《應(yīng)用統(tǒng)計學(第四版)》結(jié)合了作者多年的教學實踐經(jīng)驗和國內(nèi)外優(yōu)秀統(tǒng)計學教材的成果，在內(nèi)容上包括描述統(tǒng)計方法，推斷統(tǒng)計方法以及介紹社會經(jīng)濟管理中常用的一些統(tǒng)計方法；在寫法上與計算機緊密結(jié)合，大部分統(tǒng)計方法都給出了Excel的具體操作方法與數(shù)據(jù)分析結(jié)果的解析；在編排上把Excel在統(tǒng)計學中應(yīng)用的具體操作集中在第11章闡述，

《中國俗文化研究（第十七輯）》為學術(shù)研究論文集，收錄論文八篇，論題集中于中國俗文化研究領(lǐng)域，具體包括俗信仰研究、俗文學以及俗文獻研究，體現(xiàn)了當前國內(nèi)及世界俗文化研究的前沿和高水準，具有較高的學術(shù)價值。

生育國策的改變在我國催生了大量婦幼保健醫(yī)院，也使婦產(chǎn)生育的工作量激增，在這種情況下如何保證醫(yī)院優(yōu)質(zhì)管理并做好相關(guān)質(zhì)量風險控制是擺在我們面前的重要課題。本書分產(chǎn)科、生殖中心、日間手術(shù)室及護理4大部分共12章，分別介紹了婦產(chǎn)生殖領(lǐng)域根據(jù)國際醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)JCI的工作標準，正在我國一些優(yōu)質(zhì)醫(yī)院或中心成功應(yīng)用的一系列表格，以及如

獲得諾貝爾獎的機制設(shè)計理論用于解決經(jīng)濟學中的一些機制問題比較有效，但它不能適應(yīng)于所有的管理學中的情況。對于管理機制，也需要有一套方法進行設(shè)計。本書的主要內(nèi)容就是構(gòu)建了管理機制設(shè)計理論的框架并進行深入探討和介紹。以給做管理學研究的研究人員以及從事管理崗位的人提供一套能夠用于分析管理機制中的問題、進行機制設(shè)計解決問題的實用

本書是一本英文影印版圖書，原著OrganizationalBehavior是羅賓斯教授的經(jīng)典著作，被視為所有組織行為學教材的權(quán)威標準。自20世紀90年代引進我國以來，深受國內(nèi)管理學界和企業(yè)界的好評，成為備受歡迎并大量采用的組織行為學教學用書。第17版延續(xù)了以往的特色——簡潔的寫作風格、前沿的內(nèi)容、引人入勝的教學方法，并

社交禮儀（21世紀高職高專規(guī)劃教材·通識課系列；普通高等職業(yè)教育“十三五”規(guī)劃教材）

社區(qū)引導(dǎo)能力培訓手冊/培訓引導(dǎo)師修煉手冊叢書

本書在簡要介紹社會身份理論和團隊認同已有的研究進展的基礎(chǔ)上，著重分析了團隊認同如何通過團隊學習、團隊信息加工行為來影響團隊的績效和團隊創(chuàng)造力�；�于所提出的團隊認同對團隊產(chǎn)出影響的“雙路徑”模型，本書通過在實際工作團隊中開展問卷調(diào)查的方法來進行驗證。*后對研究的理論價值和現(xiàn)實意義進行了總結(jié)和提煉。

《湖南省農(nóng)村治理與發(fā)展報告（2019）》以湖南省為區(qū)域個案，以2018年湖南文理學院和華中師范大學聯(lián)合采集的湖南省14個地州市、40個縣、281個行政村的調(diào)研數(shù)據(jù)為分析基礎(chǔ)，研究了鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施以來湖南省在農(nóng)村農(nóng)地流轉(zhuǎn)、并村改革、能人返鄉(xiāng)、教育扶貧、環(huán)境治理、養(yǎng)老服務(wù)以及農(nóng)地流轉(zhuǎn)等方面的政策實施狀況，并提出了相關(guān)政策

本書針對團隊溝通這一日常主題，結(jié)合管理中的案例，講述了一個優(yōu)秀的團隊領(lǐng)導(dǎo)者怎樣才能獲得令人滿意的團隊溝通效率，從心理學角度解讀了團隊溝通中需要注意的問題，團隊領(lǐng)導(dǎo)者除了要提高語言表達能力，還要在團隊中展現(xiàn)自己的個人魅力，從而帶領(lǐng)團隊完成目標，走向成功。