本書是一位醫(yī)生也是留美歸國(guó)的資深外科學(xué)研究者，在長(zhǎng)期的癌癥研究與臨床實(shí)踐中，不斷觀察與分析所治療過(guò)的癌癥病人，并且不斷自問(wèn)的工作札記，真實(shí)記錄了與癌癥抗?fàn)幍奶剿鳉v程。面對(duì)萬(wàn)病之王--癌癥的肆虐，書中逐一揭示癌癥到底是一種什么樣的疾��？癌癥病人能否康復(fù)甚至痊愈？傳統(tǒng)的手術(shù)、化療和放療到底能起到什么樣的作用？日新月異的技術(shù)

磁場(chǎng)重聯(lián)提供了一種將磁場(chǎng)能量轉(zhuǎn)換成等離子體動(dòng)能和熱能的物理機(jī)制，并伴隨著磁力線拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的改變和高能量粒子的產(chǎn)生�？臻g等離子體中的許多爆發(fā)現(xiàn)象，如太陽(yáng)耀斑、磁層亞暴等，都被認(rèn)為和磁場(chǎng)重聯(lián)有關(guān)系。傳統(tǒng)的基于磁流體力學(xué)的磁場(chǎng)重聯(lián)理論預(yù)測(cè)的重聯(lián)率太慢，難以解釋空間等離子體中的爆發(fā)現(xiàn)象。而基于等離子體動(dòng)力論的無(wú)碰撞磁場(chǎng)重聯(lián)則提供

本書是國(guó)內(nèi)第一本運(yùn)用第一手資料寫成的中國(guó)數(shù)字營(yíng)銷發(fā)展研究報(bào)告，既有對(duì)中國(guó)數(shù)字營(yíng)銷公司20年發(fā)展歷史的回顧，又有對(duì)其現(xiàn)存問(wèn)題的深刻剖析，還有富有針對(duì)性的對(duì)策提出；既有對(duì)具有代表性數(shù)字營(yíng)銷公司、數(shù)字媒體的個(gè)案研究，又有對(duì)不同類型數(shù)字營(yíng)銷公司、數(shù)字媒體的深度訪談。本書的編寫、出版將是中國(guó)數(shù)字營(yíng)銷行業(yè)20年發(fā)展史上標(biāo)志性研究成

本書的編寫是在整理國(guó)內(nèi)外最新護(hù)理職業(yè)防護(hù)方面的文獻(xiàn)基礎(chǔ)上，從臨床實(shí)際出發(fā)，對(duì)醫(yī)療護(hù)理人員的職業(yè)暴露與防護(hù)的理論、知識(shí)、技能進(jìn)行較為系統(tǒng)的闡述，并提出了較為完善的防護(hù)策略。該書可供全日制護(hù)理專業(yè)大學(xué)生教學(xué)應(yīng)用，也適用于廣大臨床護(hù)士及護(hù)理管理參考使用，作為護(hù)士培訓(xùn)教材協(xié)助用人單位做好崗前職業(yè)培訓(xùn)，幫助護(hù)理人員提升護(hù)理職業(yè)防

《生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)》（第六版）在前面版本多年使用的基礎(chǔ)上進(jìn)行了全面修訂。全書共計(jì)100多個(gè)實(shí)驗(yàn)，內(nèi)容設(shè)置與陳鈞輝教授等編著的《普通生物化學(xué)》第五版教材一致，包括糖、脂、蛋白質(zhì)、核酸、酶、維生素、激素、物質(zhì)代謝與生物氧化，以及為培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力的綜合實(shí)驗(yàn)，非常適合作為本科教學(xué)的同步教材。為進(jìn)一步拓寬學(xué)生的知識(shí)面，我

粒計(jì)算是目前人工智能領(lǐng)域內(nèi)廣為關(guān)注的研究課題，本書旨在為初學(xué)者提供學(xué)習(xí)粒計(jì)算理論與方法的基本指導(dǎo)。模糊集、粗糙集和概念格是粒計(jì)算的三種主要的方法，本書把這三種方法有機(jī)地結(jié)合成為一個(gè)粒計(jì)算的基本理論框架，主要包括：1）模糊集理論，2）粗糙集理論，3）概念格理論。

脆弱生態(tài)礦區(qū)生態(tài)修復(fù)治理面臨原脆弱生態(tài)區(qū)的生態(tài)修復(fù)和因采礦導(dǎo)致的極度退化生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)治理的雙重使命，是一項(xiàng)復(fù)雜而漫長(zhǎng)的系統(tǒng)工程。本書通過(guò)大量的野外基礎(chǔ)研究數(shù)據(jù)和文獻(xiàn)綜述，力求真實(shí)反映平朔礦區(qū)人工重建生態(tài)系統(tǒng)演替的生態(tài)過(guò)程和與之相關(guān)的研究?jī)?nèi)容，包括應(yīng)用遙感數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)平朔礦區(qū)植被覆蓋度變化與影響因子分析；人工植被群落演替變化

本書主要是基礎(chǔ)分析化學(xué)部分，內(nèi)容包括緒論、分析化學(xué)中的誤差與數(shù)據(jù)處理、酸堿滴定法、配位滴定法、氧化還原滴定法、沉淀滴定法、重量分析法、分光光度法，以及分析化學(xué)中常用的分離和富集方法等。各章后附有思考題和習(xí)題。

本書為高等醫(yī)學(xué)院校實(shí)驗(yàn)教學(xué)使用教材。全書分十章。內(nèi)容包括實(shí)驗(yàn)總則，常見(jiàn)人體寄生的線蟲、吸蟲、絳蟲、原蟲及醫(yī)學(xué)節(jié)肢動(dòng)物的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，寄生蟲標(biāo)本的采集與保存，寄生蟲病實(shí)驗(yàn)動(dòng)物模型等。書中附有常見(jiàn)寄生蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖、蟲卵及原蟲的圖。各章后附有習(xí)題及參考答案，供學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)。

全書根據(jù)預(yù)防醫(yī)學(xué)的概念、內(nèi)容；健康的概念以及健康地影響因素；健康生態(tài)學(xué)模型的理論，闡述了預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本思想，重點(diǎn)介紹了影響群體健康的流行病學(xué)研究方法、臨床預(yù)防服務(wù)的思路、方法和步驟、影響人群健康的影響因素以及疾病預(yù)防控制與公共衛(wèi)生服務(wù)。通過(guò)案例教學(xué)，促進(jìn)我國(guó)醫(yī)學(xué)教育教學(xué)改革，與國(guó)際教學(xué)理念接軌，宗旨是培養(yǎng)我國(guó)實(shí)用型人才

本書以教育心理學(xué)、生物課程與教學(xué)論的理論知識(shí)為基礎(chǔ)，根據(jù)生物學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)，對(duì)微格教學(xué)的概念、特點(diǎn)和行動(dòng)訓(xùn)練及評(píng)價(jià)方案做了詳細(xì)的闡述和介紹。全書對(duì)9個(gè)生物學(xué)課堂教學(xué)技能的概念與作用、類型與設(shè)計(jì)、應(yīng)用與評(píng)價(jià)作了可操作性的論述和講解，輔之以視頻案例供讀者示范觀摩和行動(dòng)訓(xùn)練。案例分析與運(yùn)用力圖結(jié)合當(dāng)前基礎(chǔ)生物教育新課程改革的

本書系統(tǒng)介紹了凸優(yōu)化的理論和方法,包括凸集、凸函數(shù)、凸優(yōu)化問(wèn)題、對(duì)偶問(wèn)題、無(wú)約束凸優(yōu)化問(wèn)題的最速下降方法和Newton方法、具有線性等式約束的凸優(yōu)化問(wèn)題的Newton型方法和具有不等式約束的凸優(yōu)化問(wèn)題的內(nèi)點(diǎn)法,還介紹了線性半定規(guī)劃的一些性質(zhì)和算法,并對(duì)目標(biāo)函數(shù)具有可分結(jié)構(gòu)的一類凸優(yōu)化問(wèn)題,介紹了基本的交替方向乘子方法.

植物細(xì)胞工程的理論基礎(chǔ)和應(yīng)用、實(shí)驗(yàn)室的建立與消毒滅菌技術(shù)、培養(yǎng)基、細(xì)胞分化與器官培養(yǎng)、愈傷組織培養(yǎng)、植物體細(xì)胞胚胎發(fā)生與調(diào)控、人工種子、植物細(xì)胞懸浮培養(yǎng)與次生代謝產(chǎn)物生產(chǎn)、植物細(xì)胞培養(yǎng)物的超低溫保存及種質(zhì)庫(kù)建立、植物原生質(zhì)體培養(yǎng)與體細(xì)胞雜交、植物體細(xì)胞無(wú)性系變異、轉(zhuǎn)基因植物與安全性、人工誘發(fā)單倍體及其應(yīng)用、植物離體快速

眾多研究表明，OPEs其環(huán)境危害逐漸受到人們關(guān)注。本書從OPEs的生產(chǎn)使用狀況與環(huán)境來(lái)源，OPEs在不同環(huán)境基質(zhì)和生物體、人體內(nèi)暴露出發(fā)，研究不同結(jié)構(gòu)的OPEs在多介質(zhì)環(huán)境、水生和陸生食物鏈中的遷移轉(zhuǎn)化規(guī)律和生物累積/放大作用，探究呼吸、皮膚接觸和膳食攝入等不同途徑及職業(yè)人群和易感人群潛在暴露風(fēng)險(xiǎn)。結(jié)合活體動(dòng)物測(cè)試、高

當(dāng)前我國(guó)新能源設(shè)備制造業(yè)的發(fā)展舉步維艱，突出表現(xiàn)在：①國(guó)際"反補(bǔ)貼"貿(mào)易爭(zhēng)端頻發(fā)，太陽(yáng)能、風(fēng)能設(shè)備出口受阻。2010年10月，美國(guó)就中國(guó)補(bǔ)貼風(fēng)電設(shè)備的相關(guān)措施發(fā)起"301條款"調(diào)查；2012年10月裁定中國(guó)出口美國(guó)的太陽(yáng)能電池存在補(bǔ)貼行為；2012年11月，歐盟宣布對(duì)從中國(guó)進(jìn)口的太陽(yáng)能電池板啟動(dòng)反補(bǔ)貼調(diào)查。"反補(bǔ)貼"貿(mào)

本書整合一元函數(shù)微積分、常微分方程的教學(xué)內(nèi)容，適合理工科各專業(yè)的教學(xué)。重點(diǎn)在于教學(xué)內(nèi)容的選取與安排便于教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)，力求做到可讀性與嚴(yán)謹(jǐn)性統(tǒng)一，克服教學(xué)學(xué)時(shí)不斷壓縮與課程體系形成的矛盾，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。本書可供高等院校理工科各專業(yè)本科教學(xué)選用教材和教學(xué)參考書，也可供其他專業(yè)師生及工程技術(shù)人員閱讀和參考。

唐卡圖像數(shù)字化保護(hù)技術(shù)

油田為了穩(wěn)產(chǎn)和國(guó)家戰(zhàn)略考慮，目前在現(xiàn)有的過(guò)濾技術(shù)隨著多年的發(fā)展，目前出現(xiàn)了很多的問(wèn)題，對(duì)現(xiàn)有過(guò)濾系統(tǒng)的分析研究以及新型技術(shù)的開(kāi)發(fā)非常的重要。油田關(guān)于過(guò)濾和反沖洗，這個(gè)基本的設(shè)備對(duì)保證油田水質(zhì)起到了關(guān)鍵的作用，關(guān)系到油田企業(yè)生產(chǎn)成本以及油田穩(wěn)產(chǎn)問(wèn)題，是油田亟待攻克的技術(shù)難題。至2012年起，作者就開(kāi)展了相關(guān)的研究，開(kāi)發(fā)了

整體包括七章內(nèi)容：化學(xué)元素的起源和合成、化學(xué)元素概念的建立及其命名、原子結(jié)構(gòu)模型和原子核殼模型、多電子原子的電子結(jié)構(gòu)、原子之間的作用力-化學(xué)鍵、元素的性質(zhì)和用途、原子之間的另一種作用力-氫鍵和分子間力。

本書選取中國(guó)科學(xué)院老一輩科學(xué)家的愛(ài)國(guó)奮斗事跡，將歷史傳記和個(gè)人自述相結(jié)合，突出感人事跡和崇高精神，展現(xiàn)老一輩科學(xué)家的家國(guó)情懷。本書收錄各學(xué)科奠基人、"兩彈一星"元?jiǎng)�、�?guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者共24位老一輩科學(xué)家，生動(dòng)翔實(shí)記錄他們愛(ài)國(guó)奮斗的故事，從中讀者可以領(lǐng)略典范的精神、感受榜樣的力量。