本書是一本專門給孩子看的《西游記》�！段饔斡洝肥俏覈�(guó)文學(xué)史上一部浪漫主義長(zhǎng)篇神魔小說，也是家喻戶曉的四大名著之一。該書主要講述了沙僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人去西天取經(jīng)的故事。他們行程十萬八千里，經(jīng)歷了九九八十一難，一路歷盡千線、斬妖除魔，最后終于取得真經(jīng)�！段饔斡洝肥且徊坷寺�主義著作，作者運(yùn)用奇特大膽的想象，在書

本書分為10章。首先，概述了空間太赫茲遙感技術(shù)的國(guó)內(nèi)外發(fā)展?fàn)顩r；然后，從太赫茲遙感理論基礎(chǔ)出發(fā)，闡述了太赫茲遙感的輻射計(jì)系統(tǒng)和指標(biāo)、太赫茲天線及其影響因素、太赫茲接收機(jī)和定標(biāo)技術(shù)、太赫茲遙感數(shù)據(jù)處理、太赫茲遙感圖像分辨率增強(qiáng)和復(fù)原技術(shù)等；最后，闡述了其在安檢領(lǐng)域的應(yīng)用。 本書適合于電子信息工程專業(yè)大學(xué)高年級(jí)學(xué)生、研究生

本書從復(fù)雜系統(tǒng)視角對(duì)重大科技工程及其技術(shù)創(chuàng)新系統(tǒng)進(jìn)行研究。首先分析了重大科技工程的分類、作用及其復(fù)雜性，界定了重大科技工程技術(shù)創(chuàng)新系統(tǒng)的內(nèi)涵，明確了重大科技工程技術(shù)創(chuàng)新系統(tǒng)的基本組織結(jié)構(gòu)，分析了系統(tǒng)結(jié)構(gòu)中基于知識(shí)流動(dòng)的組織協(xié)同網(wǎng)絡(luò)。在此基礎(chǔ)上，對(duì)重大科技工程技術(shù)創(chuàng)新系統(tǒng)的組織協(xié)同行為進(jìn)行分析，包括組織協(xié)同的特征、原因、

風(fēng)險(xiǎn)作為一種現(xiàn)代性批判的元素符碼和公共話語基質(zhì)，早已包含在馬克思主義對(duì)資本邏輯的批判中，資本邏輯導(dǎo)向的風(fēng)險(xiǎn)分析才能深刻揭示資本主義生產(chǎn)方式的內(nèi)在對(duì)抗性矛盾和現(xiàn)代風(fēng)險(xiǎn)發(fā)展的歷史趨勢(shì)。馬克思主義風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)理論對(duì)于分析新帝國(guó)主義，即由于資本主義體系的金融化和空間化而導(dǎo)致的外圍經(jīng)濟(jì)體剩余向中心經(jīng)濟(jì)體的轉(zhuǎn)移問題依然具有重要價(jià)值。全

貫徹黨的教育方針落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，響應(yīng)教育部《制造業(yè)人才發(fā)展規(guī)劃指南》的要求，確定本課程是介于基礎(chǔ)課和專業(yè)課之間重要的橋梁，具有“從理論到實(shí)際、從基礎(chǔ)到專業(yè)”的實(shí)用價(jià)值，以機(jī)械制造教育、課程銜接教育、職業(yè)能力教育、思想政治教育于一體的“四育一體”的教學(xué)理念。對(duì)接國(guó)家專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程標(biāo)準(zhǔn)新要求，對(duì)

《服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》經(jīng)專家評(píng)審被立項(xiàng)為十二五職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材，本次修訂在保持原教材特色的基礎(chǔ)上，在書中加入了豐富的微課和視頻資源，更加方便教學(xué)，是一本新形態(tài)一體化教材。本書以翔實(shí)的內(nèi)容、簡(jiǎn)潔易懂的語言和鮮明的實(shí)例對(duì)服裝設(shè)計(jì)的基本理論進(jìn)行了分類闡述，主要介紹了服裝設(shè)計(jì)學(xué)的相關(guān)概念、服裝設(shè)計(jì)的美學(xué)原理、服裝設(shè)計(jì)的方法、服裝

本書以虛擬現(xiàn)實(shí)為背景，介紹了虛擬現(xiàn)實(shí)引擎的架構(gòu)及其涉及的渲染引擎和物理引擎，闡述了實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)仿真的步驟和影響因素，針對(duì)物理引擎中的物體移動(dòng)原理、碰撞檢測(cè)中的包圍盒模型、層次分割方法、包圍盒相交性計(jì)算展開論述，并以粒子和剛體為對(duì)象，介紹了相互作用力計(jì)算、碰撞檢測(cè)和碰撞響應(yīng)的計(jì)算方法，同時(shí)對(duì)鉸接式剛體進(jìn)行了分析，最后以虛擬現(xiàn)

本書主要論述在新時(shí)代我國(guó)高等教育發(fā)展的需求牽引下，公安高等教育如何面臨新的挑戰(zhàn)，如何在社會(huì)治理現(xiàn)代化的背景下進(jìn)行公安高等教育的創(chuàng)新與優(yōu)化。本書主要研究特點(diǎn)是從系統(tǒng)角度探討公安高等教育結(jié)構(gòu)、功能的合理設(shè)計(jì)和運(yùn)行問題，克服傳統(tǒng)高等教育研究從現(xiàn)象描述現(xiàn)象、從論述到論述的單純思辨分析的局限性。主要特色是注重運(yùn)用模型表達(dá)教育要素

本書根據(jù)高職院校的教學(xué)特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo)編寫而成，全面介紹了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的基本框架、基本理論，以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全方面的管理、配置和維護(hù)技術(shù)。全書共7章，主要內(nèi)容包括計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全概述、黑客常用的攻擊方法、計(jì)算機(jī)病毒、數(shù)據(jù)加密技術(shù)、防火墻技術(shù)、Windows操作系統(tǒng)安全及Web應(yīng)用安全。本書注重實(shí)用性，以實(shí)驗(yàn)為依托，將實(shí)驗(yàn)

智能化彈藥是在現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中日益受到重視,如何快速研制適合本國(guó)的高效能智能彈藥成為各軍事強(qiáng)國(guó)關(guān)注的熱點(diǎn)。本書以典型的幾種常規(guī)彈藥為例,探討其智能化改造的關(guān)鍵技術(shù)。本書介紹了常規(guī)彈藥的基本組成及智能彈藥總體發(fā)展趨勢(shì);分析了智能榴彈的結(jié)構(gòu)布局、關(guān)鍵技術(shù);研究了迫擊炮彈智能化改造的方案,討論了導(dǎo)航、制導(dǎo)與控制等關(guān)鍵技術(shù);介紹了火

隨著人類航天活動(dòng)的頻繁展開，空間碎片帶來的問題和威脅已不容忽視。為全面認(rèn)識(shí)和了解空間碎片，本書從探測(cè)、預(yù)警、防護(hù)和減緩四個(gè)方面展開討論。在空間碎片探測(cè)方面，主要介紹地基和天基的探測(cè)技術(shù)及設(shè)備等內(nèi)容。在空間碎片預(yù)警方面，主要介紹空間碎片環(huán)境的建模方法、原理及特點(diǎn)，空間碎片預(yù)警系統(tǒng)與策略等內(nèi)容。在空間碎片防護(hù)方面，主要介紹

本書系統(tǒng)闡述了電子器件和集成電路空間單粒子效應(yīng)的基本概念和原理，試驗(yàn)測(cè)試的基礎(chǔ)理論與方法，單粒子效應(yīng)對(duì)電子系統(tǒng)的影響及防護(hù)設(shè)計(jì)的基本方法，空間單粒子翻轉(zhuǎn)率計(jì)算方法及不確定性分析等方面內(nèi)容。全書共分為七章，主要包括：誘發(fā)單粒子效應(yīng)的空間輻射環(huán)境，介紹了能夠誘發(fā)產(chǎn)生單粒子效應(yīng)的幾種空間輻射因素；輻射與半導(dǎo)體材料相互作用，論

黨的十八屆四中全會(huì)明確了全面推進(jìn)依法治國(guó)的指導(dǎo)思想和總體要求，強(qiáng)調(diào)各領(lǐng)域主體增強(qiáng)權(quán)力、義務(wù)、責(zé)任意識(shí)，促進(jìn)多元利益主體之間的和諧發(fā)展。本書從依法治國(guó)新理念的視角出發(fā)，聚焦高校問責(zé)制的實(shí)施，深化我國(guó)高等教育領(lǐng)域綜合改革與發(fā)展要義，從理論、歷史、現(xiàn)實(shí)、未來的多維角度系統(tǒng)探討了我國(guó)高校問責(zé)制實(shí)施的相關(guān)問題。其中理論篇包括高校

侵徹彈藥是現(xiàn)代高科技戰(zhàn)爭(zhēng)中打擊敵方高價(jià)值堅(jiān)固目標(biāo)的主用彈種，日益成為現(xiàn)代裝備體系中的重要組成部分，硬目標(biāo)智能引信對(duì)發(fā)揮侵徹彈藥的毀傷威力具有關(guān)鍵作用，本書系統(tǒng)地分析了硬目標(biāo)智能引信的主要技術(shù)要素，涉及到引信總體設(shè)計(jì)、傳感器、侵徹過程評(píng)估、侵徹加速度分析、電子安全系統(tǒng)和試驗(yàn)驗(yàn)證等關(guān)鍵技術(shù)。章介紹了侵徹彈藥及其配用引信的基

本書基于作者近幾年在北京理工大學(xué)的工科研究生教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合工科的實(shí)際需求而編寫。全書分為5章。第1章，簡(jiǎn)要介紹微流控芯片技術(shù)的應(yīng)用前景和常見的建模方法。第2章，主要介紹微流控芯片的制作材料、制作工藝、功能單元等知識(shí)。第3章，主要介紹微流控芯片技術(shù)的應(yīng)用。第4章，介紹如何采用有限元方法建立微流控芯片設(shè)計(jì)模型，重點(diǎn)介紹偏

《管理類聯(lián)考·老呂綜合真題超精解（試卷版）（第4版）》收錄了2010-2021年12套管理類聯(lián)考（科目代碼：199）真題，每套卷內(nèi)含試題、答案速查和答案詳解三部分，旨在幫助考生對(duì)真題進(jìn)行全方位研究，精準(zhǔn)把握考試重點(diǎn)，全面提升考生的應(yīng)試能力。本書從真題出發(fā)，以學(xué)生為本，具體表現(xiàn)為數(shù)學(xué)解析應(yīng)用已有母題技巧，鞏

中國(guó)人民大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)成果評(píng)價(jià)研究中心成立于2008年，一直堅(jiān)持以學(xué)術(shù)成果為指向、以同行評(píng)議為主導(dǎo)、以價(jià)值判斷為引領(lǐng)、以數(shù)據(jù)分析為支撐的復(fù)合評(píng)價(jià)思路和特色，積極探索人文社會(huì)科學(xué)成果評(píng)價(jià)模式創(chuàng)新、開展學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)活動(dòng)、推廣評(píng)價(jià)成果、提供深度評(píng)價(jià)咨詢。中心圍繞復(fù)印報(bào)刊資料論文精選和評(píng)價(jià)活動(dòng)，長(zhǎng)期開展人文社會(huì)科學(xué)成果評(píng)價(jià)相

《超有趣的兒童樂理》一書主要針對(duì)少年兒童編寫，是一本初級(jí)入門時(shí)期使用的兒童樂理教程。本書非常注重孩子在樂理學(xué)習(xí)當(dāng)中的興趣問題，在書中配合了許多漂亮的插畫幫助孩子學(xué)習(xí)。這些插畫起到的不僅是裝飾性作用，而且具有非常強(qiáng)的教學(xué)實(shí)用性，它們和正文內(nèi)容完美地配合在一起，組成了一本非常富有趣味性的教材。全書分為三個(gè)分冊(cè)，每個(gè)分冊(cè)各有

《體育課說課指導(dǎo)》內(nèi)容從體育課說課的理論到體育課說課的實(shí)踐，再到具體的體育課說課案例編寫，都力求貼近學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際理解水平。本書的體育課說課案例，都是學(xué)校體育教學(xué)過程中真實(shí)發(fā)生的體育教學(xué)故事，有情境、有情節(jié)，具有很強(qiáng)的可理解性，以便學(xué)生進(jìn)行自學(xué)、師生交流與對(duì)話，共同分享理解和分析體育課說課的問題與思路。《體育課說課指導(dǎo)

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