本書為作者主持的市級教科研重點課題“小學(xué)籃球校本課程的開發(fā)研究”結(jié)題成果。本書專為教師用籃球課輔助參考資料設(shè)計，主要內(nèi)容：以龍虎塘實驗小學(xué)一至六年級籃球課程為研究對象，針對各年齡段學(xué)生特點，以及不同的興趣開發(fā)設(shè)計不同的籃球課程。具體分為籃球課程設(shè)計目標、籃球課程內(nèi)容體系（普選班）、籃球課程內(nèi)容體系（專選班）、“龍娃玩籃

本書主要介紹了上海秋考基本政策、各批次志愿填報規(guī)則及如何填寫提前批次、綜合評價批次、本科普通批次志愿相關(guān)內(nèi)容，同時也對不進行統(tǒng)招的港澳臺高校的招生、報考情況進行了解析。另外，書中還配有大量實例，深入淺出，形象生動，讓讀者在短時間內(nèi)快速了解相關(guān)內(nèi)容，掌握各批次志愿填報的精髓，理性選擇適合自己的志愿方案。第二版針對最新高考

本書是上海市教育科學(xué)項目研究成果，圍繞“全景式課程”頂層設(shè)計、“1X”課程群資源開發(fā)、“1X”課程群精細化實施、“1X”課程群建設(shè)成效的實證與評估等方面展開實踐研究。多樣的“1X”課程群資源為學(xué)生提供了多樣化學(xué)習(xí)的選擇，有效提升了學(xué)生綜合素養(yǎng)；“1X”課程群建設(shè)為教師的教學(xué)研究提供了豐富的實踐平臺，有效促進了教師的專業(yè)

本書屬于“高考日語高分對策”系列，該系列由日語知識運用、閱讀理解、寫作、聽力等4冊構(gòu)成，是為高考日語一線教師及考生精心打造的一套高考日語考前必備產(chǎn)品，旨在幫助考生梳理要點、規(guī)避陷阱、沖擊高分。本系列書結(jié)構(gòu)統(tǒng)一，均由“歷年真題分析—教師必讀”“對策篇—師生共享”“實戰(zhàn)篇—考生實練”三部分構(gòu)成，每個章節(jié)末的小結(jié)則以思維導(dǎo)圖

本書共分為六章。第一章對初中生物學(xué)科全息育人的內(nèi)涵、特征、背景和價值進行論述；第二章根據(jù)初中生物學(xué)科全息育人設(shè)計的依據(jù)進行育人框架設(shè)計、育人框架闡釋和育人點梳理；第三章為初中生物學(xué)科全息育人的教學(xué)設(shè)計；第四章論述了初中生物學(xué)科全息育人課堂教學(xué)實施的理念、原則；第五章就初中生物學(xué)科全息育人教學(xué)評價的理念、原則、案例及分析

本書主要涵蓋音樂教師專業(yè)發(fā)展、音樂教師教學(xué)素養(yǎng)構(gòu)成、音樂教師的基本專業(yè)素質(zhì)、鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展的特征與維度、構(gòu)建鄉(xiāng)村音樂教師成長發(fā)展支持服務(wù)體系的路徑等內(nèi)容，可供相關(guān)從業(yè)人員閱讀參考。全書對音樂教師專業(yè)發(fā)展的理念、音樂教師教學(xué)素養(yǎng)構(gòu)成內(nèi)容、音樂教師的基本專業(yè)素質(zhì)、鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展的特征與維度、鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)容研究、

本書構(gòu)建起“全景性”小學(xué)語文隨文練筆教評改體系、梳理出“譜系化”小學(xué)語文隨文練筆訓(xùn)練要素圖譜、編制出“清單式”小學(xué)語文隨文練筆教學(xué)課例，用10章內(nèi)容展示，前為理論，后為具體實踐，為學(xué)生搭建起從讀走向?qū)�、從學(xué)走到用的一條通道、一架橋梁，是老師進行隨文練筆教學(xué)的好幫手。

本書內(nèi)容包括：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研究與實踐現(xiàn)狀概述、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的內(nèi)涵概述、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀研究、高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐教學(xué)體系的構(gòu)建、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的模式、“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)+”人才培養(yǎng)模式構(gòu)建、高�！皠�(chuàng)新創(chuàng)業(yè)+”人才培養(yǎng)模式實踐。

本書以“幼兒舞蹈教學(xué)理論與表演技巧”為題材，以幼兒舞蹈的內(nèi)涵與分類為切入點，分別從幼兒舞蹈教育與素質(zhì)教育協(xié)調(diào)發(fā)展、幼兒園舞蹈教學(xué)活動目標與內(nèi)容組織形式、幼兒舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練與技能訓(xùn)練、幼兒舞蹈教學(xué)方法與表演技巧等方面進行論述，多維度地對幼兒舞蹈教學(xué)理論與表演技術(shù)進行探討和論述。

本書共三章，內(nèi)容包括：核心素養(yǎng)理念引領(lǐng)課堂教學(xué)改革、基于核心素養(yǎng)理念的高中物理教學(xué)策略、基于核心素養(yǎng)的高中物理課堂教學(xué)評價。附錄了高一、高二物理第一、第二學(xué)期的課程綱要。