本書共十二章，內(nèi)容包括：臨床心理督導概述、臨床心理督導發(fā)展簡史、督導關系中的督導師與受督導咨詢師、督導關系中的督導師與受督導咨詢師及來訪者、臨床心理督導的評估與管理、臨床心理督導師的倫理與法律意識、臨床心理督導師的培養(yǎng)與訓練、臨床心理督導師的專業(yè)成長等。

本書主要包括:第一篇醫(yī)學免疫學學習指南(按照護理學專業(yè)醫(yī)學免疫學教學大綱要求,以主教材為藍本,編寫各章節(jié)的習題,包括名詞解釋、A型題、B型題、K型題、簡答題,幫助學生學習和掌握所學知識);第二篇醫(yī)學免疫學實驗(按照護理學專業(yè)醫(yī)學免疫學教學大綱要求,根據(jù)臨床對護理學專業(yè)人才的要求,充分考慮實驗教材的實用性、適用性及學生動

好好玩·我們的免疫力

本書主要包括社區(qū)心理健康教育的理論基礎、社區(qū)心理健康工作的實施、社區(qū)不同人群的心理健康教育、社區(qū)常見的心理行為障礙、心理教育舉例分析及社區(qū)自治、社區(qū)心理健康服務的評估、社區(qū)常見心理問題干預技術等內(nèi)容。

本書共分七章，內(nèi)容包括：細胞超微結(jié)構(gòu)病理學、細胞損傷機制、組織細胞損傷的再生修復、細胞衰老的研究進展、炎癥、腫瘤分子病理學、常用病理學技術。

本書是專為3-6歲孩子設計的兒童人體百科，揭秘人體的運行和組成，讓孩子了解身體各個部位和器官的位置、結(jié)構(gòu)、功能。同時，作為兒童性啟蒙科普讀物，致力于讓孩子了解男孩女孩身體構(gòu)造的區(qū)別。讓孩子學會愛自己，學會保護自己和他人的隱私部位。更讓家長學會如何幫助孩子更好地解答各種各樣的成長問題。

《中國動物志.無脊椎動物.第六十二卷，軟體動物門.腹足綱.骨螺科》論述了中國沿海分布的軟體動物門腹足綱骨螺科動物共235種，隸屬于9亞科54屬。內(nèi)容包括總論和各論兩部分，在總論中綜述了骨螺科的研究簡史與分類系統(tǒng)、形態(tài)特征、地理分布與區(qū)系分析、生物學和經(jīng)濟意義等；在各論中對科、亞科、屬、亞屬和每一種的形態(tài)特征、生物學特性

本書分足踝外科臨床解剖、臨床基礎、創(chuàng)傷、運動損傷四大部分。臨床解剖包括皮膚、骨、關節(jié)、血管、神經(jīng)、肌肉肌腱、韌帶等的系統(tǒng)解剖和臨床應用解剖；臨床基礎包括查體、影像學、肌電圖、麻醉、圍手術期處理和手術入路等；創(chuàng)傷包括各大組織的創(chuàng)傷，突出顯微修復和骨折脫位等內(nèi)容，既突顯特色，描寫重點內(nèi)容，又比較全面地包括了足踝的各種創(chuàng)傷。

本書提出了實現(xiàn)心理健康的十大秘訣，其內(nèi)容包括：關注心理健康、抓住人生關鍵、應對壓力和挫折、靜習國寶書法、動練國球乒乓、體驗漂浮神奇、享受人生“性�！薄⒅獣援惓�狀態(tài)、處好人際關系、修煉個人成長。

本教材是全國醫(yī)藥中等職業(yè)教育藥學類“十四五”規(guī)劃教材之一，作者根據(jù)醫(yī)學基礎教學大綱的基本要求和課程特點編寫而成。本教材科學地反映了醫(yī)學基礎知識的系統(tǒng)性，使學生能夠從認識有形（人體解剖結(jié)構(gòu)）到理解無形（人體生理功能），從認識正常（結(jié)構(gòu)與功能）到認識異常（致病因素和疾�。�。為滿足不同學校，不同專業(yè)的教學要需要，本書所包含的