社會網分析是對社會關系結構行進量化的技術性較強的學科、視角或范式，是與理性選擇學派、新制度理論學派并舉的中藥學派，在管理學、社會學領域有很大影響。本書梳理了大量國內外研究成果，全面介紹了社會網分析的重要內容整體網分析，以及如何使用UCINET軟件實施測量。整體網有哪些指標可以測量？其局限性何在？整體網數據如何收集、分析

本書是晉江“四點鐘學�！睂嵺`與探索書系之一，書稿以“晉江市兒童之家四點鐘學�！表椖繛楹诵暮突�礎，詳細分析總結提煉了社會工作專業(yè)介入“四點鐘學�！钡挠幸嫣剿骱捅就粱�經驗，記錄和反映了我國社會工作專業(yè)化、職業(yè)化、本土化的階段化發(fā)展特點，為新時代我國社會工作的發(fā)展奠定基礎和提供支持。

相對于傳統(tǒng)的溝通方式，教練式溝通，通過提升溝通者自我覺察與自我管理效能；通過激發(fā)式提問，提升他人覺察與對他人的管理效能；進而讓溝通雙方通過基于事實、感受、正向的意圖，快速達成共識。本書重點介紹在人際關系對話中，如何運用教練式的聆聽、提問與反饋技術，與他人之間建立以信任為基礎的溝通，自我成長，進而實現和諧的人際關系。

《烏合之眾》作者是法國著名社會心理學家古斯塔夫.勒龐自1894年始，寫下一系列社會心理學著作，以本書最為著名；在社會心理學領域已有的著作中，最有影響的，也是這本并不很厚的《烏合之眾》。作者論述在傳統(tǒng)社會因素毀滅、工業(yè)時代巨變的基礎上，“群體的時代”已經到來。書中極為精致地描述了集體心態(tài)，對人們理解集體行為的作用以及對社

本書是一本綜合性并具領先地位的中國心理學述評手冊，它以空前的復雜性和先進性涵蓋了人類機能領域。在全書41個章節(jié)中，作者引用學術界研究成果，整合了包括從兒童社會化、數學成績、情感、雙語和中國人思維風格到中國人認同、人際關系、領導力過程以及精神病理學等相關領域的英文和中文研究。對中國人是如何以及為何建立起這樣的方式等問題進

本書是教育部普通高等教育精品教材、*精品課程教材、新編21世紀社會學系列教材《社會學概論新修》（第5版，鄭杭生主編）的學習輔導書。本書遵循該教材第5版的章目編排，共分為20章，每章由三部分組成：*部分為復習筆記，總結本章的重難點內容，并加以適當拓展；第二部分為課（章）后習題詳解，對該教材的習題進行了詳細的分析和解答，部

居住，是人類生活最必不可少的條件之一。我國素有“安居樂業(yè)”的傳統(tǒng)說法，杜甫有詩“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，表現了詩人悲憫眾生之情。因此，對住所的研究，具有十分重要的理論和現實意義。但是，當前對此的研究，主要集中在建筑學領域，而少有哲學的關懷。

本書由總報告、專題研究、區(qū)域研究和附錄四個部分組成，深入解析當今國際禁毒問題，分析全球范圍內的毒品問題變化態(tài)勢，介紹各國禁毒政策的演變，并闡述其對于國家安全的具體影響。

《高情商職場口才課：魅力口才，張口就來》是多年的學習心得和教學經驗總結創(chuàng)作而成，語言深入淺出，演說平易近人，目標直抵人心。通過學習《高情商職場口才課：魅力口才，張口就來》內容，你不但可以領略演說家多年實踐練就的演說魅力，通過獨特的訓練方法改變木訥、緊張、靦腆的形象，糾正濃重的口音，提升公眾演說能力，還能在各種場合游刃有

《高情商職場溝通課：讓你能說會做的讀心說話術》是一本職場溝通類圖書。良好的溝通是以理性的心理活動與有效的情緒管理為基礎的。作者打破傳統(tǒng)認知，提出“做得好還要說得好”，倡導職場人學說話、會溝通，并結合情緒管理、有效表達、學會傾聽等溝通方法。作者現身說法，以豐富的案例深入淺出地闡述理論，詳解常見職場溝通方法。