這是一套適合3-6歲的小朋友閱讀的初級入門科普書。全套8冊，8大主題，500+個知識小問答，用通俗易懂、淺顯的方式幫助家長解決孩子們提出的各種奇奇怪怪的問題！全書畫風(fēng)生動幽默，色彩大膽鮮艷，能夠抓住小朋友的眼球，引發(fā)小朋友對科普知識的好奇與興趣，給小朋友帶來更多的探究、想象與思考。

20世紀(jì)的醫(yī)學(xué)嘗試用各種藥物來清除造成感染的微生物，這同時也消滅了對人體有益的微生物。近幾十年來，過敏、哮喘、心臟病、肥胖癥、癌癥以及抑郁癥等非傳染性慢性病的發(fā)病率越來越高。本書以業(yè)內(nèi)專家的視角，深入淺出地呈現(xiàn)出全新的人體生物模式，推翻了“人類是一個純粹的有機體”的理論，提出人體的90%由微生物構(gòu)成。如果缺少一些關(guān)鍵的

本書為心血管生理學(xué)專業(yè)及相關(guān)學(xué)科的研究生教材。全書分兩篇，第一篇主要介紹心血管生理學(xué)的基本理論，也介紹了心血管經(jīng)典理論的新內(nèi)容（如離子通道和電流、受體及信號轉(zhuǎn)導(dǎo)、多巴胺受體的特性、心肌舒縮的調(diào)控、血管平滑肌的表型轉(zhuǎn)換、血管內(nèi)皮功能與調(diào)節(jié)，受體的免疫學(xué)和心血管內(nèi)分泌功能的研究進(jìn)展等）。第二篇是心血管生理學(xué)研究前沿的專題，

本教材涵蓋組織學(xué)和胚胎學(xué)兩大部分，內(nèi)容依照四大基本組織→系統(tǒng)器官→胚胎學(xué)總論→胚胎學(xué)各論展開，共26章。每一章由導(dǎo)學(xué)、正文、復(fù)習(xí)題、網(wǎng)上學(xué)習(xí)四部分等組成。全書系統(tǒng)、簡潔地敘述了組織學(xué)與胚胎學(xué)的基本內(nèi)容，重點突出，脈絡(luò)清晰。在保證教材內(nèi)容的準(zhǔn)確性、科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性的同時，通過配套的數(shù)字課程，介紹每章內(nèi)容相關(guān)的新方法、新知識

基于問題的學(xué)習(xí)（Problem-BasedLearning，簡稱PBL）教學(xué)模式，在醫(yī)學(xué)教育中是指：在教師的指導(dǎo)下，以病例為載體激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性并引導(dǎo)學(xué)生把握學(xué)習(xí)內(nèi)容的教學(xué)方法，是將基礎(chǔ)知識和實際問題結(jié)合起來，打破學(xué)科界限，以病人問題為基礎(chǔ)、以學(xué)生為中心的自我導(dǎo)向式學(xué)習(xí)。該概念中突出了PBL兩方面的特性：（1）以問

《生殖常見問題手冊：從不孕、輔助生殖技術(shù)到優(yōu)生》收集了生殖中心門診患者常常遇到的問題及困惑，從婦科、男科、實驗室及護(hù)理四部分以問答的形式結(jié)合插圖，用通俗易懂的語言，生動翔實地解釋了試管嬰兒的全過程以及進(jìn)行試管嬰兒治療的患者需要注意的問題。試管嬰兒患者是一類特殊的人群，這一類人主要是想要孩子而成為了“病人”，所以這類人在

本教材是普通高等教育醫(yī)學(xué)類創(chuàng)新課程“十三五”規(guī)劃教材，全國高等醫(yī)藥院校教材，我國醫(yī)學(xué)領(lǐng)域第一本人工智能專業(yè)教材。本書開創(chuàng)性地介紹了醫(yī)學(xué)和人工智能的新交叉學(xué)科領(lǐng)域，突出醫(yī)學(xué)專業(yè)背景及醫(yī)學(xué)應(yīng)用場景，并且提供一些智能計算分析方法及Python代碼實現(xiàn)。本書促進(jìn)醫(yī)學(xué)生、醫(yī)務(wù)工作人員以及人工智能相關(guān)領(lǐng)域人員更好地熟悉醫(yī)學(xué)人工智能

英超曼聯(lián)御用運動睡眠教練尼克·利特爾黑爾斯首度公開其創(chuàng)造的R90睡眠方案，提出修復(fù)睡眠的七大關(guān)鍵指標(biāo)，顛覆八小時健康睡眠的傳統(tǒng)定式，重新定義睡眠方式，有效掌握在適宜睡眠時間里獲得更高質(zhì)量睡眠的新方法，從而開啟更自信、更快樂的人生。

本手冊包含六章：一是女職工常見的心理問題，二是女職工心理問題影響因素，三是壓力應(yīng)對的自我訓(xùn)練法，四是不良情緒的處理與調(diào)適方法，五是心理健康的自我識別及管理，六是特殊生理時期的心理健康及應(yīng)激障礙管理。不僅包括女職工心理健康的知識與技巧，也提供實操練習(xí)，需要女職工主動參與，在實踐中慢慢體會，逐步提升情緒掌控能力和韌性。同時

《超聲原理及生物醫(yī)學(xué)工程應(yīng)用：生物醫(yī)學(xué)超聲學(xué)（第二版）》內(nèi)容主要包括超聲物理基礎(chǔ)，壓電效應(yīng)及換能器技術(shù)，超聲成像原理及診斷技術(shù)，高強度聚焦超聲及其他超聲治療技術(shù)，醫(yī)學(xué)超聲實驗，醫(yī)學(xué)超聲的新進(jìn)展等。每章配置了一定量的思考與練習(xí)題，以幫助讀者鞏固書中的內(nèi)容并提高分析和解決問題的能力。為配合雙語教學(xué)，該書保留了關(guān)鍵專業(yè)詞匯的