《組織行為學(xué)》具有時(shí)代性、系統(tǒng)性、實(shí)用性的特點(diǎn)，在經(jīng)典的組織行為學(xué)框架基礎(chǔ)上，一方面強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐的融合，把抽象的理論形象地展示在組織管理之中；另一方面突出管理中國(guó)化，強(qiáng)調(diào)管理理論的西方背景與中國(guó)傳統(tǒng)文化的差異，以權(quán)變思想應(yīng)對(duì)中國(guó)組織管理問題。同時(shí)，《組織行為學(xué)》章首通過內(nèi)容概要，導(dǎo)入開篇引例，章末有課后思考、測(cè)試與實(shí)

格式塔治療是主要心理治療流派之一，團(tuán)體心理治療日益受到國(guó)內(nèi)工作者的重視。本書填補(bǔ)了格式塔團(tuán)體治療文獻(xiàn)的空白。 在本書中，格式塔治療師約斯塔和斯特凡基于自身數(shù)十年帶領(lǐng)團(tuán)體的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合豐富的案例，歷時(shí)五年，為想運(yùn)用格式塔理念帶領(lǐng)團(tuán)體的工作者提供了翔實(shí)、系統(tǒng)、全面的展開團(tuán)體工作的方法、技巧和步驟。全書包括三大部分，

時(shí)間對(duì)于任何人而言都是公平的,每個(gè)人的一天都是24小時(shí)。兒童的時(shí)間觀念和對(duì)時(shí)間的把控能力都還不強(qiáng),生活中非常容易出現(xiàn)做事磨磨蹭蹭、學(xué)習(xí)拖拖拉拉、專注力差、大把時(shí)間被浪費(fèi)等問題。因此,如何幫助孩子做好時(shí)間管理也成為家長(zhǎng)們亟待解決的問題。本書是一本家庭教育類書籍,著重闡述了如何在生活中培養(yǎng)兒童的時(shí)間觀念,并切實(shí)給出了具體的

"本書主要內(nèi)容包括三個(gè)部分：基于不動(dòng)點(diǎn)的多準(zhǔn)則決策理論與方法、基于不動(dòng)點(diǎn)的群決策的理論與方法和基于微分方程的知識(shí)熵理論與方法。本書特色在于為多準(zhǔn)則決策中的一致性偏好信息、群決策中的共識(shí)性序偏好分別建立了不動(dòng)點(diǎn)方程進(jìn)行描述，并進(jìn)而展開討論，對(duì)決策、群決策中的一些問題給出了解決方案。從應(yīng)用的角度看，建立了避免逆序的層次決策

清華大學(xué)朱旭峰教授的《改革開放與當(dāng)代中國(guó)智庫》一書立足于中國(guó)改革開放40年，系統(tǒng)審視了中國(guó)智庫在改革開放過程中的發(fā)展歷程和現(xiàn)實(shí)作用，并深入分析了新時(shí)代多元化的中國(guó)智庫體系及智庫運(yùn)行體系中的新主體，以期全面認(rèn)識(shí)中國(guó)特色新型智庫的現(xiàn)狀、問題及未來的發(fā)展方向。本書提出了新時(shí)代中國(guó)智庫建設(shè)的十大關(guān)鍵詞，即專業(yè)、影響、獨(dú)立、創(chuàng)新

《復(fù)雜科學(xué)管理》由教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地清華大學(xué)技術(shù)創(chuàng)新研究中心與中國(guó)技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)復(fù)雜科學(xué)管理分會(huì)共同主辦，是國(guó)內(nèi)**致力于介紹復(fù)雜科學(xué)管理的基本理論、方法、應(yīng)用及**發(fā)展的學(xué)術(shù)集刊。本集刊以“學(xué)術(shù)創(chuàng)新，學(xué)術(shù)民主”為宗旨，刊載復(fù)雜科學(xué)管理領(lǐng)域內(nèi)高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文，包括理論探討、實(shí)證分析、案例解讀、文獻(xiàn)綜述和評(píng)論等

本書設(shè)計(jì)九個(gè)章節(jié)、四個(gè)知識(shí)模塊介紹管理信息系統(tǒng)的基本概念、相關(guān)技術(shù)、建設(shè)理論和案例實(shí)踐。其中，章和第二章為理論模塊，闡述管理信息系統(tǒng)的基本概念。第三章為技術(shù)支持模塊，簡(jiǎn)要介紹管理信息系統(tǒng)涉及的各類技術(shù)。第四章到第八章為系統(tǒng)建設(shè)模塊，從系統(tǒng)的生命周期視角介紹系統(tǒng)建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)。第九章為案例分析模塊，結(jié)合一個(gè)項(xiàng)目場(chǎng)景綜合運(yùn)

本書緊密結(jié)合應(yīng)用型高校經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，編制不僅符合大學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律，而且內(nèi)容融合了思政元素，主要內(nèi)容包括管理概述、管理思想玉理論發(fā)展史、管理決策、計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、激勵(lì)與溝通、控制等。期望通過本書，能引領(lǐng)大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)社會(huì)，走進(jìn)企業(yè)，培養(yǎng)管理思維，提高分析問題的能力，并能將知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，達(dá)到知行合一的教學(xué)

本書以2012年新版國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)，以實(shí)際公文寫作任務(wù)中發(fā)生的各環(huán)節(jié)為線索，針對(duì)企事業(yè)單位常用的法定公文和事務(wù)公文在撰寫過程中經(jīng)常遇到的問題和解決關(guān)鍵點(diǎn)編寫而成。內(nèi)容除一般性知識(shí)講解外，注重融入寫作實(shí)例、例文修訂等實(shí)踐環(huán)節(jié)，力求完整呈現(xiàn)公文寫作過程的全貌，滿足讀者對(duì)公文寫作的學(xué)習(xí)訴求�！禕R》全書共8章，涉及導(dǎo)論、寫作

團(tuán)隊(duì)心理資本是積極組織行為學(xué)研究中的新領(lǐng)域，也是教育學(xué)、心理學(xué)和管理學(xué)等學(xué)科交叉研究的嶄新方向。對(duì)該領(lǐng)域的研究，既是理論發(fā)展的內(nèi)在要求，更是時(shí)代發(fā)展的客觀需要，不僅有助于重大科研項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)產(chǎn)出一批重大科研創(chuàng)新成果，還有助于產(chǎn)生一批身心健康的科技創(chuàng)新人員�！禕R》本書以重大科研項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)為研究對(duì)象，采用質(zhì)性研究探討了重大科研

本書分為9個(gè)項(xiàng)目，分別為我國(guó)養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)概述、會(huì)議管理基礎(chǔ)理論知識(shí)、常見養(yǎng)老機(jī)構(gòu)會(huì)議服務(wù)、會(huì)議前的服務(wù)工作、會(huì)議管理的五種策略、會(huì)議中的溝通和反饋技巧、會(huì)議中的服務(wù)工作、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)會(huì)議文書工作及會(huì)后跟進(jìn)與服務(wù)工作。 本書重點(diǎn)闡述了養(yǎng)老機(jī)構(gòu)常見的會(huì)議服務(wù)類型、會(huì)議前期的服務(wù)準(zhǔn)備工作、會(huì)議中的溝通和反饋技巧及會(huì)議中所涉及的

《老年人活動(dòng)策劃與組織》采用總論+分述的形式，從整體到部分，對(duì)老年活動(dòng)策劃與組織進(jìn)行演繹分析。這是一本活動(dòng)策劃的工具書，以通俗易懂的語言與生動(dòng)詳實(shí)的內(nèi)容解讀老年活動(dòng)策劃與組織。本書的項(xiàng)目一首先從認(rèn)識(shí)老年人、認(rèn)識(shí)老年活動(dòng)、認(rèn)識(shí)老年活動(dòng)策劃、成功舉辦活動(dòng)策劃的階段進(jìn)行總述，以期讀者對(duì)老年人活動(dòng)策劃與組織產(chǎn)生整體認(rèn)知；其次，

本書按照危機(jī)的不同類型進(jìn)行分類，對(duì)危機(jī)發(fā)生的活動(dòng)內(nèi)容和過程做出描述，內(nèi)容客觀、真實(shí)且具有代表性。案例均按照三部分進(jìn)行編寫，第一部分為危機(jī)發(fā)生背景/企業(yè)背景、第二部分為危機(jī)經(jīng)過及處理、第三部分為危機(jī)后續(xù)，本書具有較強(qiáng)的學(xué)術(shù)價(jià)值和實(shí)踐啟示。

本叢書圍繞管理科學(xué)與工程學(xué)科，內(nèi)容主要涉及金融工程與風(fēng)險(xiǎn)管理、組織生態(tài)與創(chuàng)新管理、決策理論與運(yùn)營(yíng)管理等管理科學(xué)與工程分支方向，并對(duì)管理基本理論和方法體系、學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)等展開探討。《BR》金融工程與風(fēng)險(xiǎn)管理，主要研究資產(chǎn)定價(jià)、金融創(chuàng)新和金融風(fēng)險(xiǎn)管理理論與技術(shù)，解決金融如何服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)和金融資源有效配置問題。該方向聚焦于實(shí)

復(fù)雜群體決策中，在對(duì)決策問題不熟悉或?qū)�備選方案信息掌握不完全的情況下，決策主體做判斷時(shí)，常處于猶豫及不確定的狀態(tài)，效用函數(shù)、區(qū)間類判斷(區(qū)間判斷、直覺模糊判斷、自然語言判斷、猶豫模糊判斷等)、不確定分布判斷均是決策者常采用的幾種偏好表現(xiàn)形式。本書系統(tǒng)研究了各類不確定判斷矩陣的基本性質(zhì)、信息聚合及其在群體共識(shí)決策中的應(yīng)用

本書從整體性、聯(lián)系性、適應(yīng)性、發(fā)展性和復(fù)雜性五方面著眼，研究了系統(tǒng)觀念指導(dǎo)下的組織管理問題。首先全面梳理了組織管理理論與實(shí)踐發(fā)展趨勢(shì)，說明了系統(tǒng)科學(xué)對(duì)組織管理的“革命性”影響，指出了面向中國(guó)組織管理實(shí)踐，構(gòu)建組織管理系統(tǒng)理論的重要性；其次針對(duì)五方面問題，以整體論和還原論相結(jié)合為綱，以“認(rèn)識(shí)問題—分析問題—解決問題”全邏

《全球著名智庫研究2020》是中國(guó)工程院全球智庫評(píng)價(jià)及排名重點(diǎn)項(xiàng)目的研究成果之一。全書在系統(tǒng)研究國(guó)內(nèi)外智庫建設(shè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)的基礎(chǔ)上，建立評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，對(duì)全球智庫開展掃描、分析和評(píng)價(jià)；從研究選題、人才隊(duì)伍、資金來源等方面調(diào)研分析國(guó)外10家典型智庫，探索老牌智庫轉(zhuǎn)型與新型智庫建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)和啟示。全書從宏觀全局、中觀評(píng)價(jià)、微

本教材依據(jù)“項(xiàng)目+工作過程”的設(shè)計(jì)思想，以傳統(tǒng)秘書工作的“辦文”“辦會(huì)”“辦事”為專業(yè)主線，采用項(xiàng)目任務(wù)式的編寫體例，圍繞認(rèn)知能力、溝通能力、操作能力、執(zhí)行能力、策劃能力和管理能力來構(gòu)建教學(xué)內(nèi)容。本教材由8個(gè)項(xiàng)目組成，內(nèi)容包括秘書職業(yè)認(rèn)知、秘書形象塑造、秘書禮儀接待、秘書溝通技巧、秘書會(huì)議管理、秘書事務(wù)管理、秘書參謀輔

《管理決策熵學(xué)及其應(yīng)用（第三版）》把熵作為不確定性狀態(tài)描述的有力工具引入現(xiàn)代科技和風(fēng)險(xiǎn)決策中，這一方法已經(jīng)引起了全球?qū)W者的廣泛關(guān)注�！豆芾頉Q策熵學(xué)及其應(yīng)用（第三版）》主要介紹管理決策基礎(chǔ)、復(fù)熵決策理論、群決策熵和管理系統(tǒng)結(jié)構(gòu)熵模型等相關(guān)基礎(chǔ)理論與方法，并以大量案例為引擎，對(duì)管理決策過程、方法及其程序進(jìn)行了全面的闡述與說

早上起床，媽媽不催個(gè)四五遍根本起不來； 刷個(gè)牙、洗個(gè)臉，都要花上半小時(shí)； 晚上七點(diǎn)半開始寫作業(yè)，到了十一點(diǎn)仍寫不完； 計(jì)劃早上八點(diǎn)出發(fā)，但是拖了半小時(shí)仍沒準(zhǔn)備好； …… 孩子拖延,媽媽苦惱!因?yàn)楹⒆拥耐侠�、磨�?媽媽每天都要花費(fèi)大量的精力提醒他、督促他,焦急、催促、吼叫…&he