《基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)教程》共6章，以基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)為主要內(nèi)容，以整合創(chuàng)新、聯(lián)系應(yīng)用、聯(lián)系臨床為導(dǎo)向，重點(diǎn)和選擇性介紹了相關(guān)的醫(yī)學(xué)形態(tài)學(xué)、醫(yī)學(xué)機(jī)能學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)以及應(yīng)用型、設(shè)計(jì)/自主性實(shí)驗(yàn)。第一章是醫(yī)學(xué)機(jī)能學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)，主要內(nèi)容是生物體生理機(jī)能指標(biāo)的系統(tǒng)性綜合觀測記錄和分析；第二章是醫(yī)學(xué)形態(tài)學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)，重點(diǎn)突出了觀測活標(biāo)本或其

《全國高等醫(yī)藥院校規(guī)劃教材:物理學(xué)實(shí)驗(yàn)(第3版)》是理論教材《物理學(xué)》第3版的配套教材，是在2010年出版的《物理學(xué)實(shí)驗(yàn)》第2版的基礎(chǔ)上，根據(jù)醫(yī)藥物理學(xué)教學(xué)大綱的要求，結(jié)合高等醫(yī)藥院校深化教學(xué)改革的需要，本著實(shí)驗(yàn)教學(xué)與理論教學(xué)相輔相成、相對獨(dú)立的教學(xué)特點(diǎn)，在參考已有的其他同類醫(yī)藥院校

楊建一主編的《醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)(第3版)》為全國高等醫(yī)藥院校本科各專業(yè)通用教材�！夺t(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)(第3版)》系統(tǒng)介紹了醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)的基本理論，全書共15章，內(nèi)容包括細(xì)胞生物學(xué)緒論、基本研究技術(shù)和方法、細(xì)胞起源與分子基礎(chǔ)、細(xì)胞膜的化學(xué)組成與特性、細(xì)胞表面與細(xì)胞外基質(zhì)、細(xì)胞膜的功能、細(xì)胞的內(nèi)膜系統(tǒng)、線粒體、核糖體、細(xì)胞骨架

《高等醫(yī)學(xué)教育“十一五”規(guī)劃教材·全國高等醫(yī)藥院校規(guī)劃教材：局部解剖學(xué)》為面向全國高等醫(yī)藥院校，供臨床、基礎(chǔ)、口腔、麻醉、影像、法醫(yī)等專業(yè)使用的高等醫(yī)學(xué)教育“十二五”規(guī)劃教材。全書除緒論外，分下肢、上肢、頭部、頸部、胸部、腹部、盆部與會(huì)陰、脊柱區(qū)共八章。教材內(nèi)容包括：①為學(xué)生指明章學(xué)習(xí)重點(diǎn)的學(xué)習(xí)目標(biāo)；②全面系統(tǒng)介紹正常

尸檢病理學(xué)（AutopsyPathology），即病理解剖學(xué)（Pathoanatomy），是一門十分古老的學(xué)科，至今已有300多年的歷史，曾在近代醫(yī)學(xué)發(fā)展史上寫下過極其光輝的篇章。今天，盡管醫(yī)學(xué)取得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，對人類各種疾病的診斷手段有了長足的進(jìn)步，依賴病理尸檢確定死亡病例疾病性質(zhì)的作用有所減弱，但它仍然是明確疾

《心理咨詢與治療譯叢：心理咨詢的倫理與實(shí)踐》以一種簡潔、淺顯易懂的方式，試圖拓寬倫理研究中的傳統(tǒng)觀點(diǎn)，納入一些與學(xué)生和臨床工作者的個(gè)人奮斗和專業(yè)需要患息相關(guān)的課題。專業(yè)倫理中一些傳統(tǒng)的金科玉律在書中得到了詳細(xì)的討論：保密、知情同意、權(quán)力的使用、勝任力以及專業(yè)職責(zé)等。此外，《心理咨詢與治療譯叢：心理咨詢的倫理與實(shí)踐》還深

本書內(nèi)容包括：生殖健康和生殖保健服務(wù)、生殖道感染干預(yù)和預(yù)防性傳播感染/艾滋病、出生缺陷干預(yù)、生殖健康咨詢師、性與生殖健康咨詢技巧。

本書從女性更年期基本知識(shí)、更年期易患哪些疾病、更年期疾病的防治以及更年期自我保健常識(shí)等方面進(jìn)行了深入淺出的講解與問答式的闡述。正確指導(dǎo)進(jìn)入更年期的女性朋友如何面對，并怎樣在�？漆t(yī)師的幫助下，運(yùn)用科學(xué)的方法解決問題。內(nèi)容包括：什么是更年期、更年期體內(nèi)激素水平會(huì)發(fā)生哪些變化、更年月經(jīng)失調(diào)有什么表現(xiàn)、什么是潮熱、更年期有哪

本書共二十章，第一章為緒論內(nèi)容，第二至七章為四大基本組織內(nèi)容，第八章至第十九章為器官的組織結(jié)構(gòu)內(nèi)容，第二十章為胚胎學(xué)內(nèi)容。本書的編寫宗旨是使本書內(nèi)容能適應(yīng)2l世紀(jì)高等醫(yī)學(xué)教育發(fā)展趨勢及醫(yī)學(xué)形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)際需要，編排的實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容符合學(xué)科的系統(tǒng)性和科學(xué)性原則，并體現(xiàn)基礎(chǔ)性、實(shí)用性和簡潔性原則。全書教學(xué)內(nèi)容與理論教學(xué)內(nèi)

本書本著以學(xué)生為中心的理念進(jìn)行編寫，科學(xué)性強(qiáng)，文字精練，條理清晰，內(nèi)容生動(dòng)，圖文并茂。內(nèi)容突出以下特點(diǎn)：各章節(jié)開始均有引言，或貼近生活實(shí)際或密切聯(lián)系臨床，引人入勝，為開展教學(xué)創(chuàng)設(shè)好學(xué)習(xí)情境。根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)心理特點(diǎn)和護(hù)考能力要求，本書特別強(qiáng)化“案例版”創(chuàng)新教材編寫理念，在重要理論環(huán)節(jié)均增設(shè)了典型案例，充分激發(fā)學(xué)生的好奇心，