醫(yī)學(xué)乃生命科學(xué)之精妙所在，人體結(jié)構(gòu)的奧妙，是醫(yī)學(xué)城堡之基石，生命藍(lán)圖之根本。本書通過描寫一對(duì)主人公兩兄弟：“西寶”（“細(xì)胞”諧音）、“西爾”（“cell”諧音）的精彩故事，引出人體結(jié)構(gòu)的精妙與神奇，輔以趣味知識(shí)集粹；融奇趣故事、普及知識(shí)、生活應(yīng)用、拓展視野等為一體。讀者能夠在輕松愉快的環(huán)境中了解人體基本結(jié)構(gòu)發(fā)育的規(guī)律，

本書介紹了免疫學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本概念和基本方法，以及應(yīng)用途徑。內(nèi)容涵蓋免疫系統(tǒng)的分子、細(xì)胞、組織、器官及其功能，自然免疫和獲得免疫的特點(diǎn)及分子機(jī)制，細(xì)胞和體液免疫應(yīng)答和異常免疫應(yīng)答的機(jī)制，抗原和抗體在免疫應(yīng)答中及免疫診斷和治療中的作用，抗感染免疫和疫苗的重要性。

本書包含解剖學(xué)和組織胚胎學(xué)兩部分。其中第一部分按人體的器官系統(tǒng)分模塊描述其肉眼可見的形態(tài)結(jié)構(gòu)，第二為組織胚胎學(xué)，介紹人體的基本組織構(gòu)成、各組織器官的微細(xì)結(jié)構(gòu)和胚胎發(fā)育概要，簡(jiǎn)要敘述受精卵在母體內(nèi)經(jīng)過一系列復(fù)雜的發(fā)育，形成胎兒的過程。本書針對(duì)相應(yīng)的器官結(jié)構(gòu)和組織形態(tài)，配有3D立體模型，利用AR技術(shù)通過手機(jī)掃描插圖，可呈現(xiàn)

本書根據(jù)作者科研團(tuán)隊(duì)的研究基礎(chǔ)及成果，系統(tǒng)介紹了礦化膠原作為骨修復(fù)材料的提出、研究進(jìn)展及實(shí)際應(yīng)用。全書包括五章。第一章為天然骨組織及其仿生的綜述；第二章為仿生礦化膠原的制備及表征介紹；第三章為仿生礦化膠原的生物相容性和生物活性評(píng)價(jià)；第四章為仿生礦化膠原修復(fù)效果的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)；第五章為仿生礦化膠原的臨床應(yīng)用實(shí)例。本書不僅

本書首先介紹了病理學(xué)概論、病理檢查技術(shù)等內(nèi)容;然后重點(diǎn)論述了病理學(xué)在口腔、垂體、甲狀腺及呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、婦科疾病等方面的臨床特點(diǎn)、分析及診斷。

本書從職工心理健康服務(wù)工作實(shí)際情況出發(fā)，對(duì)職工心理健康服務(wù)工作的目標(biāo)、方法、意義等進(jìn)行了講解，針對(duì)如何有效預(yù)防和治療職工心理問題提出了具體的操作方法，對(duì)職工進(jìn)行自我心理診斷、自我調(diào)節(jié)具有一定指導(dǎo)作用。

《心理健康經(jīng)典導(dǎo)讀》希望從更全面系統(tǒng)、讀導(dǎo)結(jié)合的視野來譯介和評(píng)價(jià)心理健康大家的著述和思想。然而，要從心理健康卷帙浩瀚的文獻(xiàn)中擷取*能充分反映和代表這門學(xué)科的思想精粹，顯然不是件輕松的事。為此，作者幾經(jīng)醞釀全面考慮并列出20世紀(jì)以來，著名心理健康大家及其代表性論著，并以此為線索，來建構(gòu)全書的框架體系。內(nèi)容以名家名著的選譯

生殖和遺傳是生命的基本屬性。近20年來，生殖醫(yī)學(xué)與遺傳學(xué)的有機(jī)結(jié)合、相互滲透，使人類生殖在生育、節(jié)育和不育的基礎(chǔ)研究和臨床實(shí)踐中發(fā)生了革命性變化，取得了很多令人矚目的成績(jī)。本書匯集生殖遺傳相關(guān)綜述文章52篇，內(nèi)容涉及生殖遺傳學(xué)的多個(gè)方面，包括疾病、機(jī)制、檢測(cè)、預(yù)防、治療、新技術(shù)等基礎(chǔ)或臨床研究進(jìn)展，其中重點(diǎn)吸收了生殖遺

《醫(yī)學(xué)組織學(xué)圖譜與實(shí)習(xí)指導(dǎo)》是針對(duì)醫(yī)學(xué)組織學(xué)課程專門編寫的教材。本教材主要介紹人體基本組織及各器官在光學(xué)顯微鏡下的細(xì)微結(jié)構(gòu)、電子顯微鏡下的超微結(jié)構(gòu)以及相應(yīng)的形態(tài)學(xué)特征。全書共分為19章，每個(gè)章節(jié)分別設(shè)定學(xué)生觀察切片及示教切片不同內(nèi)容。同學(xué)們可以根據(jù)章節(jié)的學(xué)習(xí)目的和要求，掌握重點(diǎn)的組織學(xué)結(jié)構(gòu)及形態(tài)特征知識(shí)，同時(shí)結(jié)合思考題

本書是全國(guó)高等職業(yè)教育護(hù)理專業(yè)十三五規(guī)劃教材。本書內(nèi)容包括病原微生物學(xué)、人體寄生蟲學(xué)和免疫學(xué)。本書編寫突出職業(yè)教育的特點(diǎn)，文圖簡(jiǎn)明扼要，通俗易懂，內(nèi)容層次分明，重點(diǎn)、難點(diǎn)突出，利于學(xué)生形成科學(xué)的思維方式和建立正確的學(xué)習(xí)方法，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。本書可供臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)等專業(yè)使用。