本書收錄《羅香林黎族研究的問題、方法、材料與理念》《基于黎族民間傳說探討海南島遠(yuǎn)古文化史》《論黎族養(yǎng)生文化與海南大健康旅游業(yè)的新發(fā)展》等文章。

本書分六章，內(nèi)容包括：英文啟蒙就這么簡單；不同年齡段的英文啟蒙方法；創(chuàng)造原汁原味的語言環(huán)境，讓孩子愛上英文；如何選擇英文繪本？；自然拼讀和SightWords；讓英文啟蒙變成日常生活的一部分。

本書分八章，內(nèi)容包括：深度學(xué)習(xí)簡介、搭建深度學(xué)習(xí)開發(fā)環(huán)境、數(shù)字圖像處理技術(shù)、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、圖像合成等。

自噬

部分國家(地區(qū))最新醫(yī)療保障改革研究

本書的傳說部分包括了女媧、沉香、黃帝、倉頡、張騫、蔡倫等等中華文明中耳熟能詳?shù)纳裨挌v史人物，從讀者最熟悉的故事入手，引出陜地民俗文化的歷史淵源，與此同時(shí)，亦可喚起讀者繼續(xù)閱讀的興趣。在歌舞樂部分，本書不僅包括了在國際上享有盛譽(yù)的陜北秧歌、秦腔、安塞腰鼓、皮影戲，也囊括了豐富多彩的民歌、跳戲、圍鼓、小曲，其解說由淺入深，

本書共收錄了羅老師的十六篇課堂教學(xué)實(shí)錄和三篇教學(xué)論文。其中，人教版高中語文文本閱讀教學(xué)十篇，涉及散文、小說、詩歌、戲劇、科學(xué)小品文等；作文教學(xué)四篇和復(fù)習(xí)課教學(xué)兩篇。最難能可貴的是，每篇實(shí)錄之后還附有羅老師的“備教感悟”，這是將教學(xué)實(shí)踐與理論相結(jié)合，是對(duì)教學(xué)的總結(jié)與反思，是羅老師對(duì)課堂教學(xué)的實(shí)踐與探究，于細(xì)微處彰顯教師的

《信息時(shí)代圖書館發(fā)展與文獻(xiàn)建設(shè)工作》一書在論述圖書館概念及其構(gòu)成的基礎(chǔ)上，分析圖書館的社會(huì)職能及其類型，探討圖書館信息化建設(shè)的重要性，重點(diǎn)研究地方文獻(xiàn)建設(shè)的理論、地方文獻(xiàn)的搜集和整理工作，探索信息時(shí)代我國圖書館的未來發(fā)展。全書內(nèi)容全面系統(tǒng)、觀點(diǎn)新穎、資料翔實(shí)。

上饒自唐乾元元年設(shè)信州，至今已有千年的歷史。千年之間，在這片土地上涌現(xiàn)出了一批批文學(xué)家，他們創(chuàng)作了大量的文學(xué)作品，留下了深厚的文化積淀。全書共分為五個(gè)部分：文學(xué)研究、抗戰(zhàn)文學(xué)、文學(xué)史料、信州詩詞、信州散文。本書內(nèi)容包括信州歷代文學(xué)家的研究，歷代文學(xué)家的史料及詩文作品。

《信州文史》（第三輯·瑰寶）的出版就是秉著傳承信州優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的神圣使命，充分運(yùn)用政協(xié)文史工作的優(yōu)越性，以圖文并茂、鑒賞與研究相結(jié)合的形式，介紹了許多信州出土或傳世的文物精品，旨在讓更多的人認(rèn)識(shí)信州的歷史，體會(huì)信州深厚的文化底蘊(yùn)，真正“讓文物活起來”。本卷本著適應(yīng)各類讀者的需求分為丹青萬象、陶瓷鑒賞、碑志鐫華、文物擷英

信州，自古被譽(yù)為信美之郡，山水秀麗，文脈悠長，自然景觀與人文景觀文化積淀深厚，當(dāng)?shù)赜泻芏鄽v史悠久、規(guī)模宏大、星羅棋布的名勝古跡，極大地豐富了信州的歷史文化，為歷代歷史文化研究提供了豐富的實(shí)證，具有很高的歷史和文化價(jià)值。本書共收錄有關(guān)古信州的風(fēng)景名勝考證文章25篇，時(shí)間跨度從唐朝至今，上下一千余年。作者多以古籍所載和現(xiàn)存

《成風(fēng)化人（2017北京師范大學(xué)宣傳思想工作研究）》作為北師大教師在實(shí)際工作中不斷總結(jié)實(shí)操經(jīng)驗(yàn)、挖掘研究題材、深入理性思考的科學(xué)結(jié)晶，集中體現(xiàn)出老師們“抬起頭能服務(wù)、沉下心能科研”的履職能力，是北師大教師投身教育事業(yè)、奉獻(xiàn)孜孜熱情立德樹人的縮影，也是北師大宣傳思想工作科學(xué)高效開展的智慧保障之一。黨委宣傳部將系列優(yōu)秀成果

近年來，甲殼素、殼聚糖的應(yīng)用一直是研究的熱點(diǎn)，《甲殼素-殼聚糖在環(huán)境保護(hù)中的應(yīng)用研究》綜述了近期中文、外文的有關(guān)甲殼素、殼聚糖在環(huán)境保護(hù)方面的研究，重點(diǎn)論述了甲殼素、殼聚糖的物化性質(zhì)、化學(xué)改性方法，在水處理、土壤修復(fù)技術(shù)、抗菌等方面的應(yīng)用研究現(xiàn)狀，以及甲殼素、殼聚糖清潔生產(chǎn)技術(shù)，幾個(gè)環(huán)境保護(hù)方面的應(yīng)用示例等�！都讱に�-

本書從方言的區(qū)域分布、歷史演進(jìn)、地理位置和民族雜處等方面，總結(jié)了通渭方言的特征，以及在語音、詞匯、語法等方面獨(dú)具的特色。而在四大名著中，《西游記》的語言藝術(shù)獨(dú)樹一幟，尤其在詞匯運(yùn)用方面，融雅言與方言為一體，匯南北方言為一家，其中便大量采用了通渭方言詞匯，體現(xiàn)出通渭方言獨(dú)特的文化和歷史價(jià)值。書中的詞匯按音序排序，將《西游

本書是國家社會(huì)科學(xué)基金資助項(xiàng)目“趙必振翻譯的日文版社會(huì)主義著作的搜集、整理和研究”（課題編號(hào)：18BKS035）的優(yōu)秀成果之一。趙必振（1873～1956）是著名的翻譯家，本書匯集了趙必振在20世紀(jì)初翻譯出版的三部日本社會(huì)主義思想著作：其中，《近世社會(huì)主義》是近代中國第一部系統(tǒng)介紹社會(huì)主義學(xué)說的譯著�！抖�十世紀(jì)之怪物帝

《趙必振譯文集·哲學(xué)政治卷》，匯集趙必振的譯著。屬于哲學(xué)類著作的有藤本充安著的《人圓主義》，隅谷己三郎編輯的《精神之教育》上下兩卷，和乙竹巖造著的《**倫理學(xué)》。行政類的著作三部，有烏村滿都天所著《社會(huì)改良論》，久米金彌翻譯的英國人希幼陸西列洛度利科著的《英國地方政治論》，有井上哲次郎口述、屈原貴軒記述的《內(nèi)地雜居續(xù)論

趙必振（1873～1956）是著名的翻譯家，本書匯集了他翻譯的當(dāng)時(shí)日本的一些進(jìn)步作家編著的七部著作，三部個(gè)人傳記《亞歷山大》《戈登將軍》《拿破侖》，另外還有希望喚醒民族覺醒進(jìn)行創(chuàng)作的《德意志文豪六大家列傳》，樹立晚清時(shí)女性典范意義的《世界十二女杰》，建構(gòu)優(yōu)秀日本女性形象的《東亞女權(quán)萌芽史》，鼓舞積極人士文明進(jìn)步、改造社

《趙必振譯文集·歷史卷》，收入的歷史著作，有數(shù)本是1902年至1903年間由廣智書局推出的日本人北村三郎著、趙必振譯的“史學(xué)小叢書”中的亡國史，包括《西里西亞巴比倫史》《土耳機(jī)史》《亞剌伯史》《埃及史》《腓尼西亞史》等。

本書以培養(yǎng)卓越語文教師為目標(biāo)，通過系統(tǒng)的教師技藝基本原理、文獻(xiàn)選讀、名師技藝分析，使學(xué)生樹立馬克思主義的科學(xué)教師教育理論觀和實(shí)踐觀，為走進(jìn)課堂，具備教師從教的專業(yè)能力打下基礎(chǔ)。此外，本書兼顧中學(xué)語文教學(xué)實(shí)踐，使學(xué)生能自如地分析語文教學(xué)面對(duì)的困境，從方法論的操作層面適應(yīng)教學(xué)理論與實(shí)踐整合的表現(xiàn)形態(tài)，以勝任語文教師職業(yè)，為

本圖集專為具有一定聲學(xué)要求的建筑裝飾工程設(shè)計(jì)施工而編制，圖集的主要內(nèi)容以AGG聚砂吸聲材料為例，將裝飾工程中龍骨吊裝、吸聲板安裝、燈槽、風(fēng)口、窗簾盒、檢修口、圓弧包柱等節(jié)點(diǎn)工藝做了詳細(xì)的展示，同時(shí)對(duì)聲學(xué)擴(kuò)散板、浮云吸聲板、垂簾吸聲板、隔聲墻、隔聲吊頂、浮筑地板等做法進(jìn)行了圖文描述。建筑裝飾工程施工過程中的工藝控制是聲學(xué)