本書(shū)強(qiáng)調(diào)父母在青少年成長(zhǎng)過(guò)程中的重要作用，書(shū)中介紹的反思性養(yǎng)育法以神經(jīng)科學(xué)、依戀和心智化理論為基礎(chǔ)，為父母?jìng)兲峁�養(yǎng)育青少年的實(shí)用工具和有效策略。共10章，具體包括：“青少年的反思性養(yǎng)育：理解孩子與培養(yǎng)親子關(guān)系”“反思作為父母的自己”“反思你的孩子”等內(nèi)容。

本書(shū)分為學(xué)科建構(gòu)、讀書(shū)報(bào)告、成果簡(jiǎn)目三個(gè)欄目，收錄了《從數(shù)字人文實(shí)踐到人文信息學(xué)探索》《2020-2023年出版文化史研究論著目錄》《數(shù)字出版時(shí)代立體書(shū)的發(fā)展》等文章。

本書(shū)通過(guò)58位教師的生動(dòng)教育敘事，分為如下部分：序言——讓教師走上職業(yè)幸福的道路；第一章，幸福是一種能力；第二章，幸福感知力；第三章，幸福復(fù)原力；第四章，幸福勝任力；第五章，幸福支持力。

本書(shū)系統(tǒng)探討了會(huì)展活動(dòng)與經(jīng)濟(jì)規(guī)律的互動(dòng)關(guān)系，以經(jīng)濟(jì)學(xué)理論為基礎(chǔ)，結(jié)合會(huì)展產(chǎn)業(yè)的特殊性，從微觀、中觀和宏觀等多個(gè)視角展開(kāi)分析，兼具學(xué)術(shù)深度與實(shí)踐指導(dǎo)價(jià)值。本書(shū)運(yùn)用微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)理論分析會(huì)展需求與會(huì)展供給的均衡機(jī)制，引入產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，探討會(huì)展產(chǎn)業(yè)鏈的結(jié)構(gòu)與關(guān)聯(lián)效應(yīng)、會(huì)展產(chǎn)業(yè)布局等問(wèn)題。同時(shí)，結(jié)合宏觀經(jīng)濟(jì)視角，研究會(huì)展活動(dòng)對(duì)國(guó)

本書(shū)在介紹積極行為支持的背景和理論的基礎(chǔ)上，結(jié)合案例，帶領(lǐng)讀者一步步了解積極行為支持的流程，并學(xué)習(xí)如何制訂、執(zhí)行積極行為支持計(jì)劃以及監(jiān)控計(jì)劃執(zhí)行情況，具有很強(qiáng)的操作性和實(shí)用性。

本書(shū)探討的一個(gè)關(guān)鍵趨勢(shì)是通過(guò)人工智能將教育游戲化。隨著學(xué)生的注意力跨度越來(lái)越受到日常生活中屏幕飽和的挑戰(zhàn)，傳統(tǒng)的教學(xué)方法往往不足。游戲化提供了一種互動(dòng)和引人入勝的替代方案，將學(xué)習(xí)變成一種動(dòng)態(tài)體驗(yàn)，不僅令人愉快，而且根據(jù)每個(gè)學(xué)生的需求進(jìn)行定制。人工智能可以跟蹤進(jìn)度，調(diào)整難度級(jí)別，并提供即時(shí)反饋，使教育更加高效和愉快。本書(shū)

本書(shū)內(nèi)容主要包括德育的內(nèi)涵、歷史與功能，德育的目標(biāo)、內(nèi)容與過(guò)程，德育的原則、模式與資源，德育的途徑、方法與保障，班主任工作與德育，班級(jí)管理與班集體建設(shè)，班級(jí)管理實(shí)務(wù)等。

本書(shū)以教育內(nèi)外部關(guān)系規(guī)律理論、生態(tài)系統(tǒng)理論、可持續(xù)發(fā)展理論為框架，運(yùn)用文獻(xiàn)法、調(diào)查法、定量分析法等方法，將區(qū)域高等職業(yè)教育視作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，對(duì)區(qū)域高等職業(yè)教育生態(tài)系統(tǒng)的承載力進(jìn)行測(cè)量、評(píng)價(jià)并提出相關(guān)對(duì)策建議。

本書(shū)系統(tǒng)構(gòu)建了閱讀推廣理論與實(shí)踐體系。首章闡釋了閱讀推廣在文化治理、文化自信及書(shū)香社會(huì)建設(shè)中的核心價(jià)值；第二章溯源理論源流與實(shí)踐歷程；第三章基于全民閱讀數(shù)據(jù)揭示城鄉(xiāng)差異、數(shù)字閱讀趨勢(shì)及基層圖書(shū)館資源失衡等現(xiàn)實(shí)困境；第四至六章分層提出了兒童、銀發(fā)、農(nóng)村群體服務(wù)策略；第七章聚焦智慧圖書(shū)館體系建設(shè)，整合5G、區(qū)塊鏈等技術(shù)革新