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有機化學課程是高�；瘜W及相關專業(yè)的必修基礎課程，是一門特點鮮明的理論與實踐相結合的課程，并與社會和生活息息相關，充滿豐富的思政元素。將有機化學課程教學與思政教育相融合，能在向學生傳遞專業(yè)知識的同時，提高學生的思想品格，實現全方面培養(yǎng)人才的目標。本書共包含67和課程思政案例，將課程思政元素與有機化學知識有機結合起來，構建

行走是行走機械的共有特征，實現行走功能是行走機械設計必須完成的任務。本書以行走功能實現為主線，將行走機械設計相關的內容概括為功用特性、行走裝置、能量轉化、動力傳遞、運動操控、人機關系、環(huán)境制約、產品實現八個主題。每個主題又分為九個與主題關聯(lián)密切的專題，每個專題內容獨立、自成一節(jié)。全書共分八章，對行走機械設計關聯(lián)內容予以

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