骨是人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的重要組成部分，學(xué)習(xí)其結(jié)構(gòu)和功能是全面地了解人體運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)。作者通過計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)、繪制的插圖，向讀者詳細(xì)地介紹了骨和重要關(guān)節(jié)的解剖學(xué)名稱、形態(tài)、特征和功能等�！扼w育運(yùn)動(dòng)中的人體骨骼與關(guān)節(jié)彩色解剖圖譜》共分為5章。第1章概述了骨學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，包括骨的分類、結(jié)構(gòu)、發(fā)生、生長、部位名和關(guān)節(jié)的分類等。第2章到第

2020年以一個(gè)未曾想到的方式開啟，新型冠狀病毒肺炎疫情肆虐，巨大壓力下，人們不同程度地陷入焦慮和恐慌。本書從心理學(xué)的角度解讀人們?cè)谝咔橹械牡湫头磻?yīng)，為抗疫提供心理學(xué)的援助與支持。 內(nèi)容包含：如何理性感知疾病，更好應(yīng)對(duì)疫情；恐慌為何傳染，如何應(yīng)對(duì)恐慌；疫情帶來的角色轉(zhuǎn)換與應(yīng)對(duì)；克服恐懼和焦慮的建議；如何和孩子解釋這場(chǎng)沒

2019年底，一場(chǎng)突如其來的新冠肺炎疫情打亂了人們正常的生活。隨著疫情的日益擴(kuò)散、感染人數(shù)的激增，越來越多的人出現(xiàn)了恐慌、焦慮、憤怒、抑郁等情緒，心理壓力也不斷增加�！稇�(yīng)對(duì)新冠肺炎心理自助手冊(cè)：防疫抗疫20問》根據(jù)防疫抗疫一線的心理咨詢公益熱線來電內(nèi)容，整理歸納了20個(gè)最具代表性的問題,并結(jié)合心理學(xué)中的認(rèn)知行為治療的專

本書共分18章,另有緒論和模擬試題,章節(jié)編排與規(guī)劃教材基本一致。每章先列出學(xué)習(xí)目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)本章重點(diǎn)掌握、熟悉和了解的內(nèi)容；內(nèi)容精講對(duì)本章的學(xué)習(xí)內(nèi)容和知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了提煉、歸納和總結(jié)，重點(diǎn)內(nèi)容用★號(hào)標(biāo)出，特別需要強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)、難點(diǎn)與考點(diǎn)內(nèi)容用文字下劃線及點(diǎn)標(biāo)出，以提醒學(xué)生注意掌握、記憶；每章后面附有思考題和參考答案。本書適于高等

《新冠肺炎防控青少年心理咨詢百問百答來自12355的聲音》是一本幫助青少年及家長科學(xué)認(rèn)識(shí)、應(yīng)對(duì)疫情，減輕心理干擾及可能造成的心理傷害的專業(yè)手冊(cè)。針對(duì)青少年疫情期間出現(xiàn)的心理問題，內(nèi)容來源于團(tuán)中央“12355青少年服務(wù)臺(tái)”在疫情期間的上萬條咨詢問答，從中精選出來100個(gè)*經(jīng)典、*代表性的案例，緊扣疫情期間青少年各個(gè)方面的

本書整合了病理解剖學(xué)和病理生理學(xué)的主要內(nèi)容,緒論和第1-9章闡述了疾病在發(fā)生發(fā)展過程中的共同規(guī)律,第10-15章闡述了常見疾病的特殊發(fā)展規(guī)律,在基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)課程之間起著承前啟后的作用。

新型冠狀病毒肺炎來勢(shì)洶洶，醫(yī)療單位全員上陣，廣大市民呼應(yīng)號(hào)召，自我隔離在家，時(shí)間長了易導(dǎo)致倦怠，產(chǎn)生焦慮、緊張等相關(guān)心理問題。同濟(jì)大學(xué)附屬東方醫(yī)院的專家們不辭臨床辛苦，毅然呼應(yīng)號(hào)召，從臨床心理學(xué)角度，緊急編寫這本面向各主要人群的心理應(yīng)對(duì)干預(yù)手冊(cè)，采用一問一答的方式，給出專家意見，助力疫情防控，可供各類人群閱讀參考。

本書共20章，章節(jié)編排與規(guī)劃教材基本一致。每章先列出學(xué)習(xí)目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)本章需要重點(diǎn)掌握、熟悉和了解的內(nèi)容；內(nèi)容精講對(duì)本章的學(xué)習(xí)內(nèi)容和知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了提煉、歸納和總結(jié)，突出重點(diǎn)、要點(diǎn)和核心內(nèi)容；章后設(shè)同步練習(xí)和參考答案。書后附兩套模擬試卷，以供學(xué)習(xí)者檢查自己對(duì)知識(shí)的掌握程度。 本書適用于全國高等院�；�礎(chǔ)、臨床、預(yù)防、口腔等醫(yī)學(xué)

本教材由來自海軍軍醫(yī)大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、西安交通大學(xué)等高校中長期從事醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)一線教學(xué)的骨干教師共同編寫完成。 本教材根據(jù)細(xì)胞生物學(xué)相關(guān)實(shí)驗(yàn)技術(shù)為主線，結(jié)合醫(yī)學(xué)院校人才培養(yǎng)的需要，著重于學(xué)生基本知識(shí)、基本技能的訓(xùn)練目標(biāo)，選取了顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用、細(xì)胞基本形態(tài)結(jié)構(gòu)觀察、細(xì)胞化學(xué)、細(xì)胞生理、細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)、細(xì)胞增殖與凋亡、

本書共有14章內(nèi)容，涉及物理學(xué)的經(jīng)典理論與現(xiàn)代技術(shù)發(fā)展前沿，基本涵蓋了醫(yī)學(xué)各專業(yè)所需的物理學(xué)基礎(chǔ)理論及其在醫(yī)學(xué)中的重要應(yīng)用。每章開始都對(duì)本章內(nèi)容進(jìn)行了簡單的說明，章末附有練習(xí)題，以便讀者掌握每章的知識(shí)要點(diǎn)和各章知識(shí)之間的聯(lián)系。本書可作為臨床、影像、檢驗(yàn)、麻醉、預(yù)防、口腔、眼視光、護(hù)理等醫(yī)藥類大學(xué)的專業(yè)醫(yī)用物理學(xué)教材使用