本書從新型冠狀病毒肺炎防控防護、疫期及疫后師生心理調(diào)適、疫情反應過度人群識別與應對、學校疫期及疫后心理工作操作指南等方面，幫助師生、家長識別和應對心理問題，保持良好心態(tài)，戰(zhàn)勝疫情，回歸美好校園，以健康的身心開展學習和生活。 本書可作為廣大院校師生的心理健康教育讀本。

醫(yī)學心理學（案例版，第3版）

全書內(nèi)容共分二十三章，主要包括運動解剖學、神經(jīng)生理學、肌肉骨骼生理學、力學與生物力學、人體生物力學、與假肢矯形器有關的康復評估、運動創(chuàng)傷與疾病影像學評估、假肢概論、假肢裝配流程、截肢、假肢制作工藝技術(shù)、上肢假肢、下肢假肢、假肢功能訓練、假肢技術(shù)新發(fā)展、脊柱矯形器、上肢矯形器、下肢矯形器、步行輔助裝置、神經(jīng)肌肉系統(tǒng)疾病的

本書是精心撰寫的幫助人們提高心理健康意識，增強心理調(diào)節(jié)能力的通俗讀物。讓每個人掌握了一定的心理學知識和科學方法，在一定意義上都可以做自己的心理醫(yī)生，在接受專業(yè)人士的幫助時，也更容易進入治療狀態(tài)，取得更好的治療效果。

《新型冠狀病毒肺炎心理援助熱線服務實例及應對手冊》由中華醫(yī)學會行為醫(yī)學分會組織相關專家結(jié)合新型冠狀病毒肺炎心理危機干預指導原則編寫而成，內(nèi)容首先闡述新型冠狀病毒肺炎疫情基本情況及防控知識，隨后重點講述了面對疫情不同群體的心理問題及評估方法，介紹公眾心理狀態(tài)在線調(diào)查結(jié)果及分析，以案例解析形式呈現(xiàn)心理援助熱線服務特點，最后

《新型冠狀病毒肺炎老年人心理支持與輔導》由多個老年精神醫(yī)學與心理健康領域的學術(shù)團體組織多位精神科專家和心理工作者編寫，對新型冠狀病毒肺炎疫情中老年人出現(xiàn)的心理問題進行了梳理，并根據(jù)實際問題給予科學的解答。全書共6章，分別為新型冠狀病毒肺炎的基本知識和防控要點，普通老年人的心理應激反應與應對，疑似和確診老年患者的心理應激

我們的身體是大自然不可思議的創(chuàng)造。我們每個人的身體里都有星塵，我們的身體其實會發(fā)光，我們的胃酸可以溶解金屬……這本書會讓你會了解到從構(gòu)成我們的原子到我們創(chuàng)造的能量，從支撐我們行動的骨頭到生存在我們體內(nèi)的細菌等方方面面我們身體的奧秘。

新型冠狀病毒肺炎疫情肆虐全國,多地區(qū)采取了嚴格的隔離措施,廣大中小學全面開展在線教育,此時,學生、家長和教師均面臨著全新的學習和生活環(huán)境,也就不可避免的會產(chǎn)生心理上的不適,基于這一現(xiàn)狀,編寫組策劃編寫了本書。全書共五個篇章,分別針對居家抗疫期間,人們在情緒、學習、生活、親子關系、運動等方面可能產(chǎn)生的各類心理不適,以問答

本書稿是《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情下心理健康指導手冊》的俄文版。為有效阻隔良莠混雜的信息對公眾造成的心理沖擊，疏導其幾乎處于封閉狀態(tài)下產(chǎn)生的恐慌焦慮情緒，維護民眾的身體健康和心態(tài)平和，保障非常時期國家社會穩(wěn)定大局，現(xiàn)組織專家編寫《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情下心理健康指導手冊》，大力普及疫情防控下心理科學知識、及時發(fā)聲

1本書內(nèi)容設計方面以作者主編的《正常人體解剖學》（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育十二五規(guī)劃教材）為藍本，具體內(nèi)容包括緒論、運動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、感覺器和神經(jīng)系統(tǒng)。特色：本書在編寫過程中，穿插了難點疑點、記憶要點，并對重點內(nèi)容以下畫線以示區(qū)別。難點疑點是對教學中的難點、疑點以及易