本書所謂“易行領(lǐng)導(dǎo)力”,一則取“易”的簡易之義,即大道至簡,容易實踐,二則取“易”的“變易”和“不易”之義,即情境(變化)和結(jié)構(gòu)(不變)中的領(lǐng)導(dǎo)力。全書分為七個部分,分別從領(lǐng)導(dǎo)組成、領(lǐng)導(dǎo)過程、領(lǐng)導(dǎo)力構(gòu)成、領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)技巧、順勢領(lǐng)導(dǎo)策略、逆勢領(lǐng)導(dǎo)策略等方面,多方面分析“易行領(lǐng)導(dǎo)力”的核心要義。每節(jié)以通俗歌曲引入,并配
自律,并非一成不變,而是在有序中享受到自由與愜意。康德曾說,自律即自由。能做到自律的女人,她們的生活有目標(biāo),不雜亂。她們按時作息,鍛煉身體,讀書看報,充實自我。在生活中堅持自我,不計較偶爾的得失,以一種溫柔的姿態(tài)去迎接每一天。她們相信自己的魅力,堅持底線,從不妥協(xié);她們眉宇間帶著自信,舉手投足,風(fēng)采洋溢;她們不攀附,不
流程繁復(fù)、制度紊亂、效率低下、內(nèi)部無法協(xié)同……很多時候管理出了問題,并不是因為員工素質(zhì)低下,也不是企業(yè)戰(zhàn)略不對,或企業(yè)文化不行,而是因為管理者對管理的認(rèn)識出現(xiàn)了偏差和誤解。 《管理的常識》一書就是面對這些管理難題,把管理學(xué)理論變?yōu)槌WR,幫助管理者把這些管理常識和管理技巧運(yùn)用到實際的管
國內(nèi)外經(jīng)典教材輔導(dǎo)系列是一套全面解析當(dāng)前國內(nèi)外各大院校權(quán)威教科書的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料。周三多主編的《管理學(xué)原理與方法》是國內(nèi)*受歡迎的標(biāo)準(zhǔn)管理學(xué)教材之一。本書遵循該教材第6版的章目編排,包括按照管理職能劃分的總論、決策、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制、創(chuàng)新等六個部分,共分為21章,每章由三部分組成:*部分為復(fù)習(xí)筆記(含知識框架),總結(jié)本章
本書以日記的方式,通過寵物之口,以輕松的文字闡明了諸多管理學(xué)問題。每一篇日記說明一個管理學(xué)問題,書中是寵物通過與主人進(jìn)行交流,以獨(dú)白的方式指出主人在管理實踐中的不足,并提出理想的管理方法,供主人參考。本書雖然是通過寵物角度感悟管理學(xué),但闡述的主題卻是管理者不能將下屬當(dāng)成寵物,而是應(yīng)將下屬作為管理者的合作者。本書行文靈活
《管理學(xué)/普通高等教育十三五應(yīng)用型本科系列規(guī)劃教材》充分考慮經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)學(xué)生的特點和教學(xué)要求,系統(tǒng)地介紹管理學(xué)基本原理及其應(yīng)用,以管理的四大基本職能(計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制)為主線來組織內(nèi)容體系;同時融入管理應(yīng)用和管理創(chuàng)新的內(nèi)容,以培養(yǎng)學(xué)生懂得管理原理、樹立現(xiàn)代管理理念、熟悉管理的發(fā)展趨勢、提高管理實踐技能為目的,由
組織行為學(xué)是一門正在發(fā)展的管理學(xué)科,也是一門非常有發(fā)展前途、應(yīng)用性比較強(qiáng)的學(xué)科。《組織行為學(xué)/西安交通大學(xué)研究生創(chuàng)新教育系列教材》分4篇13章節(jié),內(nèi)容包括什么是組織行為學(xué)、知覺、歸因與印象管理、價值觀、態(tài)度及興趣、個性特征與管理、情緒與壓力管理、激勵理論及其應(yīng)用等!督M織行為學(xué)/西安交通大學(xué)研究生創(chuàng)新教育系列教材》既可
西方管理學(xué)系統(tǒng)的理論體系,以及豐富的實踐經(jīng)驗,指導(dǎo)著中國企業(yè)管理的現(xiàn)代化進(jìn)程。改革開放三十多年,照搬西方成為國內(nèi)經(jīng)濟(jì)管理領(lǐng)域發(fā)展的主流模式。成績無疑是斐然的,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提升了中國人的財富自信。然而,照搬西方卻讓中國人丟掉了文化自信。從工業(yè)管理領(lǐng)域,到公共管理領(lǐng)域,乃至學(xué)術(shù)科研領(lǐng)域。西方的模式,西化的套路,鋪天蓋地而來;
組織行為學(xué)是一門綜合性強(qiáng)、實踐性強(qiáng)、理論前景廣闊的學(xué)科。自改革開放之后傳入我國直到今天,該學(xué)科有了長足的發(fā)展,取得了令人矚目的成果。在長達(dá)十幾年的教學(xué)實踐中,作者不斷收集、整理和研究國內(nèi)外新的組織行為學(xué)研究成果,并為組織行為學(xué)的課程建設(shè)做了大量工作,包括修改教學(xué)大綱、教學(xué)模式和學(xué)生成績評估規(guī)范、建立考試題庫和中英文案例
辦公室事務(wù)的管理是每一位剛剛走入職場,尤其是秘書崗位的人員,必須面對并要努力做好的一項普遍性的工作。本書針對當(dāng)今職場的特點,精選案例,認(rèn)真編排了每一單元的內(nèi)容,利于學(xué)習(xí)者掌握完整的理論體系和崗位技能要求,可以成為企事業(yè)單位提高辦公室工作質(zhì)量和效率的輔助工具書。全書共分10個單元,分別為辦公環(huán)境及用品管理、通訊工作、印信