論爭(zhēng)論問(wèn)題進(jìn)行討論；三是結(jié)合作者參與國(guó)際合作研究項(xiàng)目的個(gè)案進(jìn)行具體分析。 本書(shū)旨在培養(yǎng)觀天下、懂中國(guó)、會(huì)創(chuàng)新、

“污名”成為社會(huì)科學(xué)中的一個(gè)核心概念要?dú)w功于戈夫曼。在本書(shū)中，戈夫曼將污名定義為個(gè)體在人際關(guān)系中具有的某種令人“丟臉”的特征，這種特征使其擁有者具有一種“受損身份”。作者分析了蒙受污名者的自我感受以及他們與“常人”間的微妙互動(dòng)，重點(diǎn)闡述了蒙受污名者在人際互動(dòng)中進(jìn)行“信息控制”的各種技巧。