兒童的小肌肉(手部功能)發(fā)展與日常生活有密切的關(guān)系。從刷牙、洗臉、吃早餐,到學(xué)習(xí)、寫字、工作等,都需要運用雙手完成。小肌肉不夠靈活會直接影響孩子在日常生活及學(xué)習(xí)的質(zhì)量。本書集合了協(xié)康會職業(yè)治療師的經(jīng)驗編寫而成,包含了嬰幼期、幼兒期及學(xué)前預(yù)備期三個階段的小肌肉發(fā)展目標(biāo),并采用家居常備的用具或材料設(shè)計了簡單實用的134個親

如今社會正處于“全民創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的大環(huán)境下，在創(chuàng)業(yè)方面，國家已經(jīng)出臺了許多優(yōu)惠政策，例如降低公司創(chuàng)辦門檻、簡化審批流程、推行小微企業(yè)貸款、規(guī)劃具有政策傾斜的產(chǎn)業(yè)基地等。但不論古今中外，創(chuàng)業(yè)都是一項成功率偏低的事情，尤其國內(nèi)的創(chuàng)業(yè)主力軍都是大學(xué)生，這個階段的人有想法、有能力，但是缺乏正確的指導(dǎo)，因此大多數(shù)都是隨起隨落

本書通過分析國內(nèi)外有關(guān)信息化在教學(xué)中的應(yīng)用研究現(xiàn)狀，從教學(xué)環(huán)境建設(shè)、信息化教育資源建設(shè)、教師信息技能以及信息技術(shù)在實際教學(xué)中應(yīng)用等方面進(jìn)行歸納總結(jié)，促使教育工作者更好地進(jìn)行信息化教學(xué)工作，以期為信息化教學(xué)方法在高職院校課堂教學(xué)中的進(jìn)一步高效利用提供經(jīng)驗和借鑒。

人文素養(yǎng)實用教程

《高職高專思想政治理論課教學(xué)方法研究》以高職院校思想政治理論課的教學(xué)方法為主要研究對象，深入探究了高職院校思想政治理論課教學(xué)方法的內(nèi)涵與特征、歷史與現(xiàn)狀，重點研究了高職院校思想政治理論課的主要教學(xué)方法，深入分析了高職院校思想政治理論課的內(nèi)容與對象，全面闡述了高職院校思想政治理論課的教學(xué)隊伍與教學(xué)保障。同時，還對新時代思

本書在前人研究的基礎(chǔ)上，對兩類特殊兒童：發(fā)展遲緩兒童和小學(xué)階段的攻擊性兒童進(jìn)行評估與矯正，并為提升兒童發(fā)展水平和改善兒童社會技能提供對策與建議。本書分為上篇和下篇兩大部分：上篇為理論篇，共分為三章，具體包括發(fā)展遲緩，攻擊性行為，感覺統(tǒng)合，游戲治療，阿德勒游戲治療的理論知識，下篇為實證篇，共分為三章，具體包括《發(fā)展遲緩兒

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《小學(xué)生也要學(xué)的整理術(shù)》主題是整理規(guī)劃。你是不是經(jīng)常找不到學(xué)習(xí)用具或課本？你的房間是不是經(jīng)常一團(tuán)糟，亂得無處下腳？日常的清潔打掃工作，是否讓你覺得無從下手？從現(xiàn)在開始學(xué)一點整理術(shù)，讓生活更整潔美好！

《當(dāng)代農(nóng)村教育問題專題研究》是為適應(yīng)我國農(nóng)村教育更好的發(fā)展，針對農(nóng)村教育發(fā)展中出現(xiàn)的現(xiàn)實問題而進(jìn)行的專門研究�！懂�(dāng)代農(nóng)村教育問題專題研究》選取了農(nóng)村教育中的三個典型問題，即教育現(xiàn)代化背景下的農(nóng)村幼兒教師專業(yè)化、農(nóng)村家庭教育中母親角色的缺失、農(nóng)村的教育扶貧問題，以及我國有名的農(nóng)村教育家趙家驥的農(nóng)村教育思想作為專題研究，從

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