清末,湖南師范館創(chuàng)立(后陸續(xù)改名為湖南中路師范學(xué)堂、湖南公立第一師范學(xué)校、湖南省立第一師范學(xué)校),開(kāi)肇了湖南新式師范教育。一群來(lái)自湖南農(nóng)民、手工業(yè)者、醫(yī)生、商人等家庭的學(xué)子,構(gòu)成了早期湖南一師的學(xué)生群體。他們?nèi)雽W(xué)時(shí),內(nèi)憂(yōu)外患籠罩著中華大地,外強(qiáng)入侵,清廷朽能,其后革故鼎新,民國(guó)建立。未幾,袁氏稱(chēng)帝,張勛復(fù)辟,軍閥混戰(zhàn),
本書(shū)通過(guò)結(jié)合理論與實(shí)踐,從深化教學(xué)思想認(rèn)識(shí)、確保教學(xué)執(zhí)行力度、提高教師素質(zhì)和能力、加強(qiáng)教學(xué)針對(duì)性、改進(jìn)教學(xué)方法、推進(jìn)一體化建設(shè)六個(gè)方面研究、探討了西部高校思想政治理論課教學(xué)質(zhì)量和水平提升問(wèn)題,旨在為其提供理論依據(jù)、路徑探索和借鑒啟示。本書(shū)認(rèn)為,提升西部高校思想政治理論課教學(xué)質(zhì)量和水平,需要領(lǐng)會(huì)講話(huà)要義,把握文件精神,加
本書(shū)內(nèi)容是百年老校湖北省黃岡市實(shí)驗(yàn)小學(xué)為促進(jìn)兒童思維發(fā)展而創(chuàng)設(shè)的多學(xué)科游戲課程專(zhuān)輯,包括語(yǔ)言類(lèi)、動(dòng)手類(lèi)、思維類(lèi)等,涉及語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、信息技術(shù)、英語(yǔ)、美術(shù)、音樂(lè)、科學(xué)、勞動(dòng)等十個(gè)不同學(xué)科。這些游戲活動(dòng)課程符合孩子們的身心發(fā)展特點(diǎn),內(nèi)容涉及廣泛,這100多個(gè)游戲活動(dòng)設(shè)計(jì),有的源自對(duì)傳統(tǒng)游戲?qū)殠?kù)的挖掘,有的借鑒了優(yōu)秀的校園游戲
該書(shū)匯集了清華大學(xué)STS研究所40年發(fā)展歷程中在科學(xué)技術(shù)哲學(xué)(自然辯證法)研究方面有代表性的論文,主要涉及自然辯證法、系統(tǒng)科學(xué)哲學(xué)、科學(xué)技術(shù)哲學(xué)、科學(xué)實(shí)踐哲學(xué)、產(chǎn)業(yè)哲學(xué)和科技倫理六大研究方向,這些論文不僅在學(xué)術(shù)研究上有價(jià)值,也對(duì)自然辯證法的教學(xué)有幫助。
隨著我國(guó)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的日益發(fā)展,科技傳播對(duì)發(fā)展與提高國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力和綜合國(guó)力、提高全民族科學(xué)文化素質(zhì)的作用日益增顯,這門(mén)學(xué)科的發(fā)展也勢(shì)在必行。本書(shū)著眼于科技新聞傳播的理論與實(shí)務(wù),闡述了科學(xué)技術(shù)與社政治、經(jīng)濟(jì)、文化系統(tǒng)的互動(dòng)機(jī)制、社會(huì)運(yùn)行,科技新聞的對(duì)象、歷史及報(bào)道寫(xiě)作等內(nèi)容,同時(shí)涉及到科技數(shù)據(jù)新聞等科技傳播中新興的領(lǐng)域研究
《中國(guó)新聞學(xué)基礎(chǔ)理論研究》是“新聞十論”的總綱,由兩大部分構(gòu)成。第一編“總論”從四個(gè)方面闡述新聞是什么:作為“文本”的新聞,著重于以本質(zhì)主義、還原主義的思維方式揭示新聞的本體問(wèn)題、本質(zhì)問(wèn)題;作為“中介”的新聞,著重于以關(guān)系思維的方式揭示新聞的功能問(wèn)題、價(jià)值問(wèn)題;作為“環(huán)境”的新聞,著重于以生態(tài)思維的方式揭示新聞制造的整
本書(shū)為專(zhuān)注于新媒體文案創(chuàng)作的指導(dǎo)書(shū)籍,旨在幫助讀者從寫(xiě)作新手成長(zhǎng)為高手。全書(shū)共分為七章,詳細(xì)介紹了96個(gè)實(shí)用技巧,涵蓋了從理解寫(xiě)作的核心,到提煉文案,再到如何有效利用AI工具輔助寫(xiě)作等多個(gè)方面。本書(shū)不僅教授寫(xiě)作技巧,還重點(diǎn)關(guān)注如何將寫(xiě)作技能轉(zhuǎn)化為盈利模式,幫助讀者在數(shù)字時(shí)代實(shí)現(xiàn)靠寫(xiě)作打造個(gè)人品牌的目標(biāo),快速成長(zhǎng)。 作
本書(shū)在2023年舉辦的包括全國(guó)象棋甲級(jí)聯(lián)賽、世界象棋錦標(biāo)賽、全國(guó)象棋排位賽、全國(guó)智力運(yùn)動(dòng)會(huì)在內(nèi)的多項(xiàng)職業(yè)頂級(jí)賽事中,精選了45盤(pán)對(duì)弈雙方均為象棋特級(jí)大師或象棋大師的實(shí)戰(zhàn)對(duì)局,并對(duì)棋局中的最新棋路和精妙變化進(jìn)行了詳細(xì)的拆解和評(píng)述。帶您一同走進(jìn)職業(yè)賽場(chǎng),感受當(dāng)代象棋巔峰對(duì)決的無(wú)窮魅力!
本書(shū)為進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室人員掌握安全知識(shí)、避免安全事故發(fā)生,進(jìn)一步促進(jìn)實(shí)驗(yàn)室安全教育課程體系的建設(shè),提升實(shí)驗(yàn)室安全文化建設(shè)水平編寫(xiě)而成。全書(shū)內(nèi)容分為10章,包括實(shí)驗(yàn)室基本安全規(guī)范、實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)危險(xiǎn)品、實(shí)驗(yàn)室用電安全、輻射防護(hù)、實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備使用安全、實(shí)驗(yàn)室廢棄物處理規(guī)范、實(shí)驗(yàn)室生物安全、實(shí)驗(yàn)室消防安全、實(shí)驗(yàn)事故的預(yù)防與應(yīng)急處置以
本書(shū)圍繞各類(lèi)微課的制作方法展開(kāi)講解。全書(shū)共11章,內(nèi)容涵蓋微課的基本概念、教學(xué)方案的制定、素材的收集與整理、腦圖的設(shè)計(jì)、普通類(lèi)課件的制作、動(dòng)畫(huà)類(lèi)課件的制作、錄屏型微課的制作、拍攝型微課的制作、交互型微課的制作、利用手機(jī)App制作微課,以及微課的分享與發(fā)布等。書(shū)中所選案例貼合實(shí)際需求,在講解過(guò)程中,不僅穿插介紹了各種操作
本書(shū)由吉林大學(xué)大學(xué)生思想政治教育發(fā)展研究中心團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé),專(zhuān)注于觀(guān)察高校學(xué)生工作的新發(fā)展、高校學(xué)生工作隊(duì)伍的建設(shè)。以大學(xué)生思想政治教育理論創(chuàng)新和實(shí)踐探索為立足點(diǎn),旨在著力加強(qiáng)思想政治教育工作隊(duì)伍建設(shè),引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生工作者以多元視角聚焦思想政治教育新常態(tài)、新思維的前沿性和規(guī)律性研究,推出一系列理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)術(shù)著作和理論文章
本書(shū)深入剖析了高等教育需求的本質(zhì)與動(dòng)因,將其視作受制于社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化約束的稀缺資源。在城鄉(xiāng)分層和社會(huì)分層的影響下,農(nóng)村家庭高等教育的需求-獲得-滿(mǎn)足呈現(xiàn)連貫非一致性特征。本書(shū)將研究下探至農(nóng)村家庭子女的整個(gè)教育過(guò)程,系統(tǒng)分析了農(nóng)村家庭高等教育需求與獲得的核心要素、關(guān)鍵環(huán)節(jié)與特點(diǎn),并提出了一整套社會(huì)支持框架,旨在幫助農(nóng)村子女
本書(shū)以歷史時(shí)序?yàn)橹骶€(xiàn),從古代大學(xué)精神的緣起開(kāi)始,對(duì)典型歷史時(shí)期或大學(xué)案例進(jìn)行梳理,在拉長(zhǎng)歷史時(shí)序的宏觀(guān)判斷與調(diào)查驗(yàn)證下,展望大學(xué)精神的未來(lái)取向及其指導(dǎo)下的大學(xué)發(fā)展取向,得出兩個(gè)基本結(jié)論。第一,文化繁榮誘因與大學(xué)精神本質(zhì)暗合,相互依存,同衰共榮。即文化繁榮的誘因正是大學(xué)精神的基本內(nèi)涵和本質(zhì)追求;大學(xué)精神的本質(zhì)追求旨在致力
八卦信息何以成為一種建制化的新聞?以此為切入點(diǎn),作者從人類(lèi)學(xué)、歷史學(xué)、傳播學(xué)、社會(huì)學(xué)等角度展開(kāi)探討、分析和批判。全書(shū)沿著八卦如何產(chǎn)生,如何進(jìn)入新聞業(yè)成為娛樂(lè)新聞、娛樂(lè)新聞的類(lèi)型演進(jìn)、圍繞娛樂(lè)新聞的爭(zhēng)議這一線(xiàn)索展開(kāi),深入淺出地探討這一人們喜聞樂(lè)見(jiàn)的新聞?lì)愋偷奈幕夂�。作者將“講八卦”視為一項(xiàng)古老的人類(lèi)活動(dòng),回溯人類(lèi)學(xué)視角
本教材以立德樹(shù)人為根本任務(wù),緊緊圍繞高職人才培養(yǎng)目標(biāo),以就業(yè)為導(dǎo)向,以素質(zhì)教育為核心,以“規(guī)劃職業(yè)生涯-指導(dǎo)求職就業(yè)”為主線(xiàn),遵循“理論知識(shí)夠用,重視能力訓(xùn)練”的原則,深入淺出地闡述了高職生職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)方面的必備知識(shí)。在編寫(xiě)結(jié)構(gòu)上,本教材每節(jié)分成“學(xué)習(xí)目標(biāo)-案例導(dǎo)讀-知識(shí)詳解與能力訓(xùn)練-拓展閱讀”五個(gè)模塊,以項(xiàng)目
本書(shū)主要介紹乒乓球技戰(zhàn)術(shù)分析的必要性、主要內(nèi)容和相關(guān)的指標(biāo)體系與方法。同時(shí),還介紹人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、馬爾可夫鏈和大數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)等前沿理論與方法在乒乓球技戰(zhàn)術(shù)分析中的應(yīng)用。此外,本書(shū)還結(jié)合大量具體案例介紹如何運(yùn)用各種指標(biāo)體系和方法進(jìn)行乒乓球技戰(zhàn)術(shù)分析實(shí)踐。
當(dāng)今社會(huì),“屏幕時(shí)代”下產(chǎn)生的教育焦慮成為很多家長(zhǎng)關(guān)心的課題。如何利用好手機(jī)、平板電腦等這些雙刃劍,讓我們和孩子成為屏幕的主人呢?本書(shū)融合作者近十年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合近千個(gè)實(shí)際案例,介紹了如何培養(yǎng)屏幕下的專(zhuān)注力、社交力、學(xué)習(xí)力、如何建立屏幕下的安全意識(shí)、如何樹(shù)立價(jià)值觀(guān)、如何培養(yǎng)孩子的習(xí)慣養(yǎng)成、如何在屏幕時(shí)代下處理隔代養(yǎng)
本書(shū)是經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)本科各專(zhuān)業(yè)核心課程的教材。本書(shū)從我國(guó)經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)各專(zhuān)業(yè)教學(xué)的實(shí)際出發(fā),堅(jiān)持“重思想、重方法、重應(yīng)用”的原則,充分借鑒國(guó)內(nèi)外教材的優(yōu)點(diǎn),精選教學(xué)內(nèi)容,避免煩瑣的數(shù)學(xué)推導(dǎo)和證明,系統(tǒng)介紹了計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論、基本思想、基本方法及應(yīng)用,涵蓋了教育部高等學(xué)校經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)制定的經(jīng)濟(jì)學(xué)科本科計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)
《信息檢索方法與技術(shù)》系統(tǒng)講述了信息檢索的基本知識(shí)、主要方法、實(shí)現(xiàn)技術(shù)、系統(tǒng)評(píng)價(jià)和前沿進(jìn)展。在對(duì)信息檢索的概念、類(lèi)型、基本原理等基本知識(shí)進(jìn)行介紹的基礎(chǔ)上,對(duì)信息檢索的基本方法和各類(lèi)文獻(xiàn)信息資源的檢索方法進(jìn)行了系統(tǒng)講述。之后,《信息檢索方法與技術(shù)》對(duì)信息檢索的主要技術(shù)和系統(tǒng)評(píng)價(jià)進(jìn)行了介紹。后,介紹了信息檢索的前沿進(jìn)展。《
本書(shū)由中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)一線(xiàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師編寫(xiě)。立足學(xué)生需求,緊扣課程標(biāo)準(zhǔn),分11個(gè)專(zhuān)題,動(dòng)態(tài)解析中學(xué)語(yǔ)文基本常識(shí)。包括現(xiàn)代漢語(yǔ)中字的字音、字形、詞類(lèi)、句法、修辭、表達(dá)等,以及文體的演變與發(fā)展,閱讀鑒賞、寫(xiě)作方法與技巧;文言的實(shí)詞、虛詞、詞類(lèi)活用和特殊句式、斷句方法,以及古人稱(chēng)謂、職官、紀(jì)時(shí)、節(jié)日等古代文化常識(shí)。