全國高等衛(wèi)生職業(yè)教育創(chuàng)新技能型“十三五”規(guī)劃教材。本書共十章，內(nèi)容主要包括緒論，皮膚解剖與護理技術，頭部解剖與護理技術，頸部解剖與護理技術，胸腹部解剖與護理技術，盆部、會陰部解剖與護理技術，脊柱區(qū)解剖與護理技術，上肢解剖與護理技術，下肢解剖與護理技術，以及關節(jié)常用功能位及不適當體位。本書側重人體解剖學基礎知識，講述局部
《人體發(fā)育學(供康復治療類專業(yè)使用）/全國衛(wèi)生職業(yè)教育康復治療類應用技能型人才培養(yǎng)“十三五”規(guī)劃教材》為融合AR增強現(xiàn)實技術教材，下載App后掃描指定的平面圖即可呈現(xiàn)三維動畫進行增強現(xiàn)實交互體驗。全書共8個AR交互動畫。同時，《人體發(fā)育學(供康復治療類專業(yè)使用）/全國衛(wèi)生職業(yè)教育康復治療類應用技能型人才培養(yǎng)“十三五”規(guī)
《人體機能學(供康復治療技術、藥學、中藥學、中醫(yī)學、護理等專業(yè)使用）》共分十二章，主要包括緒論、細胞、血液、血液循環(huán)、呼吸、消化與吸收、能量代謝和體溫、腎的排泄、感覺器官、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌、運動系統(tǒng)等內(nèi)容。《人體機能學(供康復治療技術、藥學、中藥學、中醫(yī)學、護理等專業(yè)使用）》突出表現(xiàn)為以章節(jié)為板塊，重點詳述了神經(jīng)系統(tǒng)和
《人體解剖學（供臨床醫(yī)學類、護理學類、相關醫(yī)學技術類等專業(yè)使用）》包括緒論、運動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、腹膜、脈管系統(tǒng)、感覺器、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)，共十章。《人體解剖學（供臨床醫(yī)學類、護理學類、相關醫(yī)學技術類等專業(yè)使用）》的編寫形式貼近學生學習、認知規(guī)律。在確保系統(tǒng)性和完整性的基礎上，激發(fā)學生的
《人體解剖學與組織胚胎學（供護理、助產(chǎn)等專業(yè)使用）/全國高等衛(wèi)生職業(yè)教育護理專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材》分為七篇，內(nèi)容主要包括組織學基礎、運動系統(tǒng)、內(nèi)臟學、脈管系統(tǒng)、感覺器官、神經(jīng)系統(tǒng)、人體胚胎學概要�！度梭w解剖學與組織胚胎學（供護理、助產(chǎn)等專業(yè)使用）/全國高等衛(wèi)生職業(yè)教育護理專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材》編寫融人“醫(yī)教協(xié)同”的
《痘病毒學》系統(tǒng)總結了近30年來痘病毒學研究的成果，全書對相關痘病毒的歷史、分類、結構，復制、致病性、診斷及疾病的預防等方面進行了闡述，貫穿了病原學、分子生物學、免疫學和診斷學等多個方面�！抖徊《緦W》全面系統(tǒng)地闡述了痘病毒科和昆蟲痘病毒亞科的理論知識，全面總結了近30年來的科研研究成果，對代表性病毒進行了重點闡述，是迄
一本寫給孩子的關于我們的身體的科普圖畫書，以清晰而極富趣味地解釋我們?yōu)槭裁磿�，身體的器官是怎樣運行的！ 讓孩子了解自己的身體，從而愛護自己的身體。 書的每一個對開頁的左頁，解釋的是當我們的各個器官正常運作的畫面；而右頁，則是我們生病以及受傷時的畫面。而在頁面*后，是醫(yī)生現(xiàn)身說法的一小段文字，清楚地向孩子解釋，醫(yī)生會
本書是生物力學研究前沿系列之一。本書總結了近十余年來我國生物力學領域主要實驗室在血管力學生物學研究中取得的新成果和新進展，探討了在整體、組織和細胞分子多層次上血管對力學刺激的響應，以及心腦血管疾病發(fā)生發(fā)展的力學生物學機制等。本書可供生物醫(yī)學工程、醫(yī)學、生物學和力學等相關專業(yè)的研究生和科研人員閱讀參考。
《奇趣問題大發(fā)現(xiàn)·身體會說話》是一本涵蓋143個關于人體的刁鉆問題的科普問答書。家里愛打聽的小淘氣總會提出像這樣千奇百怪的問題：指甲什么時候才會停止生長?吞下口香糖會有危險嗎?腳底板癢的時候大腦是怎么知道的?······家
本書依據(jù)作者研究團隊及國內(nèi)外納米生物材料的最新研究進展，從基礎到應用較全面地概述了納米生物材料的制備、表征及生物應用基礎，詳細介紹了各種納米生物材料及其生物應用，具體包括無機納米生物材料及其生物應用、有機納米生物材料及其生物應用、復合納米生物材料及其生物應用，并簡要介紹了界面納米生物材料、納米生物芯片材料、仿生納米生物
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