全書共分6章，第1章介紹計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，主要包括Windows基本操作、Office辦公軟件操作和電子郵件操作；第2章介紹智慧醫(yī)學(xué)語(yǔ)言Python基礎(chǔ)，主要包括Python開發(fā)環(huán)境及庫(kù)的使用、Python語(yǔ)言基礎(chǔ)概述及數(shù)據(jù)類型、Python語(yǔ)言程序流程控制的醫(yī)學(xué)應(yīng)用、Python語(yǔ)言自定義函數(shù)的醫(yī)學(xué)應(yīng)用；第3章介紹醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)

本教材為普通高等教育“十一五”***規(guī)劃教材與科學(xué)出版社“十四五”普通高等教育本科規(guī)劃教材，由27所院校的教師共同編寫。本教材采用了國(guó)際新的Cox生物學(xué)分類系統(tǒng)，全書包括總論、醫(yī)學(xué)蠕蟲、醫(yī)學(xué)原蟲、醫(yī)學(xué)節(jié)肢動(dòng)物、實(shí)驗(yàn)診斷技術(shù)共5篇20章。重點(diǎn)講述了我國(guó)常見(jiàn)的嚴(yán)重危害人體健康的寄生蟲，收錄了我國(guó)少見(jiàn)但具有潛在威脅的人體寄生

本書致力于將進(jìn)化生物學(xué)與生物醫(yī)學(xué)結(jié)合，用進(jìn)化生物學(xué)的概念、理論、方法解析疾病發(fā)生機(jī)制，推斷基因型.表型因果關(guān)聯(lián)，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新藥物，實(shí)現(xiàn)健康保障。在簡(jiǎn)要介紹生命起源和進(jìn)化基本知識(shí)的基礎(chǔ)上，本書分別從病理機(jī)制的進(jìn)化解析、傳染病病原進(jìn)化追溯、耐藥性機(jī)制與進(jìn)化抑制劑的發(fā)現(xiàn)、進(jìn)化啟發(fā)的藥物靶標(biāo)與生物標(biāo)志物鑒別、天然藥物研究的進(jìn)化啟示

醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)與遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)是培養(yǎng)現(xiàn)代創(chuàng)新型醫(yī)學(xué)人才的重要環(huán)節(jié)。在本次教材修訂過(guò)程中，編寫組繼承上一版實(shí)驗(yàn)教材的編寫特點(diǎn)和基本框架。特別是增加醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)和醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)教學(xué)配套用學(xué)習(xí)自測(cè)題。自測(cè)題由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師以教學(xué)大綱為依據(jù)，以規(guī)劃教材為藍(lán)本，參考醫(yī)師資格考試內(nèi)容，按科學(xué)性、系統(tǒng)性、先進(jìn)性的要求編寫而成。每一

本書是一本比媽媽講得還全的胸部科普小百科,每位父母都應(yīng)該為女兒準(zhǔn)備一本!這本書語(yǔ)言生動(dòng),內(nèi)容有趣,溫暖又充滿了人文關(guān)懷,旨在幫助即將步入或者已經(jīng)步入青春期的女孩們了解關(guān)于胸部的所有知識(shí)。從胸部的基礎(chǔ)知識(shí),到乳腺癌等相關(guān)疾病的科普,從如何測(cè)量尺寸挑選合適的文胸,到如何進(jìn)行日常自檢及呵護(hù),從如何應(yīng)對(duì)別人的指指點(diǎn)點(diǎn),到如何應(yīng)

本書內(nèi)容講述:人到中年,每個(gè)人對(duì)于自身健康的關(guān)注度較自己年輕時(shí)有了明顯提升,而且隨著年齡的增長(zhǎng),免疫力有所下降是在中老年人都要面臨的問(wèn)題。尤其是當(dāng)病毒攻擊身體時(shí),免疫系統(tǒng)遭受破壞,身體會(huì)變得虛弱。于是,如何有效提升免疫力是中老年人關(guān)注的健康話題之一。本書正是基于此,為中老年朋友解讀了關(guān)于免疫系統(tǒng)的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí),以及如何

本書介紹了如何對(duì)臨床常規(guī)肺功能報(bào)告進(jìn)行準(zhǔn)確解讀和精確判斷。內(nèi)容包括:正常肺功能、限制性通氣功能障礙、阻塞性通氣功能障礙、混合型通氣功能障礙、小氣道功能障礙、特殊類型肺功能。每項(xiàng)內(nèi)容均結(jié)合復(fù)旦大學(xué)附屬中山醫(yī)院肺功能室的典型案例進(jìn)行深入分析,內(nèi)容實(shí)用,可操作性強(qiáng)。本書可進(jìn)一步推動(dòng)肺功能檢查操作與報(bào)告解讀的規(guī)范化,提高肺功能

本配套教材與主教材同步修訂，內(nèi)容除緒論外，還包括細(xì)胞與基本組織、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、脈管系統(tǒng)、感覺(jué)器、神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)等。題目與護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試緊密接軌，便于學(xué)生同步練習(xí)。第四輪全國(guó)中職護(hù)理教材配套教材修訂堅(jiān)持“三基、五性”的原則，堅(jiān)持以主教材為藍(lán)本，以人才培養(yǎng)目標(biāo)為導(dǎo)向，以職業(yè)技能的

本書是國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)“十四五”規(guī)劃教材、全國(guó)高等學(xué)校本科護(hù)理學(xué)類專業(yè)第七輪規(guī)劃教材《病理學(xué)與病理生理學(xué)》(第5版)教材的配套教材，分緒論及二十六章，每章主要包括四個(gè)部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)綱要、復(fù)習(xí)思考題及復(fù)習(xí)思考題答案。教材內(nèi)容與主教材內(nèi)容嚴(yán)格對(duì)應(yīng)，由主教材全體編寫人員按照主教材編寫分工共同編寫，強(qiáng)調(diào)實(shí)用性、

《心靈甘露》(三)收錄了通過(guò)蒙醫(yī)互動(dòng)心理療法治愈或受益的四十多例病患者的匯報(bào)，這是作者納貢畢力格本人創(chuàng)建該療法以來(lái)，多年行醫(yī)實(shí)踐當(dāng)中治愈或受益的上萬(wàn)患者中一小部分比較典型的病例，他們當(dāng)中有晚期癌癥患者、牛皮癬患者、類風(fēng)險(xiǎn)性關(guān)節(jié)炎患者、抑郁癥患者及足以令現(xiàn)代醫(yī)學(xué)措手無(wú)策的病患者們。該稿件收錄的是一小部分學(xué)員患者的匯報(bào)。稿