《管理學學習指導》內容結構根據管理學的知識模塊進行構建，共13章，分別為管理與組織概述、管理理論的形成與發(fā)展、決策、計劃、戰(zhàn)略管理、組織職能概述、組織結構設計、組織文化與組織變革、領導與領導理論、激勵理論、溝通、控制職能概述、控制方法。 本書每章設有本章管理學專業(yè)英文詞匯、單向選擇題、多項選擇題、判斷題、簡答題、論述

本書從教學二重主體——教師和學生的視角出發(fā)，以統(tǒng)計學專業(yè)為例，將心理契約等理論引入統(tǒng)計學高等教育研究領域，通過構建師生心理契約量表和開展實地調研，系統(tǒng)評價現行專業(yè)培養(yǎng)模式中，教師與學生二重主體在心理契約中的契合程度及存在的缺口，探究財經類高校師生在教學過程中師生雙方的責任義務認知是否達成心理契約，進而提出改進傳統(tǒng)教學模

本教材主要面向應用型本科院校已完成基礎階段英語學習的人文社科類（非英語）專業(yè)學生，目的在于通過學習閱讀專業(yè)相關文章，幫助學生鞏固和擴充詞匯，提高學生閱讀分析、寫作、翻譯等綜合能力，幫助學生從不同側面了解專業(yè)知識，拓寬國際視野，提升綜合文化素養(yǎng)，為進一步閱讀專業(yè)文獻打下良好基礎。本書參考答案和視頻資源請在ftp://ft

本書從郭家驥致力于民族學人類學研究34年來所發(fā)表的100多篇論文中精選而成，收錄作者先后比較長時間耕耘的拉祜族研究、民族發(fā)展研究、民族關系研究、生態(tài)人類學研究、民族保護傳承研究和云南藏區(qū)研究6個專題方向的論文36篇，是一部基于鮮活的田野調查資料創(chuàng)作出來的創(chuàng)新性研究成果，具有較高的學術理論價值和實踐應用價值。

本書在對創(chuàng)新經濟進行深刻剖析的基礎上，提出具有中國特色的創(chuàng)新經濟理論，并以理論為基礎指導創(chuàng)新經濟政策體系的設計。研究計劃共設立5個專題，其中理論研究部分分為①創(chuàng)新經濟界定標準研究，②創(chuàng)新經濟發(fā)展特點研究，③創(chuàng)新經濟中多元主體的互動機制研究3個專題；政策研究部分分為①創(chuàng)新經濟發(fā)展現狀研究，②創(chuàng)新經濟政策體系研究2個專題。

《預測預警預控未來研究三部曲》是作者自1997年進入以未來研究為取向的社會學預測領域探索至今長達20年的集成之作。探索的歷程中共承擔主持三項國家社科基金項目（03BSH004、06BSH031、13ASH003），出版有5部學術著作，論文60余篇。本書不僅是對已出著作的整編修訂，而且增加了近年來的新鮮研究成果。由于探索

本書立足于跨學科理論視野，以社會學理論為依托，選取當前與社會學交叉且頗具影響的學科理論作為考察對象，通過對其理論發(fā)展歷程的歷史追溯、理論狀況的深度描述和當代變動趨勢的研讀預判，展示了社會學在當代跨學科研究領域中的理論魅力。本書的*特色就是從跨學科的角度來系統(tǒng)梳理西方社會學理論的發(fā)展脈絡及其當代走向，體現了當代社會學理論

本書為作者關于評論角度的一些思考，所選的文章系作者十年評論寫作生涯的匠心之作，每篇評論都附有寫作過程與角度切入的回顧。馬少華說，長期的時評寫作必然面對重復問題：認識對象的重復、話題的重復和自己認識水平的重復。因此，追求角度的獨到，也是為了盡可能地去避免這種重復。評論的力量在于觀點，觀點的價值在于獨到。角度并不是隨意選擇

《北大清華人大社會學碩士論文選編》自2003年開始出版，每年從北大、清華、人大三校社會學系畢業(yè)生近200篇論文中篩選出10篇左右優(yōu)秀論文，組成文集。這些論文大多選取一個與社會現實緊密相關的問題，收集鮮活的經驗材料，對問題進行細致描述并展開較深入的分析。鮮有時下學界頗為流行的空話套話，以及曾經在別處不知說過多少次的二手話

眾所周知，全球化通過打通全球市場，連接各國生產、貿易體系，促成資本、技術、人才在全球范圍內的流動，極大地提升了生產力，為世界創(chuàng)造了巨大的財富。 本書邀請了來自政治、經濟等領域的相關知名學者，基于各自專業(yè)，在書中系統(tǒng)提出了他們對當前全球化遭遇困境的解釋。 全書分為上、中、下三篇，共25篇文章。上篇主要涵蓋了國內全球化研究