本書(shū)在"全社會(huì)醫(yī)療健康資源管理"獨(dú)特視角下，緊扣醫(yī)療健康服務(wù)管理領(lǐng)域的發(fā)展前沿，基于醫(yī)療健康大數(shù)據(jù)技術(shù)發(fā)展，針對(duì)個(gè)性化智慧醫(yī)療健康服務(wù)管理進(jìn)行研究。同時(shí)，在疾病誘因的外源性研究中，雖然已有學(xué)者對(duì)疾病相關(guān)關(guān)系進(jìn)行了初探，但未形成對(duì)"全社會(huì)醫(yī)療健康資源管理"的系統(tǒng)研究體系。因此，本書(shū)將在醫(yī)療健康大數(shù)據(jù)的深度挖掘基礎(chǔ)上，以需

本書(shū)深入探討了并界定了公共項(xiàng)目公私合作伙伴關(guān)系和公共項(xiàng)目公私合作（PPP）機(jī)制的基本概念及特征，分析了PPP項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)特性，梳理、歸納了研究的主要理論依據(jù)，并加以有效應(yīng)用；探索了公共項(xiàng)目中公私合作伙伴關(guān)系下的政府與社會(huì)資本合作伙伴關(guān)系機(jī)理，首次提出了我國(guó)西部地區(qū)合作伙伴機(jī)制理論基礎(chǔ)是"3E+P"原則，形成公共項(xiàng)目政府與

點(diǎn)集匹配是計(jì)算機(jī)視覺(jué)與模式識(shí)別領(lǐng)域一個(gè)基礎(chǔ)而關(guān)鍵的問(wèn)題，其目標(biāo)在于尋找給定兩組點(diǎn)集之間的點(diǎn)點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系。點(diǎn)集匹配技術(shù)在立體視覺(jué)匹配、目標(biāo)識(shí)別與跟蹤、醫(yī)學(xué)圖像分析、遙感圖像處理等方面都有廣泛應(yīng)用，是目前各領(lǐng)域關(guān)注和研究的熱點(diǎn)。點(diǎn)集匹配本質(zhì)上是一個(gè)NPC復(fù)雜組合優(yōu)化問(wèn)題，計(jì)算量非常大，且由于噪聲、離群點(diǎn)和非剛性形變的存在，常

本書(shū)為“龍江醫(yī)派叢書(shū)”之一。論述了寒地養(yǎng)生的基本理論，并從調(diào)神、飲食、起居、運(yùn)動(dòng)、房事、娛樂(lè)、興趣、交際、色彩、沐浴、環(huán)境、體質(zhì)、時(shí)令、部位、針灸、藥物等多方面進(jìn)行養(yǎng)生指導(dǎo)。一方面強(qiáng)調(diào)如何適應(yīng)寒地自然環(huán)境，以養(yǎng)生保��；另一方面論述寒地養(yǎng)生的優(yōu)勢(shì)，以利健康。提示寒地居民養(yǎng)生要注意趨利避害，注重三因忌宜，守恒有節(jié)，以對(duì)寒地

本書(shū)聚焦社會(huì)主義核心價(jià)值觀的話語(yǔ)構(gòu)建與傳播中的話語(yǔ)創(chuàng)新，從中華民族的復(fù)興與社會(huì)主義核心價(jià)值觀、構(gòu)建反映時(shí)代變化發(fā)展的話語(yǔ)體系、對(duì)外文化和價(jià)值觀傳播中的話語(yǔ)創(chuàng)新、基于人類命運(yùn)共同體新理念的中國(guó)外交價(jià)值觀四個(gè)方面，深入闡釋和回答在社會(huì)主義核心價(jià)值觀與文化傳播中，如何創(chuàng)新話語(yǔ)體系，構(gòu)建反映時(shí)代發(fā)展變化的話語(yǔ)體系；如何立足中國(guó)

作為英國(guó)浪漫主義時(shí)期最重要的詩(shī)人之一，威廉·華茲華斯畢生關(guān)注教育問(wèn)題，其文化影響力自十九世紀(jì)中期以來(lái)長(zhǎng)盛不衰，然而國(guó)內(nèi)外鮮有專著系統(tǒng)討論華茲華斯的教育觀點(diǎn)、方式及影響。華茲華斯曾宣稱，偉大的詩(shī)人都是人師，他希望或被認(rèn)作人師，亦或無(wú)名之輩。本書(shū)以此為線索，結(jié)合華茲華斯早、中、晚期的作品及十八、十九世紀(jì)英國(guó)的教育實(shí)踐發(fā)展，

經(jīng)過(guò)40年的發(fā)展，中國(guó)特色社會(huì)主義理論成為一個(gè)內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)完整、系統(tǒng)科學(xué)的體系。為了整體呈現(xiàn)其發(fā)展歷程和理論深度，本書(shū)在結(jié)構(gòu)上創(chuàng)新性地采取了縱向研究與橫向研究相結(jié)合的方式。首先，揭示科學(xué)內(nèi)涵。說(shuō)明了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的基本內(nèi)涵和重要特質(zhì)，概括了它的思想精髓、理論主題、核心問(wèn)題，并著重分析其歷史地位和重要影響。其

《少年未來(lái)說(shuō)》一書(shū)收錄了“北大培文杯”青少年創(chuàng)意寫(xiě)作大賽小學(xué)組的優(yōu)秀參賽作品，全書(shū)分詩(shī)歌、童話、虛構(gòu)、記事、科幻五個(gè)大類，展現(xiàn)出新一代青少年天馬行空的想象力、精妙靈動(dòng)的文字水平。書(shū)中對(duì)各類參賽作品進(jìn)行精到點(diǎn)評(píng)，幫助參賽選手和讀者不斷提升寫(xiě)作能力。本書(shū)適合作為小學(xué)生提高自身寫(xiě)作水平的課外讀物，亦可作為廣大教育工作者的參考

《網(wǎng)絡(luò)犯罪與安全（2018）》是由中國(guó)人民大學(xué)刑事法律科學(xué)研究中心、中國(guó)人民大學(xué)網(wǎng)絡(luò)犯罪與安全研究中心組織編寫(xiě)的有關(guān)網(wǎng)絡(luò)犯罪與安全的學(xué)術(shù)著作。全書(shū)共由21篇高質(zhì)量的學(xué)術(shù)文章組成，主題包括有關(guān)網(wǎng)絡(luò)犯罪的研究綜述、網(wǎng)絡(luò)犯罪的刑法規(guī)制、新的網(wǎng)絡(luò)犯罪罪名的理解與適用、網(wǎng)絡(luò)犯罪的證據(jù)及證明等內(nèi)容，反映了最新的網(wǎng)絡(luò)犯罪研究成果，對(duì)

現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論和各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都證明，教育作為人力資本投資的主要途徑，是促進(jìn)一國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)、穩(wěn)定、快速增長(zhǎng)的重要因素之一。國(guó)內(nèi)外的研究表明，不同階段的教育支出在不同經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的影響存在差異。本書(shū)共分為三部分，第一部分對(duì)研究所涉及的相關(guān)概念進(jìn)行界定，并對(duì)已有的相關(guān)理論和實(shí)證研究進(jìn)行分類綜述。第二部分對(duì)

本書(shū)根據(jù)管理類聯(lián)考綜合能力全新考試大綱、歷年真題和命題思路編寫(xiě)而成，將解題方法與命題方法歸納為2種思維定式、4種命題關(guān)系、6大論證模板、8大秒殺方法、26個(gè)技能模塊、100道典型例題，創(chuàng)造性地構(gòu)建出一套科學(xué)、系統(tǒng)、高效的備考體系，可以切實(shí)有效地解決管理類聯(lián)考各專業(yè)所有考生備考中的實(shí)際需求，實(shí)現(xiàn)短期快速提升實(shí)力、考取邏輯

你有沒(méi)有因?yàn)閷?xiě)不出來(lái)而著急？平時(shí)腦袋里裝滿奇思妙想，可是一拿起筆來(lái)，大腦就一片空白？你寫(xiě)的文字是你的真實(shí)想法嗎？有沒(méi)有抄過(guò)范文或是寫(xiě)一些套路作文？寫(xiě)作對(duì)于你來(lái)說(shuō)，是痛苦的還是快樂(lè)的？本書(shū)收錄了28個(gè)寫(xiě)作練習(xí)，每一個(gè)都有具體的寫(xiě)作指導(dǎo)。全書(shū)分四個(gè)部分：自由寫(xiě)作、創(chuàng)意激發(fā)、故事創(chuàng)作、字里行間。這些練習(xí)是關(guān)于寫(xiě)作的游戲，它們

"重生:巴洛克時(shí)期的西里西亞--波蘭佛羅茨瓦夫國(guó)立博物館館藏精品展"由中國(guó)首都博物館與波蘭弗羅茨瓦夫國(guó)立博物館共同主辦。該展以17世紀(jì)下半葉為時(shí)間線索,以"三十年戰(zhàn)爭(zhēng)"的結(jié)束為背景,展現(xiàn)了西里西亞地區(qū)巴洛克藝術(shù)的繁榮和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇。展覽共展出了76件弗羅茨瓦夫國(guó)立博物館館藏的西里西亞巴洛克藝術(shù)的代表作，所有展品都是第

本書(shū)收錄吳文俊發(fā)表的愽弈論、代數(shù)幾何和圖的平面嵌入等三個(gè)方面的論文�！蛾P(guān)于愽弈理論基本定理的一個(gè)注記》是中國(guó)博弈論研究的開(kāi)山之作�！痘顒�(dòng)受限制的非協(xié)作對(duì)策》等兩篇論文則包含了吳文俊對(duì)博弈論最重要的貢獻(xiàn)──本質(zhì)均衡概念的提出及其存在性證明。本質(zhì)均衡是一類特殊的納什均衡，吳文俊是能在早期就認(rèn)識(shí)納什理論的深刻意義并率先作出有

本書(shū)收載了吳文俊的全部數(shù)學(xué)史論著，包括作者的第一篇數(shù)學(xué)史論文《中國(guó)古代數(shù)學(xué)對(duì)世界文化的偉大貢獻(xiàn)》、被引用頻率最高的數(shù)學(xué)史論文之一《出入相補(bǔ)原理》、在國(guó)際數(shù)學(xué)家大會(huì)上的邀請(qǐng)報(bào)告等。這些論著一個(gè)貫串始終的主題，是關(guān)于數(shù)學(xué)發(fā)展的兩種主流的觀點(diǎn)：以希臘數(shù)學(xué)為代表的演繹式數(shù)學(xué)和以中國(guó)古代數(shù)學(xué)為代表的算法式數(shù)學(xué)；它開(kāi)啟了中國(guó)數(shù)學(xué)史

本卷收錄了吳文俊的《幾何定理機(jī)器證明的基本原理》一書(shū).書(shū)中論述初等幾何機(jī)器證明的基本原理,證明了奠基于各種公理系統(tǒng)的各種初等幾何,只需相當(dāng)于乘法交換律的某一公理成立,大都可以機(jī)械化.因此在理論上,這些幾何的定理證明可以借肋于計(jì)算機(jī)來(lái)實(shí)施.可以機(jī)械化的幾何包括了多種有序或無(wú)序的常用幾何、投影幾何、非歐幾何與圓幾何等.全書(shū)

本卷收錄了吳文俊的MechanicalTheoremProvinginGeometries:BasicPrinciples一書(shū).書(shū)中論述初等幾何機(jī)器證明的基本原理,證明了奠基于各種公理系統(tǒng)的各種初等幾何,只需相當(dāng)于乘法交換律的某一公理成立,大都可以機(jī)械化.因此在理論上,這些幾何的定理證明可以借肋于計(jì)算機(jī)來(lái)實(shí)施.可以機(jī)械

自1989年國(guó)際足聯(lián)舉辦首屆室內(nèi)五人制足球世界杯以來(lái)，該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)得到了空前的普及與發(fā)展。近年來(lái)，國(guó)際足聯(lián)號(hào)召世界各國(guó)和地區(qū)足球協(xié)會(huì)大力發(fā)展室內(nèi)五人制足球運(yùn)動(dòng)，這也引起各國(guó)足球協(xié)會(huì)對(duì)開(kāi)展室內(nèi)五人制足球的重視�！禕R》本教程內(nèi)容主要包括室內(nèi)五人制足球概述、室內(nèi)五人制足球基本技術(shù)動(dòng)作、室內(nèi)五人制足球進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)、室內(nèi)五人制足球防守

系統(tǒng)介紹了基于高精度遙感數(shù)據(jù)、土地利用數(shù)據(jù)、土壤、地形、氣候等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，利用CSLE模型全面調(diào)查區(qū)域土壤侵蝕狀況的方法，不僅可以獲取區(qū)域土壤侵蝕強(qiáng)度分布圖，而且可以計(jì)算區(qū)域土壤侵蝕模數(shù)，為我國(guó)區(qū)域土壤侵蝕調(diào)查提供方法參考。

這套書(shū)從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始就可以練習(xí)，一直到小學(xué)的中高年級(jí)，一邊與數(shù)字親密游戲，一邊練習(xí)邏輯思維能力，內(nèi)容涵蓋4宮、6宮、9宮標(biāo)準(zhǔn)數(shù)獨(dú)，以及一些常見(jiàn)的變型數(shù)獨(dú)，例如，對(duì)角線數(shù)獨(dú)、不等號(hào)數(shù)獨(dú)等。每道題給出的解題提示可以幫助孩子理解解法，理清思路。這套書(shū)內(nèi)容豐富，題目質(zhì)量高，版式新穎，趣味性十足，非常適合小學(xué)生閱讀。