《醫(yī)學心理學》按照醫(yī)師執(zhí)業(yè)考試、繼續(xù)職業(yè)教育、崗位培訓等重點考試和學習內容，結合臨床醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)目標、高等醫(yī)學教育教學改革的需要和社會對醫(yī)藥衛(wèi)生人才的需求，建構《醫(yī)學心理學》內容。《醫(yī)學心理學》包括緒論、醫(yī)學心理學的主要理論流派、人的心理、心理發(fā)展與心理健康、心理評估、心理應激、心身疾病、異常心理、患者心理、醫(yī)患關系與

醫(yī)用物理學是物理學的重要分支，是物理學與醫(yī)學相結合所形成的交叉學科。在內容上，既要有物理學系統(tǒng)的基礎理論，又要與醫(yī)學有機的結合。因此，《醫(yī)用物理學（第4版）》包含了力學基本定律、物體的彈性、流體的運動及液體的表面現象、振動、波動、聲學、電學、磁學、直流電、光學、激光、x射線、原子核和放射性、量子力學基礎等物理知識。還包

1.《醫(yī)學細胞生物學與遺傳學實驗指導（第3版）》包括細胞生物學和醫(yī)學遺傳學兩部分實驗內容，共列有31個基本實驗項目�！夺t(yī)學細胞生物學與遺傳學實驗指導（第3版）》主要適合于高校低年級學生使用，既與高中生物學課程有聯系，又與醫(yī)學院校醫(yī)學基礎課程和臨床醫(yī)學課程接軌；2.參考了國內外優(yōu)秀教材的寫作模式形成了自己實用，適用的特點

本書為大連醫(yī)科大學的立項教材，為大連醫(yī)科大學教師根據教學大綱的要求并在參考國內最新的同類教材和相關內容的基礎上編寫的醫(yī)學實驗教材。編寫的實驗都是教學和科研工作中經典的、常用的、具有先進性的方法和技術，內容包括實驗的目的和要求，實驗內容和方法以及實驗報告，實驗方法簡明易懂，實用性強。本書可供醫(yī)藥院校；留學學生和英語班使用

《童年就是硬道理》收集了作者咨詢的40多個案例，包括情感、職場、親子關系等方面，每個案例后有解碼和支招，對咨詢者的問題進行心理學分析�！锻�年就是硬道理》收集了作者咨詢的40多個案例，包括情感、職場、親子關系等方面，每個案例后有解碼和支招，對咨詢者的問題進行心理學分析。

本教材編寫的核心思想是以臨床實踐需要為指導，在編寫內容上不是簡旱地由止簾人體解剖學、組織學和病理學堆砌而成，而是將形態(tài)學知識有機地整合在一起，為臨尿和基礎搭建連接的橋梁。 本實驗教材的編寫以疾病為中心，從正常到異常，從整體到鏡下，從西醫(yī)到中醫(yī)，引導學生將理論課學到的知識運用到，臨床疾病的學習中，逐步培養(yǎng)學生分析問題和解

毛小逗、麥麥羅、安千兒三人在學校組織的一次野外生存訓練營大考驗中意外地走失，誤入巨人族生存的“時間空間”。在“時間空間”里，三人遇到了巨人克洛奇，在巨人克洛奇的眼中，三個孩子顯得非常渺小。巨人克洛奇軀體龐大。由于龐大的身軀需要極大的能量才能維持其基本生存，因此，巨人克洛奇使用兩大方式維持生命：一是不斷地尋找食物，以供身

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