本書共五章，主要內(nèi)容有：秘書職業(yè)概述、會(huì)議組織與管理、辦公室事務(wù)管理、公文寫作與文書處理、秘書的職業(yè)生涯規(guī)劃與自我管理等。

管理學(xué)：第9版（精要版）

領(lǐng)導(dǎo)力：第4版（精要版）

《三國(guó)演義》是中華民族智慧的結(jié)晶，也是我們研究古代管理智慧的一座寶庫(kù)。將三國(guó)無數(shù)英雄建國(guó)、治軍思想智慧，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)管理中的突出問題，從古為今用方面做以探討，采用一事一議的寫作方式，夾敘夾議。本書的目的是通過品讀《三國(guó)演義》，包括《三國(guó)志》等記敘的三國(guó)歷史故事，吸取其管理智慧的精華，從歷史的鏡子中，反映出如何管理國(guó)家、管理

所謂“四子”，系指道學(xué)宗師老子李聃，儒學(xué)宗師孔子孔丘，兵學(xué)宗師孫子孫武，法學(xué)代表人物韓非子韓非。所謂學(xué)“四子”，是說學(xué)習(xí)老子、孔子、孫子、韓非子的智慧、才華、品德等，特別是學(xué)習(xí)他們有關(guān)管理方面的智慧、才華。學(xué)老子，學(xué)哲理，因?yàn)槔献又v哲理；學(xué)孔子，學(xué)倫理，因?yàn)榭鬃又v倫理；學(xué)孫子，學(xué)謀略，因?yàn)閷O子講謀略；學(xué)韓非子，學(xué)其法的

職業(yè)核心能力是人們職業(yè)生涯中專業(yè)崗位能力之外取得成功所必需的一種基本能力，它是能讓人自信和成功地展示自己，并根據(jù)具體情況選擇和應(yīng)用的能力。它包括職業(yè)溝通、團(tuán)隊(duì)合作、解決問題、自我管理、信息處理、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等內(nèi)容。職業(yè)核心能力已成為職業(yè)人士就業(yè)、再就業(yè)和職業(yè)生涯發(fā)展所必備的能力。《自我管理教程》貼近職場(chǎng)實(shí)際，采用“行為引導(dǎo)

職業(yè)核心能力是人們職業(yè)生涯中專業(yè)崗位能力之外取得成功所必需的一種基本能力，它是能讓人自信和成功地展示自己，并根據(jù)具體情況選擇和應(yīng)用的能力。它包括職業(yè)溝通、團(tuán)隊(duì)合作、解決問題、自我管理、信息處理、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等內(nèi)容。職業(yè)核心能力已成為職業(yè)人士就業(yè)、再就業(yè)和職業(yè)生涯發(fā)展所必備的能力。許湘岳、徐金壽主編的《團(tuán)隊(duì)合作教程》貼近職場(chǎng)

《21世紀(jì)高職高專經(jīng)濟(jì)與管理類通用教材：現(xiàn)代管理學(xué)基礎(chǔ)》共分七章，構(gòu)建了新的思路和結(jié)構(gòu)，在編寫中力求有所突破和創(chuàng)新：從管理概說講起，比較系統(tǒng)地闡述了中外管理思想的發(fā)展，詳盡介紹了管理的組織和決策、計(jì)劃、領(lǐng)導(dǎo)、控制等各項(xiàng)管理過程，突出了管理既是一門科學(xué)、又是一門藝術(shù)的特點(diǎn)，最后以對(duì)于管理思想、方法、技藝具有綜合性、基礎(chǔ)性

本書是首批國(guó)家精品課程《管理信息系統(tǒng)》的配套教材。本書的主要內(nèi)容是：管理信息系統(tǒng)的基本概念與理論；技術(shù)基礎(chǔ)（計(jì)算機(jī)軟硬件、數(shù)據(jù)庫(kù)、通信與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)）；MIS的開發(fā)方法（常用開發(fā)方法、開發(fā)策略與開發(fā)方式）；系統(tǒng)規(guī)劃（常用系統(tǒng)規(guī)劃方法、業(yè)務(wù)流程重組）；系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)與系統(tǒng)實(shí)施；MIS的發(fā)展前沿與趨勢(shì)（決策支持系統(tǒng)、供應(yīng)

為幫助管理者和有志于從事管理工作的讀者迅速提高邏輯推理能力，本書依據(jù)全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試管理類專業(yè)學(xué)位聯(lián)考綜合能力考試大綱，適應(yīng)“2011年起擴(kuò)大綜合能力試題使用范圍”在工商管理、公共管理、會(huì)計(jì)碩士、旅游管理、工程管理、圖書情報(bào)等專業(yè)學(xué)位類別碩士研究生招生初試中使用管理類專業(yè)學(xué)位聯(lián)考綜合能力試題的要求，根據(jù)考試命