本系列圖書分類詳盡，包含各類家長老師關(guān)心、孩子成長至關(guān)重要的兒童熱門主題，故事內(nèi)容涉及低年級兒童成長生活的重要方面。變生硬說教為溫柔開導(dǎo)，用故事調(diào)動孩子對自身問題的思考，幫助孩子在自省中成長，讓孩子讀有所思，讀有所悟，養(yǎng)成良好的品格習(xí)慣，滿足這個年齡段對社會、對人生的好奇與探索的需求。循序漸進(jìn)，精準(zhǔn)有效，達(dá)到教育無痕，

自信是一種生活態(tài)度，是一種力量，是青少年成長路上必不可少的信念，青少年相信自己、了解和戰(zhàn)勝自己，坦然面對困境和磨難，跨越障礙，就能實(shí)現(xiàn)人生的理想。本書傾力為成長中的青少年打造，運(yùn)用平和樸實(shí)的語言，告訴廣大青少年朋友，只要你有信念，相信自己能獨(dú)立支撐人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，你就能獲得力量，成為一個內(nèi)心強(qiáng)大的人，就能實(shí)現(xiàn)你想要

本書詳細(xì)介紹了DISC理論與應(yīng)用，作者把這套世界500強(qiáng)公司都在學(xué)習(xí)并實(shí)踐的DISC行為科學(xué)理論，結(jié)合其本人在相關(guān)領(lǐng)域的授課與咨詢經(jīng)驗(yàn)，用生動的語言、接地氣的案例、趣味性的插圖，打造成一本適合職場人閱讀、便于職場人理解、幫助職場人成長的管理類圖書。全書共十章，分別從懂DISC、懂自己、懂上司、懂下屬、懂團(tuán)隊(duì)、懂客戶、懂

本書旨在以古希臘思想中的醫(yī)哲互動以及現(xiàn)代哲學(xué)對于身體的關(guān)注為背景，以技藝(technē)與身體(sōma)兩個概念的演變、發(fā)展為主線，對斯多亞派的修身學(xué)說的哲學(xué)基礎(chǔ)、基本方法以及思想遺產(chǎn)進(jìn)行系統(tǒng)研究。為此，它一方面基于早期希臘醫(yī)學(xué)文本考察了身體如何被“發(fā)現(xiàn)”，進(jìn)而成為倫理關(guān)心的對象的過程，另一方面則透過古希臘哲學(xué)中的醫(yī)

本書圍繞清季民國時期的“思想界”進(jìn)行解析，試圖說明其成長并非無關(guān)宏旨，須緊扣“近代”這一線索去把握�！八枷虢纭奔捌渌�“～界”“～～界”在19世紀(jì)末20世紀(jì)初的浮現(xiàn)，乃中國社會發(fā)生劇烈變動的寫照，既意味著近代中國形成國家與社會新型的對應(yīng)關(guān)系，也映射出告別科舉時代的讀書人對新的角色與身份的探求。聚焦“思想界”，是期望探討這

有時，孩子的行為莫名其妙？但其實(shí)每個行為背后都潛藏著孩子真實(shí)的心理需要。有時候父母可以蹲下來，試著從孩子的視角去看待這個世界，你會發(fā)現(xiàn)孩子的需求其實(shí)很簡單。本書通過孩子的肢體行為、語言行為、學(xué)習(xí)行為、社交行為等日常行為，以生活中常見的教育問題為案例，佐以科學(xué)理論的分析及指導(dǎo)，深入淺出地闡述了兒童行為的心理秘密。

《國際儒學(xué)論叢》是山東社會科學(xué)院國際儒學(xué)中心主辦的以儒學(xué)研究為主旨的學(xué)術(shù)集刊。本輯為第10輯，分為特稿、名家訪談、儒家思想、儒家專題·儒家禮學(xué)、國際儒學(xué)、儒學(xué)倫理學(xué)、古代易學(xué)、儒家經(jīng)典詮釋學(xué)、儒家文化學(xué)、儒家動態(tài)十個欄目，收錄了國內(nèi)各高等院校、科研機(jī)構(gòu)相關(guān)學(xué)者關(guān)于儒學(xué)研究方面的**文章，文章論題涉及先秦儒家、宋明理學(xué)、

《德國哲學(xué)》為上百名年輕學(xué)子提供了發(fā)表學(xué)術(shù)成果的窗口，培養(yǎng)了一大批從事德國哲學(xué)和西方哲學(xué)研究的學(xué)術(shù)新秀。本卷為2020年卷，具體收錄了《黑格爾的“現(xiàn)代國家”中承認(rèn)的制度化》《解釋學(xué)的本質(zhì)是實(shí)踐哲學(xué)——伽達(dá)默爾的卓越貢獻(xiàn)與重要遺產(chǎn)》等文章。

理解能力和記憶能力的強(qiáng)弱，關(guān)系到孩子們的智力發(fā)展水平。不管從事何種形式的腦力勞動，孩子們都需要記憶力作為智慧大廈的根基，否則前面學(xué)習(xí)的知識后面馬上就忘記了，還談何記憶和積累呢？本書以提升兒童的記憶力作為主旨，從各個方面闡述記憶的重要性，以及提升記憶力的有效方式與技巧，也告訴廣大的父母朋友們，記憶力對于孩子的學(xué)習(xí)成長的重

面對幼齡的孩子，父母們往往會感到手足無措。他們既不知道孩子的心里在想什么，也不知道如何與孩子進(jìn)行溝通。只靠著猜測，顯然是行不通的。明智的父母會給予孩子更多的幫助和關(guān)注，也會觀察孩子的行為舉止，洞察孩子的內(nèi)心。本書以嬰幼兒心理學(xué)為基礎(chǔ)，教會父母如何觀察嬰幼兒的行為，從而了解嬰幼兒的需求，給予嬰幼兒更多的引導(dǎo)和幫助。當(dāng)父母