臨床血管外科學(xué)（第4版）編寫仍遵循前三版的編寫宗旨，即重點(diǎn)介紹血管外科的基本理論、基本知識(shí)和基本操作，對(duì)我國常見的血管外科疾病作重點(diǎn)介紹，但在廣度和深度方面均作了較大的修改和補(bǔ)充，刪除過時(shí)的內(nèi)容，根據(jù)文獻(xiàn)報(bào)道和作者學(xué)習(xí)實(shí)踐的收獲，著重介紹本學(xué)科新的知識(shí)和臨床、科研新進(jìn)展及今后發(fā)展的方向。 本書是兼具普及和提高目的的血

《有毒中藥的鑒別圖譜》用藥的首要原則是安全，其次才是有效。本書以91種具有較強(qiáng)代表性和典型性的有毒中藥為對(duì)象，收載其品名、來源、形態(tài)、產(chǎn)地、性狀、化學(xué)成分、中毒表現(xiàn)、性味與功能、用法與用量、貯藏等內(nèi)容，部分還含有炮制作用及注意。除文字描述外，還包括了190余幅中藥的基源、藥材或飲片的彩色照片，絕大多數(shù)為作者第一手原創(chuàng)性

《石純農(nóng)傷科醫(yī)案醫(yī)話選》收錄了石氏傷科第四代傳人石純農(nóng)先生在二十世紀(jì)七十年代中后期的部分臨證治療醫(yī)案和醫(yī)話。其中醫(yī)話部分涉及了石純農(nóng)先生對(duì)一些傷科疾病的見解、探討和治療體會(huì)。體現(xiàn)其在傳承石氏傷科理論、方藥的同時(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和學(xué)術(shù)特點(diǎn)。

鄭宏主編的《帶你走進(jìn)麻醉世界》以質(zhì)樸、通俗易懂的語言，配之以生動(dòng)逼真的漫畫介紹了麻醉的歷史淵源，現(xiàn)代麻醉學(xué)的基本知識(shí)、技能及相關(guān)背景知識(shí)。從臨床麻醉、手術(shù)室、疼痛診療與管理、急救與復(fù)蘇、體外循環(huán)等多個(gè)角度再現(xiàn)“麻醉”與“麻醉醫(yī)生”的工作情景，力圖揭示麻醉的全貌。 希望通過本書的出版發(fā)行能夠?qū)⑷藗兯�不熟知的“麻醉世界�?/p>

《經(jīng)皮肺穿刺介入治療難治性肺結(jié)核》首次向國內(nèi)外讀者系統(tǒng)介紹了經(jīng)皮肺穿刺介入治療難治性肺結(jié)核的理論與實(shí)踐�！督�(jīng)皮肺穿刺介入治療難治性肺結(jié)核》共分二十章，前六章概述了難治性肺結(jié)核的定義、結(jié)核病基礎(chǔ)研究及當(dāng)前國內(nèi)外在耐多藥肺結(jié)核方面的治療現(xiàn)狀和最新進(jìn)展。第七章至第十九章介紹了耐多藥空洞型肺結(jié)核、結(jié)核球、結(jié)核性肺毀損、難治性包

熊寧寧、劉海濤、李昱、王思成主編的《涉及人的生物醫(yī)學(xué)研究倫理審查指南》對(duì)涉及人的生物醫(yī)學(xué)研究（包括利用人的健康信息和生物標(biāo)本的研究）倫理審查所關(guān)注的主要倫理問題（研究的科學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施，研究的風(fēng)險(xiǎn)與受益，受試者的招募，知情同意，受試者的醫(yī)療和保護(hù)，隱私和保密，弱勢(shì)群體的特殊保護(hù)等），以及利用人的健康信息和生物標(biāo)本的研究，

《實(shí)用高等醫(yī)學(xué)教育管理學(xué)》系統(tǒng)闡述了高等醫(yī)學(xué)教育管理領(lǐng)域的理論與實(shí)踐問題，以實(shí)用、管用、好用為鮮明特色，內(nèi)容涵蓋了高等醫(yī)學(xué)教育管理的兩個(gè)層次：高等醫(yī)學(xué)教育行政管理和高等醫(yī)學(xué)院校管理；三個(gè)階段：高等醫(yī)學(xué)院校教育管理、畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育管理和繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理�！秾�(shí)用高等醫(yī)學(xué)教育管理學(xué)》全面介紹了高等醫(yī)學(xué)教育管理中的思想觀念、規(guī)

《系統(tǒng)生物學(xué)在中醫(yī)藥研究中的應(yīng)用》是編者在系統(tǒng)生物學(xué)相關(guān)研究工作的基礎(chǔ)上編寫而成。首先介紹了系統(tǒng)生物學(xué)的相關(guān)技術(shù)，其中包括概念、研究流程、應(yīng)用范圍及應(yīng)用實(shí)例；并深入闡述了系統(tǒng)生物學(xué)在中醫(yī)證候、體質(zhì)、中醫(yī)藥療效評(píng)價(jià)、中藥質(zhì)量控制及毒理方面的科研思路及組學(xué)應(yīng)用，并選取典型實(shí)例給予介紹，旨在使讀者能更深刻地領(lǐng)悟系統(tǒng)生物學(xué)技術(shù)

隨著社會(huì)和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，患者就醫(yī)時(shí)的要求越來越高，法律意識(shí)也越來越強(qiáng)�！蹲o(hù)士條例》第十八條規(guī)定護(hù)理人員要尊重關(guān)愛患者，保護(hù)患者隱私，并作為護(hù)士執(zhí)業(yè)行為規(guī)范考量內(nèi)容之一。醫(yī)院對(duì)醫(yī)護(hù)群體醫(yī)學(xué)倫理教育不僅是醫(yī)德規(guī)范的灌輸，更要完善保護(hù)病人隱私的規(guī)章制度，使醫(yī)學(xué)倫理規(guī)范等法律內(nèi)容轉(zhuǎn)化為醫(yī)護(hù)群體的自覺行為，避免其成為一紙空文。

《醫(yī)用放射診療設(shè)備學(xué)》是面向臨床醫(yī)學(xué)實(shí)踐、為培養(yǎng)合格的放射技術(shù)和醫(yī)學(xué)工程人員而編寫。《醫(yī)用放射診療設(shè)備學(xué)》共十三章，對(duì)現(xiàn)階段所用放射診斷和放射治療設(shè)備按照理論基礎(chǔ)、基本結(jié)構(gòu)、技術(shù)參數(shù)、質(zhì)量控制和設(shè)備維修等幾個(gè)方面進(jìn)行了較為全面的介紹和講解�！夺t(yī)用放射診療設(shè)備學(xué)》的主要特點(diǎn)是緊密聯(lián)系臨床，內(nèi)容上注重基礎(chǔ)理論與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)

《李振華臨證經(jīng)驗(yàn)值》是系統(tǒng)論述國醫(yī)大師李振華教授臨證經(jīng)驗(yàn)的學(xué)術(shù)專著�！独钫袢A臨證經(jīng)驗(yàn)值》分三個(gè)部分介紹了他教學(xué)、行醫(yī)70余年的學(xué)術(shù)心得和臨證經(jīng)驗(yàn)。第一部分學(xué)術(shù)思想篇主要記載了李老對(duì)脾胃病及部分內(nèi)傷雜病病因病機(jī)的認(rèn)識(shí)及治療用藥經(jīng)驗(yàn)。第二部分醫(yī)論篇收載了李老對(duì)陰陽五行學(xué)說、辨證思維方法及常見疾病治療的論點(diǎn)和體會(huì)等。第三部分

劉光清主編的《動(dòng)物病毒反向遺傳學(xué)(第2版生命科學(xué)專論)(精)》不僅系統(tǒng)介紹動(dòng)物病毒反向遺傳學(xué)的原理、發(fā)展歷程、研究方法以及在病毒學(xué)研究領(lǐng)域中的應(yīng)用等；而且詳細(xì)介紹各科動(dòng)物病毒反向遺傳操作系統(tǒng)構(gòu)建的一般原理或策略，并結(jié)合具體實(shí)例進(jìn)行詳細(xì)闡述。與第一版相比，本書不僅更新了各科動(dòng)物病毒反向遺傳學(xué)研究領(lǐng)域的部分內(nèi)容，而且新增加

《2015國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試中醫(yī)醫(yī)師直通車》叢書貫徹“兩點(diǎn)三步法”的教學(xué)理念。兩點(diǎn)：尋找考點(diǎn)、記憶考點(diǎn)。三步法：第一步通讀輔導(dǎo)（或者教材）領(lǐng)悟大綱精髓，以便心中有數(shù)；第二步熟做真題識(shí)破出題玄機(jī)，以便掌握命題思路；第三步鞏固練習(xí)有的放矢地做習(xí)題和模擬，以便從容應(yīng)對(duì)考試。 本叢書以國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試中醫(yī)醫(yī)師考試大綱為

由艾洪濱主編的《人體解剖生理學(xué)實(shí)驗(yàn)教程(第3版)》是在第二版使用5年的基礎(chǔ)上修訂而成。全書共分5部分。第一部分介紹人體解剖生理學(xué)實(shí)驗(yàn)一般知識(shí)。第二部分為基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)41個(gè)，包括基本組織、生物電、骨骼肌收縮、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、感覺器官、內(nèi)分泌系統(tǒng)、血液、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿生殖系統(tǒng)等的基本實(shí)驗(yàn)。第三部分為綜

醫(yī)學(xué)研究生教育直接影響到國家高層次醫(yī)藥人才的培養(yǎng)質(zhì)量，近年來，國家出臺(tái)了一系列有關(guān)研究生質(zhì)量評(píng)估和質(zhì)量保證的政策與措施，加強(qiáng)研究生教育內(nèi)涵建設(shè)，大力提高教育質(zhì)量是研究生培養(yǎng)單位的主要任務(wù)。我們結(jié)合我校研究生教育的實(shí)際情況，在原有開設(shè)部分選修課程的基礎(chǔ)上，編寫了"醫(yī)學(xué)研究生教育概論"。本書介紹了國內(nèi)外醫(yī)學(xué)研究生教育現(xiàn)狀與

高脂血癥這個(gè)名字對(duì)大家來說既熟悉又陌生，熟悉是因?yàn)槠浒l(fā)病率逐年升高，患病人數(shù)眾多，而陌生是因?yàn)槿藗儗?duì)其認(rèn)識(shí)比較淡薄，加上高脂血癥是慢性病中的“隱形殺手”，患者常沒有引起足夠的重視，延誤治療的最佳時(shí)機(jī)。本書從認(rèn)識(shí)血脂、高脂血癥開始，全面介紹高脂血癥的飲食療法、運(yùn)動(dòng)療法、心理療法及高脂血癥的并發(fā)癥等知識(shí)，幫助大家科學(xué)防治高

本書以圖文結(jié)合的形式，收錄我國野生及栽培的藥用植物共202種（包括亞種、變種及變型），主要從植物資源利用的角度，介紹了每種植物的中文名、別名、拉丁名、形態(tài)特征、生長環(huán)境、地理分布、采集加工、性味功能、主治用法等，有些種類還有附方。為了安全起見，在一些有毒植物的性味功能后面標(biāo)明“有大毒”、“有毒”、“有小毒”等字樣，提醒

本書以圖文結(jié)合的形式，按種類名稱字母順序介紹了我國野生及栽培的藥用植物共198種（包括亞種、變種和變型），包括每種植物的中文名、別名、拉丁名、形態(tài)特征、生境、分布、采集加工、性味功能、主治用法，有些種類還有附方。為了安全起見，在有些有毒植物的性味功能后面標(biāo)明"有大毒""有毒""有小毒"等字樣，提醒讀者慎用。書后附有中文

《當(dāng)代口腔種植學(xué)進(jìn)展(英文版)》選取口腔種植學(xué)專業(yè)基本理念和臨床實(shí)際，包含全部口腔種植學(xué)領(lǐng)域熱點(diǎn)：種植體周軟硬組織、牙槽嵴保存、種植體植入時(shí)間、上頜竇提升、種植體負(fù)載、種植美學(xué)修復(fù)、種植前牙周維護(hù)、種植后維護(hù)、種植術(shù)中導(dǎo)航等，結(jié)合作者的科研和臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行系統(tǒng)論述和解析�！懂�(dāng)代口腔種植學(xué)進(jìn)展(英文版)》內(nèi)容不是重復(fù)

健康整合理論的提出，既是衛(wèi)生系統(tǒng)改革頂層設(shè)計(jì)的需要，又是衛(wèi)生政策與管理學(xué)科研究的新突破�！督】嫡�合：引領(lǐng)衛(wèi)生系統(tǒng)變》從學(xué)科建設(shè)的角度搭建了健康整合的艦框架，同時(shí)通過案例加以分析，系統(tǒng)地闡述了健康整合的內(nèi)涵、內(nèi)容、策略、評(píng)價(jià)及實(shí)踐，在梳理與總結(jié)國際文獻(xiàn)與實(shí)踐的基礎(chǔ)上，運(yùn)用復(fù)雜系統(tǒng)原理進(jìn)行辨析構(gòu)造出完整的健康整合理論體系。