村鎮(zhèn)作為城鄉(xiāng)地域系統(tǒng)中的支撐系統(tǒng)，為城市提供食物、自然資源和生態(tài)環(huán)境服務保障，在城鄉(xiāng)地域系統(tǒng)資源環(huán)境承載力中兼具載體和載荷的雙重屬性。21世紀以來，中國鄉(xiāng)村功能的退化態(tài)勢，改變了村鎮(zhèn)資源環(huán)境承載力及其承載對象的狀態(tài)。本書在國家重點研發(fā)計劃的支持下，在全國選擇了7個地區(qū)，開展了面向資源環(huán)境承載力的村鎮(zhèn)建設關(guān)鍵要素的調(diào)查，

本書是經(jīng)濟管理類本科各專業(yè)核心課程的教材。本書從我國經(jīng)濟管理類各專業(yè)教學的實際出發(fā)，堅持“重思想、重方法、重應用”的原則，充分借鑒國內(nèi)外教材的優(yōu)點，精選教學內(nèi)容，避免煩瑣的數(shù)學推導和證明，系統(tǒng)介紹了計量經(jīng)濟學的基本理論、基本思想、基本方法及應用，涵蓋了教育部高等學校經(jīng)濟學類學科教學指導委員會制定的經(jīng)濟學科本科計量經(jīng)濟學

“創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)管理”是由教育部人文社會科學重點研究基地—清華大學技術(shù)創(chuàng)新研究中心組編的學術(shù)研究叢書。本叢書主要刊載創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)管理領域內(nèi)高質(zhì)量的學術(shù)論文，包括理論探討、實證分析、案例解讀、調(diào)查報告、文獻綜述及評論�！禕R》本專輯共收錄了9篇文章，研究主題涉及：我國突破“卡脖子”關(guān)鍵核心技術(shù)的戰(zhàn)略思考；國外創(chuàng)新中介的文獻計量

本書從廣告的內(nèi)容表現(xiàn)與傳播、廣告的消費文化表現(xiàn)、廣告的藝術(shù)審美表現(xiàn)三個角度，觀察1978年至今中國品牌文化傳播變遷的軌跡與規(guī)律，考察品牌文化對中國消費者的消費觀念、價值取向產(chǎn)生的影響，促使中國企業(yè)反思自身的品牌營銷策略與品牌國際化道路。作者提出，20世紀80年代，外商品牌的涌入喚醒了中國企業(yè)的品牌意識，中國本土品牌文化

品類是品牌背后的關(guān)鍵力量，強大的品牌一定是某一品類的心智主導。中國上市企業(yè)持續(xù)增長的主要動力來自開創(chuàng)并占據(jù)一個品類新物種，一個新物種平均可以再造三個百億級企業(yè)，成為企業(yè)增長的支柱力量。本書首次將定位思維與互聯(lián)思維結(jié)合，提出互聯(lián)網(wǎng)時代的戰(zhàn)略定位思維，構(gòu)建打造新物種的系統(tǒng)方法論。書中穿插作者多年親歷的獨家典型商業(yè)案例，既有

企業(yè)信息安全體系建設是為了保護企業(yè)的信息資產(chǎn)和確保其信息安全而構(gòu)建的一系列組織和管理措施，旨在建立一個全面、系統(tǒng)、可持續(xù)的信息安全管理框架，以應對不斷變化的威脅和風險。 本書通過四部分（安全基礎知識、安全管理知識、安全技術(shù)知識和安全運營知識）介紹企業(yè)信息安全體系建設的相關(guān)知識，涉及安全理論、可信計算、信息安全體系、組織

本書在借鑒和吸收國內(nèi)外關(guān)于品牌管理的最新研究成果的基礎上，深入淺出、通俗易懂地闡述了品牌管理的理論、流程、思路與對策，具體內(nèi)容包括導論、品牌路徑管理、品牌定位管理、品牌架構(gòu)管理、品牌標識管理、品牌形象管理、品牌傳播管理、品牌資產(chǎn)管理、品牌忠誠管理、品牌延伸管理、品牌維護管理、區(qū)域公共品牌與品牌國際化。 本書體系完整、結(jié)

在知識付費時代，面向成人的職場培訓市場廣闊，對培訓師的需求與日俱增。如何從小白迅速成長為合格的培訓師，或者從優(yōu)秀走向卓越呢？資深企業(yè)咨詢顧問與雙語培訓師劉亞驕，通過多年系統(tǒng)學習、反復操練和不斷反思、優(yōu)化，不僅積累了豐富的培訓實踐經(jīng)驗，還從盤根錯節(jié)的課程開發(fā)過程和難以捉摸的授課技巧中摸索出一套科學方法論，并整理成一本框架

本書以提高讀者的英語應用能力為導向，對財務會計的基本知識進行詳細介紹，同時涉及成本會計、審計等內(nèi)容。全書共10章，主要內(nèi)容包括會計概述、會計循環(huán)、財務報表、流動資產(chǎn)、非流動資產(chǎn)、負債、所有者權(quán)益、收入與費用、成本會計、審計等。 本書提供豐富的教學資源，用書教師可登錄人郵教育社區(qū)（www.ryjiaoyu.com）在本書

本輯分為制度描述與文獻綜述、原創(chuàng)性研究論文、研究型案例等模塊。其中，文獻綜述關(guān)于數(shù)字經(jīng)濟背景下上市公司的自媒體信息披露，論文在綜述該話題特征與變遷、研究文獻的基礎上，討論了可能的、新的研究視角和研究機會；原創(chuàng)性研究論文部分包括5篇實證研究論文，研究問題涉及：賣空與企業(yè)集團的債務資本擴張、綠色信貸政策與企業(yè)稅收、企業(yè)戰(zhàn)略

本書是學習和理解審計學理論和實踐的教材，內(nèi)容包括注冊會計師職業(yè)道德、法律責任，審計流程和方法，內(nèi)部控制、風險評估和數(shù)據(jù)分析等關(guān)鍵主題，涵蓋了審計學的核心概念、原則、方法和技術(shù)。本書采用分章節(jié)結(jié)構(gòu)，不僅涵蓋**審計準則內(nèi)容，還融入多種豐富的學習元素，如審計故事、擴展閱讀、前沿資訊、專業(yè)拓展、審計案例、審計實踐和一問一答等

講好中國經(jīng)濟故事的方式有很多，本書從企業(yè)的視角切入，聽它們講中國經(jīng)濟的重大話題�！禕R》本書有三個特點：一是由小見大，見微知著。通過透視各種類型、各個領域典型企業(yè)的發(fā)展，揭示鄉(xiāng)村振興、創(chuàng)新驅(qū)動、“一帶一路”等的底層邏輯。二是由遠及近，貫通脈絡。從典型企業(yè)的發(fā)展歷程入手，梳理國有企業(yè)改革、新型城鎮(zhèn)化等問題的來龍去脈，闡釋

本書以用友ERP-U8V10.1為操作平臺，分為3個模塊，包括理論知識訓練、單項技能實訓與綜合技能實訓。

本書是十四五職業(yè)教育河南省規(guī)劃教材，以用友ERP-U8V10.1為藍本，以企業(yè)典型的會計業(yè)務為出發(fā)點，以情境教學法和任務驅(qū)動式教學法幫助學生學習使用財務軟件。本書分為9個項目，包括會計信息化基本知識、系統(tǒng)管理、基礎設置、總賬管理系統(tǒng)、會計報表管理系統(tǒng)、薪資管理系統(tǒng)、固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)、應收款管理系統(tǒng)與應付款管理系統(tǒng)，主要

本書主要介紹管理會計的基礎理論和基本方法。本書共11章，主要內(nèi)容包括概論、成本及其分類、本—量—利分析、經(jīng)營預測、生產(chǎn)經(jīng)營決策、存貨決策、投資決策、作業(yè)成本法、標準成本法、預算管理和業(yè)績考評等。本書在編寫中力圖將理論與實踐相結(jié)合，以體現(xiàn)管理會計的實務性特點。 本書提供PPT課件、教學大綱、參考答案等資源，用書教師可在人

本書以新的企業(yè)會計準則和相關(guān)規(guī)范為基準，分別就非貨幣資產(chǎn)交換、債務重組、租賃會計、或有事項、會計政策及會計估計變更和差錯更正、資產(chǎn)負債表日后事項、外幣業(yè)務會計、企業(yè)合并、合并財務報表等專題，介紹了相關(guān)會計處理的基本理論和基本方法，對會計領域中的特殊業(yè)務和復雜業(yè)務從理論上進行了詳細闡述。同時，本書還提供了大量的與高級財務

本書以公司理財為主體，圍繞不斷創(chuàng)造企業(yè)價值這一理財目標進行編寫。全書分為九章，包括財務管理總論、財務管理的價值觀念、投資管理、籌資管理、資本結(jié)構(gòu)決策、營運資金管理、股利分配政策、財務分析和大數(shù)據(jù)財務決策等內(nèi)容。 本書吸收了最新的財務管理理論和研究動態(tài)，系統(tǒng)介紹了財務管理理論、方法和技術(shù)，每章還設置了學習目標、引導案例、

本書對資產(chǎn)減值、權(quán)益法、利息支出資本化、遞延所得稅、權(quán)益結(jié)合法、購買法、公允價值、外幣折算、套期保值、合并報表等會計規(guī)則的形成過程和理論缺陷進行了全景式的分析和評價，對于會計學研究具有較高的學術(shù)參考價值。

本書涵蓋財務合規(guī)、稅務合規(guī)、法務合規(guī)三方面內(nèi)容，內(nèi)容翔實，案例豐富，是一本可以幫助企業(yè)、個人解決實際問題的財稅合規(guī)手冊。本書作者陣容強大，四位作者均有著多重專業(yè)背景，實務經(jīng)驗豐富。 嘉賓推薦 本書可謂我國法律碩士教育的代表成果，符合法律碩士教育培養(yǎng)實務型、復合型的高層次法律人才的目標。 ——肖太壽中國社會科學院大學特

這是一本來自技術(shù)管理者又回饋給技術(shù)管理者的書，針對“技術(shù)人如何做管理”這一主題提供了立體的視角和系統(tǒng)的方法論。本書基于作者十年互聯(lián)網(wǎng)管理經(jīng)驗，針對技術(shù)管理者最常遇到的困惑和挑戰(zhàn)，結(jié)合技術(shù)人的思維特點和實際工作場景，系統(tǒng)回答了技術(shù)人做管理時所面臨的三個大問題—管理的認知、管理的意愿和管理的能力，兼具理論性和實踐性。 本書