本書系統(tǒng)記載了華中地區(qū)常見，以及中醫(yī)或民間醫(yī)生常用（不一定常見）的藥用植物832種（含種下類群），其中以條目形式記載的藥用植物760種，共收錄772種藥用植物（含真菌、地衣）計1420幅圖片。主要介紹了這些藥用植物的中文名、拉丁學(xué)名（含主要異名）、植物形態(tài)、生長環(huán)境、分布區(qū)域及栽培情況、藥用部位（藥名）、功能主治、用法

伴隨知識經(jīng)濟(jì)的到來，創(chuàng)客教育應(yīng)運而生。本書嘗試將設(shè)計作為一種學(xué)習(xí)手段，用以提升學(xué)習(xí)者的創(chuàng)造力。本書重在厘清設(shè)計型學(xué)習(xí)的內(nèi)涵，考察設(shè)計型學(xué)習(xí)與創(chuàng)造力發(fā)展之間的關(guān)系，進(jìn)而構(gòu)建適合中國語境的、突顯設(shè)計本質(zhì)的、指向創(chuàng)造力發(fā)展的設(shè)計型學(xué)習(xí)模型，以豐富學(xué)習(xí)者創(chuàng)造力發(fā)展的途徑，最終促進(jìn)創(chuàng)客教育更好的發(fā)展。

沈崗墓地位于湖北省襄陽市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)團(tuán)山鎮(zhèn)余崗村六組沈崗自然村，西距古鄧城遺址直線距離約2千米，總面積約15萬平方米。2004～2010年，襄陽市文物考古研究所對沈崗墓地進(jìn)行了10次發(fā)掘，共清理兩周至明清時期墓葬1129座，其中以東周墓葬為主，出土陶器、銅器、漆木器、玉器等各類隨葬器物3000余件。發(fā)掘表明，沈崗

本書是由海峽兩岸植物學(xué)專家會審的海峽兩岸植物學(xué)名詞對照本，是在已審定公布的《植物學(xué)名詞》的基礎(chǔ)上加以增補修訂而成。內(nèi)容包括：總論、系統(tǒng)與進(jìn)化植物學(xué)、植物形態(tài)與結(jié)構(gòu)植物學(xué)、藻類學(xué)、真菌學(xué)、地衣學(xué)、苔蘚植物學(xué)、植物生殖與發(fā)育生物學(xué)、植物細(xì)胞生物學(xué)、植物遺傳學(xué)、植物生理學(xué)、植物化學(xué)、植物生態(tài)學(xué)、古植物學(xué)、孢粉學(xué)和植物生物技術(shù)

本書是研究團(tuán)隊在長期野外工作和多年定位試驗監(jiān)測的基礎(chǔ)上完成的。全書分為蕨類植物、裸子植物和被子植物三部分，收錄了六盤山主要植物108科422屬900余種，選用較為全面并能真實反映六盤山地區(qū)不同森林植被地帶的重要植物千余幅照片，采用圖片與文字緊密結(jié)合的形式，全面描述了植物的形態(tài)特征、分布范圍與生態(tài)特性。本書的編寫和出版對

本書系統(tǒng)深入地總結(jié)作者近年來在水面機(jī)器人航行控制技術(shù)領(lǐng)域的主要研究成果與工程實踐經(jīng)驗，凝練并探索水面機(jī)器人航跡規(guī)劃、運動控制等基礎(chǔ)性技術(shù)問題。本書內(nèi)容主要包括水面機(jī)器人航行控制技術(shù)的研究進(jìn)展、水面機(jī)器人的運動建模與辨識、無模型自適應(yīng)控制理論、無模型自適應(yīng)運動控制、無模型自適應(yīng)艏向控制、航跡規(guī)劃、回收UUV制導(dǎo)與控制、實

2019年我國進(jìn)入后人均1萬美元的高質(zhì)量發(fā)展新階段，人們對美好教育的需要日益迫切。民辦教育的發(fā)展更加注重學(xué)校內(nèi)部治理改革，持續(xù)推進(jìn)治理現(xiàn)代化；逐漸提升教師隊伍質(zhì)量，培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍；不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，提供更具特色、更公平的優(yōu)質(zhì)教育。師生發(fā)展是民辦教育發(fā)展的核心目標(biāo)和內(nèi)涵要求，是民辦學(xué)校發(fā)展的本質(zhì)�！吨袊�民辦

本書是“2021國家護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試應(yīng)試寶典”套書中的一本，由具有多年護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試輔導(dǎo)經(jīng)驗的教師團(tuán)隊編寫。該團(tuán)隊對近些年來的考試題目進(jìn)行了認(rèn)真的研究，其輔導(dǎo)的中專學(xué)生連續(xù)十余年參加全國護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試通過率超過95%，大專學(xué)生達(dá)99.5%。本書力求覆蓋所有考點，側(cè)重增加病例分析題、人文關(guān)懷題比例，并通過“中科云教育

本書是“2021國家護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試應(yīng)試寶典”叢書之一。為了幫助廣大考生在系統(tǒng)、全面復(fù)習(xí)后，通過快速瀏覽重點知識，強(qiáng)化記憶，達(dá)到事半功倍的效果，我們組織一批具有豐富護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試輔導(dǎo)經(jīng)驗的專家和骨干教師完成本書編寫，并通過“中科云教育”平臺提供內(nèi)容豐富、形式多樣的在線護(hù)考輔導(dǎo)資源。本書與**護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試大綱無縫對

本書主要研究供應(yīng)商-制造商-零售商下的三級供應(yīng)鏈庫存路徑問題。本書分為六章，第1章是為本書余下部分作準(zhǔn)備的，為后面章節(jié)提供需要的背景資料。第2章到第4章分別研究了以供應(yīng)商、制造商、零售商為核心的三級供應(yīng)鏈庫存路徑問題。通過周期數(shù)、車輛數(shù)、市場需求、市場模式及庫存策略等五個維度對庫存路徑問題進(jìn)行模型構(gòu)建及算法研究。第5章

互易定理是電磁學(xué)最重要的理論之一，在通信、天線信號傳輸、電磁成像等諸多領(lǐng)域有著非常廣泛的應(yīng)用�！禕R》本書系統(tǒng)地梳理了目前已發(fā)現(xiàn)的洛倫茲互易方程、Feld-Tai互易方程等“能量型”方程。在此基礎(chǔ)上，提出并推導(dǎo)了動量互易方程、互動量方程等“動量型”方程。

本書對博弈論中的主要數(shù)學(xué)模型進(jìn)行了比較全面的介紹，然后應(yīng)用非線性分析的理論和方法，進(jìn)行了比較深入的研究。全書內(nèi)容包括數(shù)學(xué)預(yù)備知識、矩陣博弈與兩人零和博弈、雙矩陣博弈與n人非合作有限博弈、n人非合作博弈、廣義博弈、數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué)中的一般均衡理論、Nash平衡點存在性定理的一些應(yīng)用、主從博弈、多目標(biāo)博弈、廣義多目標(biāo)博弈、完美平

隨著全球氣候變化問題日益突出，經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)程中的能源需求和二氧化碳等溫室氣體排放及其氣候變化的影響引發(fā)了越來越廣泛的關(guān)注。本書圍繞國內(nèi)外重點區(qū)域、關(guān)鍵部門的碳排放和能源系統(tǒng)的氣候易損性展開研究，采用能源經(jīng)濟(jì)學(xué)、運籌學(xué)、計量經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理科學(xué)和系統(tǒng)科學(xué)等多學(xué)科理論模型和方法，深入討論并實證研究了“一帶一路”沿線國家、京津冀區(qū)

本書是以中國具有完整自主知識產(chǎn)權(quán)的“華龍一號”示范工程(福建福清核電廠5、6號機(jī)組)成果為基礎(chǔ)，重點介紹了“華龍一號”的研發(fā)歷程、安全理論、系統(tǒng)設(shè)計、廠房結(jié)構(gòu)與布置、運行調(diào)試、安全分析及評價等。本書共分為上、下兩冊。上冊介紹了“華龍一號”的總體方案和各功能系統(tǒng)，包括反應(yīng)堆及其冷卻劑系統(tǒng)、核輔助系統(tǒng)、專設(shè)安全系統(tǒng)、設(shè)計擴(kuò)

本書是以中國具有完整自主知識產(chǎn)權(quán)的“華龍一號”示范工程(福建福清核電廠5、6號機(jī)組)成果為基礎(chǔ)，重點介紹了“華龍一號”的研發(fā)歷程、安全理論、系統(tǒng)設(shè)計、廠房結(jié)構(gòu)與布置、運行調(diào)試、安全分析及評價等。本書共分為上、下兩冊。上冊介紹了“華龍一號”的總體方案和各功能系統(tǒng)，包括反應(yīng)堆及其冷卻劑系統(tǒng)、核輔助系統(tǒng)、專設(shè)安全系統(tǒng)、設(shè)計擴(kuò)

本書以科學(xué)發(fā)展觀、全面深化改革為指導(dǎo)思想，采用分析思維(還原論)與綜合思維(整體論)二者相結(jié)合的方式，基于研究組在工業(yè)生態(tài)學(xué)研究工作中長期積累起來的理論成果，建立基礎(chǔ)材料行業(yè)宏觀調(diào)控的一套新理論和新方法，其核心是基礎(chǔ)材料行業(yè)宏觀調(diào)控網(wǎng)絡(luò)圖。用這套理論和方法，回顧過去，闡明我國基礎(chǔ)材料行業(yè)產(chǎn)量高、能耗高、物耗高、排放量高

本書是在我國重大突發(fā)事件頻繁發(fā)生的背景下，在系列國家自然科學(xué)基金項目資助下研究成果的總結(jié)。本書系統(tǒng)地分析了重大突發(fā)事件決策問題的特殊性和決策群體的特點，在此基礎(chǔ)上提出了復(fù)雜大群體決策的概念，提出了復(fù)雜大群體決策理論框架，系統(tǒng)地闡述了面向重大突發(fā)事件復(fù)雜大群體決策模型、方法、支持平臺及其應(yīng)用，主要包括：復(fù)雜大群體決策理論

本書圍繞農(nóng)業(yè)發(fā)展中基礎(chǔ)性和前瞻性的重大戰(zhàn)略問題開展了深入研究。在回顧改革開放以來中國農(nóng)業(yè)發(fā)展與改革的經(jīng)驗教訓(xùn)與政策取向基礎(chǔ)上，重點回答了農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體系與政策、食物安全保障戰(zhàn)略與政策、低碳農(nóng)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與政策、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)組織體系創(chuàng)新、土地與相關(guān)要素市場的培育與改革、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展國家政策支持體系六大專題中的關(guān)鍵科學(xué)和重大

為了適應(yīng)高等師范院校研究生和本科生培養(yǎng)的教育性和實踐性要求，本書將教育統(tǒng)計與教育測量相結(jié)合，將教育統(tǒng)計與測量實踐中經(jīng)常用到的幾個專題，包括數(shù)據(jù)收集與特征檢驗、描述性統(tǒng)計、參數(shù)假設(shè)檢驗、非參數(shù)檢驗、方差分析、相關(guān)分析、回歸分析，以及教育測量的概述和質(zhì)量分析、數(shù)據(jù)的統(tǒng)計處理、教育測驗的編制程序和技術(shù)進(jìn)行理論闡釋和SPSS實

本教材將原屬于醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)和人體寄生蟲學(xué)實驗教學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行了科學(xué)合理的整合。依據(jù)學(xué)科特點，本教材分為四篇，第一篇病原生物學(xué)實驗室常用儀器設(shè)備及試劑；第二篇經(jīng)典實驗，旨在培養(yǎng)學(xué)生實驗操作的基本功，加深鞏固對理論知識的理解和掌握；第三篇開放及融合實驗，力圖將不同學(xué)科的知識點有機(jī)融合于一個或多個實驗項目中，以培養(yǎng)