本書是作者在鄉(xiāng)村支教過程中對鄉(xiāng)村教育的所思所悟。上篇為鄉(xiāng)村教育之思考，從學校、教師、學生等角度對鄉(xiāng)村教育的現(xiàn)狀、問題、出路進行了宏觀理論上的構建；下篇為鄉(xiāng)村支教之記憶，總結支教過程中的點滴與感悟，從微觀實踐層面給改進鄉(xiāng)村教育提供了思路和借鑒。
《禮記·禮運》言：大道之行也，天下為公。長期以來，在課程政策的研究中，學術界普遍關注的是基礎教育領域，從政策的視角對職業(yè)教育課程進行研究的成果十分匱乏�！逗虢逃龑W術文叢：中國中等職業(yè)教育課程政策研究（1949-2013）》以新中國中等職業(yè)教育課程政策為研究對象，從政策的視野探索我國中等職業(yè)教育課程政策發(fā)
《養(yǎng)育女孩》用精彩的案例和生動通俗的講解，從爸媽必知、培養(yǎng)女孩的氣質(zhì)、塑造女孩的性格、傾聽女孩內(nèi)心的聲音、幫女孩平穩(wěn)度過青春期等多個方面，總結了養(yǎng)育女孩的各種經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是行之有效的，是能夠在家庭教育中落實的，是培養(yǎng)優(yōu)秀的、了不起的女孩的法寶。 本書還針對一系列多數(shù)家庭養(yǎng)育女孩共有的問題，提供實質(zhì)的建議和指導
千萬不要覺得你家的小寶貝還只是個孩子，就是這個男孩，他終有一天會成為一位兼具責任感和成熟魅力的頂天立地的男子漢。這一隱秘而巨大的變化，正發(fā)生在你與之共同生活的十幾年間。男孩身上與生俱來的男性氣質(zhì)，是家長一定不能忽略的。 本書給家有男孩的父母提出來這樣一些教育男孩的建議： 要做稱職的父母，先和男孩成為朋友。 從小
給孩子關愛與理解！給父母勇氣與力量! 讓孩子度過與眾不同的青春期！ 沒有失敗的孩子，只有失敗的教育!家庭環(huán)境的影響對孩子的成長至關重要，薩索夫婦將專業(yè)知識與經(jīng)驗智慧相結合，為父母和教育工作者提供了實際而有效的指導。書中分享的10個禮物包括:①尊重②空間③傾聽④坦誠⑤責任⑥決心⑦認同⑧和解⑨自由⑩榜樣。這10個禮物能夠增
父母愛子女是人之天性，然而愛從來不是一廂情愿的自以為是，教育更不是簡單的我說你聽。真正的愛是春風細雨，是尊重天性，要遵循發(fā)展心理學的規(guī)律并結合實際。真正的愛是溫柔接納，是深情包容，要傾聽孩子心靈的歌詠并報之以贊賞的笑容。不是所有的父母都會做父母，不是所有的愛都是雨露陽光。給孩子真正需要的養(yǎng)分，而不是傾囊相授。愿意學習的
當孤獨癥學生的狹窄興趣嚴重日常學習生活時，老師通常會非常困惑，不知道如何著手�！督o他鯨魚就好》這本簡潔實用的指導手冊，為教育工作者提供了一種有效的新方法，重新思考學生的特殊興趣問題，并將其作為教學切入點。這既可以緩解學生的不安情緒，使其保持情緒的穩(wěn)定，也可以激發(fā)學生的學習動機，還可以提升學生的學習水平。
本書為上海市第二輪修志企業(yè)志書之一本，主要由序言、大事記、11個篇章所組成，記載了上海銀行的發(fā)展歷程，包括建立、發(fā)展、各分公司業(yè)務狀況、人員結構、黨群關系等，史料充實，清晰、客觀地展示了該公司發(fā)展、變革歷程。
截至2013年底，我國老年人口已超過了2億。盡管老年教育對人衰老后的思考方式、價值觀及衰老后生活模式的構筑，社會新角色的塑造乃至實現(xiàn)“成功老齡化”都有著重要影響，然而我國的老年教育不僅普及率低，教育內(nèi)容單一側(cè)重于老年娛樂，其環(huán)境也只是作為*為基礎的物理工具，以*為常規(guī)的四方空間內(nèi)擺放簡易桌椅的教室形式呈現(xiàn)。這導致許多有
王衛(wèi)東、蔣海鷹主編的《老年大學教學--理論與藝術》在編寫過程中，遵循馬克思主義的政治方向、中國老年的實際情況，以老年大學生為本的基本理念，在內(nèi)容設計上更堅持理論與實踐相結合的原則，將教材內(nèi)容分為理論與實踐兩大部分。 理論部分重點闡釋相對成熟的現(xiàn)代教學的基本理論知識，如教學與老年大學教學的概念和任務，老年大學教學藝術的
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