《人口經(jīng)濟學》是在總結(jié)我國人口與人力資源理論發(fā)展的基礎(chǔ)上，結(jié)合我國人口與人力資源發(fā)展的實際，吸收了國外人口與人力資源的一些理論知識而編寫出來的。作為一門產(chǎn)生和發(fā)展較晚且又較不完善的學科，只有不斷地研究新形勢、發(fā)現(xiàn)新問題、建構(gòu)更為科學的理論體系，才能更好地以新的思想、新的方法去科學地揭示社會經(jīng)濟運動的規(guī)律，促進社會經(jīng)濟的

《管理信息系統(tǒng)習題集》作為科學出版社即將出版《管理信息系統(tǒng)》一書的配套習題集，其特點是側(cè)重經(jīng)管類專業(yè)，注重技術(shù)介紹與管理應用的融合，將先進的IT基礎(chǔ)設(shè)施、管理應用和戰(zhàn)略決策融合為一個整體。而且在習題類型上更為豐富，除了客觀題的單項選擇題、填空題、多項選擇題、判斷題，還加入了案例分析題，有利于檢驗讀者綜合知識和能力的應用

《中國人口素質(zhì)研究》厘清了人口素質(zhì)及與其相近的若干概念的差別，提出了比較科學的人口素質(zhì)的概念及其內(nèi)涵，設(shè)計和構(gòu)建了包括人口思想道德在內(nèi)的人口素質(zhì)綜合評價體系，將對人口素質(zhì)的研究建立在了一個比較科學、客觀、全面的基礎(chǔ)上。通過對人口素質(zhì)的定量研究和評價，以及對人口素質(zhì)在經(jīng)濟發(fā)展中的作用和影響的定量研究和分析

《統(tǒng)計學基礎(chǔ)與應用/高職高專教學改革系列規(guī)劃教材》內(nèi)容簡單實用，充分考慮到統(tǒng)計工作的作業(yè)流程，并考慮到企業(yè)管理對于統(tǒng)計職能的要求。《統(tǒng)計學基礎(chǔ)與應用/高職高專教學改革系列規(guī)劃教材》由兩部分內(nèi)容組成，上篇為統(tǒng)計學基礎(chǔ)，主要介紹統(tǒng)計學認知，統(tǒng)計設(shè)計與調(diào)查，統(tǒng)計整理和統(tǒng)計分析方法等。下篇為統(tǒng)計應用，主要介紹企業(yè)經(jīng)營環(huán)境統(tǒng)計分

本書探討了社會偏見在攻擊行為發(fā)生過程中的作用及社會偏見存在情況下個體對攻擊性信息加工的認知偏向特點，并證實了在特定社會情境下社會偏見與攻擊行為發(fā)生之間的因果關(guān)系。

《微評社會》通過一例例個案描述了時代變遷的軌跡，展示了社會學和社會的同步發(fā)展�！段⒃u社會》讓社會學融入輿論場，通過社會學者與媒體的對話，更好的釋放正能量，降低社會轉(zhuǎn)型的成本。本書在探索“社會學發(fā)展第三空間”的過程中，也會逐漸完善其體系，使之成為新時期社會

《網(wǎng)絡(luò)成癮：關(guān)系與驅(qū)動》主要是基于調(diào)查分析網(wǎng)絡(luò)行為的問題表現(xiàn)與社會控制狀況，通過對網(wǎng)絡(luò)問題行為及成癮的驅(qū)動性研究，為解決網(wǎng)絡(luò)行為失范及成癮問題而形成的論文集。所有論文是2009年至2014年期間由課題組教師指導的本科生和研究生通過開題、修改及答辯完成，并以時間先后順序編排，包括報告摘要、網(wǎng)絡(luò)行為控制調(diào)查問卷、網(wǎng)絡(luò)成癮研

《科技倫理與科技管理文庫：創(chuàng)新人才需求與開發(fā)的模型及應用研究》從我國目前存在的創(chuàng)新人才匱乏的實際出發(fā)，運用人力資本、經(jīng)濟學和系統(tǒng)動力學理論、觀點和方法，構(gòu)建了我國創(chuàng)新人才開發(fā)系統(tǒng)動力學模型，通過政策模擬，以定量和定性的依據(jù)提出了如何調(diào)整相關(guān)政策力度，有效地將創(chuàng)新投入轉(zhuǎn)化為人力資本，更高效地創(chuàng)造出創(chuàng)新成果，為有效地解決我

《調(diào)研與教學精選案例》分為三篇，共包括七個精選案例，這些案例均來自于作者多年從事案例教學、實驗教學、實踐教學以及承擔教學研究項目和指導學生參加各類創(chuàng)新大賽、調(diào)研大賽所積累的教學和科研成果。本案例集分為三篇，共包括七個精選案例，這些案例均來自于作者多年從事案例教學、實驗教學、實踐教學以及承擔教學研究項目和指導學生參加各類

《管理學基礎(chǔ)（21世紀高職高專規(guī)劃教材·公共課系列）》按照決策與計劃、組織、領(lǐng)導、控制等職能對管理學的基本理論、基本思想和基本方法進行了系統(tǒng)闡述，內(nèi)容包括管理的內(nèi)容與特征、管理原則與方法，計劃的編制與執(zhí)行、組織設(shè)計、人力資源管理、領(lǐng)導與權(quán)力、溝通理論與技巧、控制方法與手段等。

《全球?qū)W導論》一書是目前國內(nèi)學術(shù)界第一本全球?qū)W理論著作，它旨在建立一種新的學科知識體系，用以描繪一個全球化日益深入發(fā)展的世界，并為人們提供了一套全球變革趨勢和形態(tài)的概念、理論和方法。全書共三編內(nèi)容，分別討論“全球景觀與全球內(nèi)核”“全球關(guān)系與全球活動”“全球進程與全球價值”等。《全球?qū)W導論》作為中國全球?qū)W研究的開創(chuàng)性成果

本書主要內(nèi)容包括：馬克思主義理論問題五題；文化十論；文學審美基質(zhì)四論；魯迅學五題；師友學衡文五篇；人間四憶；“我與雷鋒”三篇；學術(shù)隨筆五篇；決策建議三則。

《獨立與依賴：轉(zhuǎn)型期的中國城市家庭代際關(guān)系》通過家庭走訪調(diào)查，并結(jié)合2008年中國社會科學院“五城市家庭調(diào)查”所搜集的數(shù)據(jù)，運用本森特及其同事們所創(chuàng)建的代際團結(jié)理論和測量模型對廣州成年子女與父母的家庭代際關(guān)系現(xiàn)狀和變遷進行了全面深入的描繪，充分展示了城市家庭代際關(guān)系在外在形式、行動、情感和態(tài)度方面發(fā)生的具體變化，勾勒出

《珠江論叢》(第8輯)由文化研究；社會治理；美學雅苑；思潮評介；教育教學；珠江視窗幾部分，主要內(nèi)容包括：民族精神：中華文化哲理的凝視、日本“女強人”林真理子及其創(chuàng)作、清代湘潭郭氏詩人世家及其家族等。

《城市史研究》創(chuàng)刊于1988年，是目前國內(nèi)唯一的城市史研究專業(yè)刊物，由天津社會科學院、天津市社會科學聯(lián)合會主辦，原為年刊，2012年中國城市史研究會成立后，正式成為該會會刊，改為半年刊，由天津社會科學院出版社出版發(fā)行。從第30輯起，轉(zhuǎn)由社會科學文獻出版社出版。作為城市史研究的品牌和陣地，《城市史研究》已得到國內(nèi)外同行和

女性天生心思細膩、情感豐富，在婚戀關(guān)系中的心理問題往往影響著兩個人的和諧相處。他在想什么，他喜歡什么類型的女人，他希望我變得什么樣，他為什么這么做……與其無端猜測，不如多了解男性的心理。本書對婚姻、戀愛中的各種心理現(xiàn)象進行解析，通過大量的案例分析和心理學理論研究，向讀者呈現(xiàn)那些看似平常卻有著深刻心理原因的各種婚戀問題并

本書為入選“國家哲學社會科學成果文庫”的所有學術(shù)成果的概要介紹，主要包括研究的目的、意義及所使用的研究方法，成果的主要內(nèi)容和重要觀點，成果的學術(shù)創(chuàng)新和應用價值。

為什么同樣的課程和學員，不同的培訓師培訓，結(jié)果卻相去甚遠？ 為什么同樣的會議主題和受眾，不同的主持人主導，氛圍卻大相徑庭？ 為什么同樣的話題和聽眾，不同的人演講，效果卻截然不同？ 課堂具備哪些要素可以使培訓師從一般走向優(yōu)秀乃至卓越？ 影響群體學習的關(guān)鍵因素是什么？

《生涯混沌理論與生涯不確定性管理》融合心理學、社會學和管理學的視角，以生涯混沌理論為指導，從個體心理、社會資本、組織行為、公共政策和生涯教育等層面，全方位分析了當代青年在不確定性上升的生涯發(fā)展進程中的適應困難；構(gòu)建了生涯不確定感的多維度成因模型和應對體系，對增進當代青年的生涯適應力有較高的參考價值。 《生涯混沌理論與

《創(chuàng)新者的培養(yǎng)：如何培養(yǎng)改變世界的創(chuàng)新人才》中，美國著名教育學家、哈佛大學教授托尼·瓦格納有力地論證了發(fā)展創(chuàng)新驅(qū)動型經(jīng)濟背后的邏輯。他探討了家長、教育工作者和雇主們應該如何培養(yǎng)年輕人，使他們具備創(chuàng)新者的能力。 《創(chuàng)新者的培養(yǎng)：如何培養(yǎng)改變世界的創(chuàng)新人才》中，瓦格納教授通過對一些典型的美國年輕創(chuàng)新者的研究發(fā)現(xiàn)：知識可以