本書選用大量生動的案例,闡釋了一系列讀者在生活中可能遇到的社會心理學(xué)相關(guān)原理,并詳細(xì)介紹了日常應(yīng)如何運用這些原理去學(xué)習(xí)、工作、生活。例如,作者在書中探尋了一系列問題:“我們這些生活在不同文化、經(jīng)驗背景下的人類,究竟是相似的還是不同的?”“聰明人為什么會犯愚蠢的錯誤?”“朋友可以信任到什么程度?”,等等。結(jié)合許
依循人類發(fā)展史—人類精神發(fā)展史—個體發(fā)生史相一致的原則,倫理共同體分別經(jīng)歷了家庭倫理共同體—社會倫理共同體—國家倫理共同體—人類命運共同體等環(huán)節(jié),身份的倫理認(rèn)同依次經(jīng)歷了始源于原初部族、家庭之生命共同體的自然認(rèn)同階段;基于市場、市民社會“利益博弈戰(zhàn)場”之異化認(rèn)同階段;回歸國家作為倫理實體的辯證復(fù)歸階段;在人類平臺中實現(xiàn)
本書共分15個項目。項目1至項目7為職場溝通基礎(chǔ),主要介紹和訓(xùn)練學(xué)生溝通的基本技能,包括職場溝通概述,溝通籌劃,職場交往禮儀,觀察和傾聽,語言溝通與非語言溝通,贊美、妥協(xié)和道歉,說服、求助和拒絕;項目8至項目15為職場溝通技能,包括求職和初入職溝通,平行溝通,上行溝通,下行溝通,客戶溝通,會議溝通,電話溝通和網(wǎng)絡(luò)溝通、
社會學(xué)是什么?社會學(xué)不是書齋里與世無涉的高深學(xué)問;社會學(xué)是對社會現(xiàn)象、社會規(guī)律的刻畫與解釋。 社會學(xué)就在我們的身邊。就像人們在日常生活中不斷地在處理經(jīng)濟學(xué)的問題一樣,人們在日常生活中也在不斷地處理社會學(xué)的問題:從個人社交、家庭關(guān)系到工作關(guān)系,從結(jié)婚生子到養(yǎng)兒育女,從經(jīng)濟活動到政治運動,都有社會學(xué)研究的議題。 正是基
本書首先對輿論概念的不同定義進行了較為詳盡的分析和解釋,然后以歷史為線索,考察中外不同時期輿論形態(tài)和輿論概念的演變規(guī)律,以利于讀者較為宏觀地把握輿論現(xiàn)象。在簡要介紹了輿論研究的諸種方法之后,又分別從個人、群體、社會等不同層面,對意見的形成和輿論的發(fā)展進行了較為深入的科學(xué)性探索。對于社會謠言、現(xiàn)代傳媒對社會輿論的影響以及
這本書是由紐約大學(xué)朗格尼醫(yī)學(xué)中心的三位兒童和青少年精神病學(xué)副教授共同撰寫的,目的是幫助一些缺乏組織和管理技能,從而無法在學(xué)校中取得學(xué)業(yè)成功的孩子訓(xùn)練這方面的技能。本書中的案例和使用技巧來自紐約大學(xué)的一個長期研究項目,這個項目的科學(xué)性很高,并被證明效果非常好。參與該訓(xùn)練的學(xué)生,在整理物品、時間管理和制定計劃等方面的能力顯
不管是支付寶里的錢還是“白花花”的現(xiàn)金,你的生活離不開金錢。你可能會覺得,金錢只是一種交換工具。事實上,金錢本身也有七情六欲,還會影響你的愛情、親情、友情,甚至道德水平。本書從心理學(xué)的角度出發(fā),讓你重新認(rèn)識金錢、認(rèn)識自己,做金錢的主人,做自己的主人。
《社會保障》緊跟各國社會保障領(lǐng)域的新實踐和社會保障理論研究的新進展,力圖為讀者提供思考現(xiàn)實與未來、問題探索與研究的參考,構(gòu)建一個全面、深刻、實用的用于認(rèn)識社會風(fēng)險、了解社會保障制度體系和公共服務(wù)系統(tǒng)的框架體系,引導(dǎo)讀者系統(tǒng)、理性地分析各種社會保障現(xiàn)象,提高讀者分析問題的能力水平。教材構(gòu)筑了較為完整的社會保障及相關(guān)知識體
《人際溝通(第2版)》為“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材之一,共9章,分別為人際溝通概論、人際關(guān)系、語言溝通、非語言溝通、溝通技巧、日常人際溝通、職場人際溝通、人際溝通在護理工作中的應(yīng)用及人際溝通在醫(yī)療工作中的應(yīng)用。每章在正文之外設(shè)鏈接、案例、自測題及參考答案等內(nèi)容,并配以彩圖。《人際溝通(第2版)》緊扣最新護士執(zhí)業(yè)資格
在日常生活和工作中,不會說話、溝通不暢常常會造成誤會、爭吵,使有效信息無法傳達,進而可能會影響親人朋友之間的關(guān)系,造成工作效率低下等。如何提升說話的藝術(shù),改善溝通質(zhì)量,減少溝通障礙,化解人際沖突,提升工作效率?本書結(jié)合大量生活實例,從技巧、心理學(xué)等多個層面多角度分析,講述了提升口才、實現(xiàn)高效溝通的方法。