《藥學(xué)數(shù)理統(tǒng)計方法（供藥學(xué)和生物制藥專業(yè)用）/全國高等醫(yī)藥院校藥學(xué)類規(guī)劃教材》主要針對藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握數(shù)理統(tǒng)計方法并培養(yǎng)學(xué)生將數(shù)學(xué)方法應(yīng)用到今后的藥學(xué)研究中。全書分為上下兩篇，上篇是統(tǒng)計理論部分，包括概率論初步，*變量，數(shù)據(jù)的統(tǒng)計描述，樣本及抽樣分布，參數(shù)估計，參數(shù)假設(shè)檢驗，非參數(shù)假設(shè)檢驗，方差分析，相關(guān)分析

本書內(nèi)容包括溶液、化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡、電解質(zhì)溶液、緩沖溶液、氧化還原反應(yīng)和電極電位、原子結(jié)構(gòu)和共價鍵、配位化合物、烴、脂類、核酸等。

疾病的種類很多，小到感冒、營養(yǎng)不良、胃腸炎，大到敗血癥、乙肝、癌癥……疾病的歷史很早，中世紀就曾出現(xiàn)過高傳染性的鼠疫、霍亂、天花等等，也有些特定區(qū)域的疾病，比如只在非洲地區(qū)傳播的埃博拉病毒等，這些疾病為我們的生活帶來了什么樣的后果？我們又該如何預(yù)防和控制呢？

《微生物學(xué)/全國高等學(xué)�！笆�二五”生命科學(xué)規(guī)劃教材》重視微生物學(xué)知識的系統(tǒng)性和條理性，在內(nèi)容編排上以微生物的形態(tài)構(gòu)造、生理代謝、遺傳變異、生態(tài)與分類為主線，同時反映微生物實際應(yīng)用，從分子、細胞、個體與群體等不同層次闡述微生物的生命活動規(guī)律和機制�！段⑸�物學(xué)/全國高等學(xué)�！笆�二五”生命科學(xué)規(guī)劃教材》共分12章，包括原核微

陳祿仕主編的《中國尸食性蠅類(精)》全書共4篇15章及附錄，圖文并茂，有黑白形態(tài)圖180幅，彩色圖59幅，表格65個。第一篇記述蠅類在雙翅目昆蟲中的分類地位，蠅類體位及名稱，蠅類成蟲基本特征，蠅類三齡幼蟲基本特征，蠅類生活史及習(xí)性，蠅類與法醫(yī)學(xué)的關(guān)系等；編制有尸食性蠅類成蟲分科檢索表，尸食性蠅類三齡幼蟲分科檢索表，蠅蛹

陳祿仕主編的《中國尸食性蠅類(精)》全書共4篇15章及附錄，圖文并茂，有黑白形態(tài)圖180幅，彩色圖59幅，表格65個。第一篇記述蠅類在雙翅目昆蟲中的分類地位，蠅類體位及名稱，蠅類成蟲基本特征，蠅類三齡幼蟲基本特征，蠅類生活史及習(xí)性，蠅類與法醫(yī)學(xué)的關(guān)系等；編制有尸食性蠅類成蟲分科檢索表，尸食性蠅類三齡幼蟲分科檢索表，蠅蛹

仰首是春，俯首是秋，日月經(jīng)天，江河行地，歲月的車輪無休止地轉(zhuǎn)動著，牽動四季輪回，哺育生生不息。頑石在與心靈撞擊后選擇了高山，因為他相信：高山不語，自是一種巍峨：小草在與心靈斗爭后選擇了大地，因為他相信：大地?zé)o聲，自是一種廣博：白云在心靈深處選擇了藍天，因為他相信：藍天無語，自是一種開闊：浪花在潮起潮落后，在心靈深處選擇

本書分為常見寄生蟲檢驗技術(shù)理論和實訓(xùn)指導(dǎo)兩部分，根據(jù)當(dāng)前寄生蟲病流行特點，對人體感染率高的寄生蟲進行闡述，并介紹了寄生蟲病免疫檢查方法。

本書從圖像在視網(wǎng)膜的聚焦、屈光間質(zhì)生理學(xué)、視覺發(fā)育、光感受及信號傳遞到視覺感知；從眼球運動、眼的營養(yǎng)到眼的保護等方面；從基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)研究、最新進展到轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)的最新成果，展示了所有的重要眼科生理學(xué)。

正常人體學(xué)是研究正常人體形態(tài)結(jié)構(gòu)、功能與化學(xué)組成及其發(fā)生發(fā)展和變化規(guī)律的科學(xué)，是由人體解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)、生理學(xué)和生物化學(xué)三大學(xué)科合并而成的一門新的組合課程。本書以必需、實用、夠用為原則，突出就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，以技能為核心的教育理念。以學(xué)生為主體，力求符合中職學(xué)生認知特點，適當(dāng)降低知識難度，圖文并茂，版式新穎，