《醫(yī)用基礎(chǔ)化學(xué)》按照教育部、國家衛(wèi)生健康委員會醫(yī)學(xué)類專業(yè)“5+3”一體化人才培養(yǎng)模式以及“新醫(yī)科”建設(shè)的要求，結(jié)合現(xiàn)階段高等醫(yī)藥院�；�礎(chǔ)化學(xué)的教學(xué)實(shí)際，遵循教材“三基”“五性”和“三特定”的原則編寫而成。全書共分12章，系統(tǒng)介紹了溶液、電解質(zhì)溶液、緩沖溶液、化學(xué)熱力學(xué)基礎(chǔ)、化學(xué)反應(yīng)速率、氧化還原反應(yīng)與電極電勢、原子結(jié)構(gòu)

一名絕癥患者從墳?zāi)怪袕?fù)活，一場抗擊艾滋病毒的醫(yī)學(xué)奇跡，兩名患有自身免疫疾病的女性發(fā)現(xiàn)自己的身體在攻擊自己……《優(yōu)雅的守衛(wèi)者》通過介紹長達(dá)數(shù)個世紀(jì)的科學(xué)探索，獨(dú)特地將這些動人的個體的故事編織在一起，解開了我們疾病和健康的奧秘，并以前所未有的方式介紹了我們的免疫系統(tǒng)。免疫系統(tǒng)是人體必不可少的防御系統(tǒng)，它守護(hù)著我們對抗疾病，

本書介紹了臨床督導(dǎo)勝任力模型的基本理論，強(qiáng)調(diào)了關(guān)注督導(dǎo)師、治療師和來訪者的多元文化身份，提高自我意識，識別和理解文化環(huán)境、態(tài)度、價值觀和出現(xiàn)問題的情境。全書通過大量豐富的臨床督導(dǎo)案例展現(xiàn)當(dāng)代美國心理治療臨床督導(dǎo)工作中常見的文化議題，詳細(xì)呈現(xiàn)了督導(dǎo)師在應(yīng)對這些議題時應(yīng)具有的敏銳的覺察和思考。對于心理治療領(lǐng)域的實(shí)踐者、受訓(xùn)

神經(jīng)系統(tǒng)疾病相關(guān)的解剖生理基礎(chǔ)與臨床定位非常復(fù)雜，是醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)的難點(diǎn)和重點(diǎn)，且臨床應(yīng)用廣泛。本書為為神經(jīng)系統(tǒng)的解剖圖譜，對脊神經(jīng)、腦神經(jīng)、自主神經(jīng)系統(tǒng)、脊髓的傳導(dǎo)路、端腦、腦脊髓的輔助結(jié)構(gòu)等內(nèi)容進(jìn)行了精辟的論述，并結(jié)合臨床疾病影像檢查結(jié)果進(jìn)行講述，使讀者能通過不同的視角來觀察神經(jīng)系統(tǒng)的復(fù)雜結(jié)構(gòu)，既注重了神經(jīng)系統(tǒng)的整體性

本書由總論和各論共17章組成，其中總論（含緒論）6章，各論11章，全書控制規(guī)模約60萬字，插圖約400幅，含彩圖（照片）約350幅，黑白圖約30幅，彩色模式圖約20幅。在不改變現(xiàn)有教學(xué)體制模式和教學(xué)核心內(nèi)容基礎(chǔ)上，撰寫臨床真實(shí)案例和標(biāo)準(zhǔn)化案例80-100例，每一章節(jié)含有3-6個案例，并針對不同案例提出2-3個問題

人體的構(gòu)造復(fù)雜而精密，一個看似非常簡單的動作也需要人體諸多系統(tǒng)配合才能完成，因此只有在了解了人體運(yùn)動機(jī)理的基礎(chǔ)上，才能更健康、更科學(xué)地進(jìn)行運(yùn)動和訓(xùn)練。動態(tài)人體解剖學(xué)由擁有30多年生物力學(xué)和人體解剖學(xué)課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的威廉·C.懷廷教授傾力寫就，旨在為從事體育運(yùn)動行業(yè)的教練、老師，以及體育運(yùn)動專業(yè)的學(xué)生，提供一個全面、系統(tǒng)的

本書從納米效應(yīng)、納米材料與納米技術(shù)、納米生物功能材料的設(shè)計與應(yīng)用等方面，結(jié)合編寫人員的創(chuàng)新科研成果，深入淺出地介紹了納米效應(yīng)與生物功能材料的研究進(jìn)展和應(yīng)用技術(shù)。

本書在傳統(tǒng)生理學(xué)教材的基礎(chǔ)上，拓展知識面，增加細(xì)胞的生長凋亡、機(jī)體防御功能、生長發(fā)育與衰老等章節(jié)，精簡部分神經(jīng)生理、感覺器官生理和細(xì)胞分子水平機(jī)制的內(nèi)容；體例上以篇為綱、認(rèn)知為序大力度調(diào)整編排；精選圖表、鏈接和案例，設(shè)置考點(diǎn)，努力適應(yīng)高職高專學(xué)生的基礎(chǔ)、培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)習(xí)能力，保證科學(xué)性、先進(jìn)性、思想性，增加可讀性、趣味性

本書為高職高專醫(yī)藥院校課程改革創(chuàng)新教材中的一本，內(nèi)容包括病理解剖學(xué)和病理生理學(xué)。病理解剖學(xué)重點(diǎn)闡述疾病過程中機(jī)體的形態(tài)結(jié)構(gòu)的變化，病理生理學(xué)則重點(diǎn)闡述疾病過程中機(jī)體的機(jī)能、代謝的變化，以及病理變化與臨床的聯(lián)系。為了讓學(xué)生更好地理解形態(tài)結(jié)構(gòu)變化與機(jī)能、代謝變化之間的關(guān)系，在編排上，把病理解剖學(xué)和病理生理學(xué)相關(guān)或相近的內(nèi)容

臨床大體病理描述與取材是臨床病理診斷工作中重要的一環(huán)，直接影響病理診斷的準(zhǔn)確性和可靠性。本書精選1200余幅大體照片，按疾病發(fā)生部位、人體系統(tǒng)編排，全面介紹人體各系統(tǒng)的解剖學(xué)、大體取材、臨床特征和大體特征，以幫助讀者系統(tǒng)掌握臨床大體病理檢查的各項(xiàng)要點(diǎn)和前沿進(jìn)展，從而規(guī)范臨床病理大體描述和取材。