環(huán)柄菇類真菌屬蘑菇科，其中有些種是有名的食用菌，而有的種則是劇毒菌，誤食此類毒菌常常引起中毒甚至導(dǎo)致死亡。作為分解者，環(huán)柄菇類真菌在森林生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動中起著重要的作用。本卷介紹了該類真菌的經(jīng)濟(jì)價值，闡述了該類真菌的基本特征和系統(tǒng)分類研究歷史，記載了我國該類真菌13屬101分類單位（含種及變種），每種有形態(tài)

本書主要著眼于科學(xué)傳播的理論與實踐，主要包括六大部分，分別是：科學(xué)傳播模型--理論到實踐，專業(yè)的傳播：哪里、做什么以及怎么做，科學(xué)傳播的主要議題，非正規(guī)學(xué)習(xí)，科學(xué)和社會中當(dāng)代議題的傳播，深入探索的話題。本書在科學(xué)傳播理論、科學(xué)傳播實踐以及各種熱點話題的科學(xué)傳播方面均有深刻的論述，為相關(guān)領(lǐng)域?qū)�業(yè)人員提供了有益的參考和借鑒

《全球化背景下中國教學(xué)論本土化問題研究——以教與學(xué)的關(guān)系范疇為基點》通過審視中國教與學(xué)關(guān)系建構(gòu)理路的變嬗，按照“歷史分析——文化詮釋——未來構(gòu)想”的謀篇線索，從傳統(tǒng)與現(xiàn)代、本土與異域、理論與實踐三個維度探討了全球化背景下“中國教學(xué)論本土化客觀需要”的必然性問題、“中國教學(xué)論本土化往昔境遇”的曾然性問題、“中國教學(xué)論本土

本書系統(tǒng)闡述了生物基高分子材料的發(fā)展意義、現(xiàn)狀、面臨的問題以及未來的發(fā)展思路，主要內(nèi)容包括新型生物基芳香高分子、生物基熱固性高分子、生物基塑料及彈性體、生物基化學(xué)纖維、生物基涂料、生物基高分子助劑，以及木質(zhì)素基碳纖維等材料的結(jié)構(gòu)、性能和**研究進(jìn)展；書中貫通了當(dāng)前重要生物基單體的合成、聚合、加工與成型應(yīng)用整個技術(shù)鏈條，

《藥物分析項目化實訓(xùn)指導(dǎo)》以藥品檢驗的實際工作過程為導(dǎo)向，以企業(yè)真實的藥品檢測項目為載體，共設(shè)定五大工作項目（即：藥品檢驗前的準(zhǔn)備、藥物的鑒別、藥物的檢查、藥物的含量測定及綜合技能的提升），共計20個工作任務(wù)。以藥物檢驗實際工作能力的訓(xùn)練為重點，通過工作任務(wù)的完成，使學(xué)生學(xué)會藥物質(zhì)量檢驗的各項技術(shù)，能根據(jù)相應(yīng)的藥品質(zhì)量

本書由國內(nèi)兒科專家陳大鵬教授和母得志教授主編，內(nèi)容涉及小兒呼吸系統(tǒng)的發(fā)育學(xué)、生理學(xué)、病理生理學(xué)等基礎(chǔ)部分以及兒童臨床常見和危重呼吸系統(tǒng)疾病的治療學(xué)部分。作者大多為中青年臨床骨干、醫(yī)學(xué)博士，有海外留學(xué)的經(jīng)歷。內(nèi)容先進(jìn)，權(quán)威詳實，同時也有兒科呼吸治療中的護(hù)理技術(shù)、安全維護(hù)知識及兒童呼吸治療的藥理學(xué)等新研究與內(nèi)容�！秲和�呼吸

本書以辯證唯物論的認(rèn)識論、系統(tǒng)論、系統(tǒng)工程學(xué)、安全學(xué)等安全科學(xué)的基礎(chǔ)理論為指導(dǎo)，分章論述了系統(tǒng)與安全系統(tǒng)、安全系統(tǒng)動力學(xué)、安全系統(tǒng)方法學(xué)、安全系統(tǒng)工程學(xué)、安全系統(tǒng)技術(shù)等內(nèi)容�！禕R》全書共分為5章。第1章介紹安全系統(tǒng)學(xué)的基本概念，分析安全系統(tǒng)和事故系統(tǒng)的關(guān)系，闡述安全系統(tǒng)的思維、安全系統(tǒng)學(xué)的研究方法和內(nèi)容；第2章說明安

本書由六個政府管理與公共政策領(lǐng)域的專題組成。各個選題的設(shè)計既充分考慮了本研究中心服務(wù)于地方政府決策的要求，也關(guān)注了具有全國意義的前沿性話題。其中4個專題屬于河北省公共政策方面的研究。我們重點對財政稅收和社會保障政策設(shè)計及其實施效果進(jìn)行了調(diào)查和分析，并提出相應(yīng)的對策建議。研究內(nèi)容既包括理論研究的成分，同時更多地是以問題為

基因表達(dá)調(diào)控系統(tǒng)是一類特殊的生物網(wǎng)絡(luò)（即一類生化反應(yīng)網(wǎng)絡(luò)），是分子系統(tǒng)生物學(xué)的主要研究對象。本書從熟知的生物學(xué)中心法則出發(fā)，深入淺出地、系統(tǒng)而全面地介紹了這類分子網(wǎng)絡(luò)的建模與分析方法，聚焦于基因表達(dá)動力學(xué)的定量化以及有關(guān)生物現(xiàn)象的解釋與預(yù)測。本書從數(shù)理的觀點揭示出基因表達(dá)調(diào)控系統(tǒng)的動力學(xué)機(jī)制，為深入研究生物調(diào)控網(wǎng)絡(luò)和揭

本書是根據(jù)高等工科院校"機(jī)械設(shè)計課程教學(xué)基本要求"和教育部組織實施的"21世紀(jì)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革計劃"的要求，針對普通高等工科院校的培養(yǎng)目標(biāo)及國家卓越工程師教育培養(yǎng)計劃而編寫的。本書在編寫過程中有機(jī)融入最新的工程實例及操作性較強(qiáng)的案例，并結(jié)合理論對案例進(jìn)行有效分析，突出了教材的新穎性和設(shè)計的實用性。本書力求精練，整

機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)課程是機(jī)械類專業(yè)重要的技術(shù)基礎(chǔ)課，其基本要求以能力培養(yǎng)為依據(jù)來規(guī)定課程的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、實驗與實踐環(huán)節(jié)。機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)是一門培養(yǎng)學(xué)生具有機(jī)械設(shè)計能力的技術(shù)基礎(chǔ)課，是機(jī)械類各專業(yè)培養(yǎng)方案中的主干課程。本課程在教學(xué)內(nèi)容方面應(yīng)著重傳授基本知識、基本理論和基本方法，在培養(yǎng)實踐能力方面應(yīng)著重創(chuàng)新設(shè)計構(gòu)思和綜合設(shè)計技

金石學(xué)是一門歷史悠久的學(xué)科，從宋代開始，金石學(xué)作為一種精深的學(xué)問，成為學(xué)者們孜孜鉆研的學(xué)術(shù)內(nèi)容之一。就現(xiàn)在學(xué)術(shù)研究而言，金石學(xué)對歷史學(xué)、文獻(xiàn)學(xué)、古文字學(xué)、碑刻學(xué)、古代漢語、古代音韻、文物學(xué)、考古學(xué)、藝術(shù)等都有極其重要的研究作用。本書系對宋代至清末金石類文獻(xiàn)（共計93種1368卷，其中宋代20種223卷，元代2種11卷，

靜脈輸液港是近20年來發(fā)展起來的一種完全植入體內(nèi)的中心靜脈通路，在國外目前已經(jīng)非常普及。自從美國巴德公司將輸液港引進(jìn)中國以來，因為其并發(fā)癥少，使用方便，患者生活質(zhì)量高，近年來正在逐漸流行起來，市場規(guī)模不斷擴(kuò)大，國內(nèi)每年需求十萬個以上。本書詳細(xì)介紹了靜脈輸液港的發(fā)展歷史、輸液港的各種型號、導(dǎo)管的各種類型，輸液港的各種植入

流域作為國土的基本地域單元，是人類文明的發(fā)祥地，更是生態(tài)文明的基石。具有獨特的自然資源條件、發(fā)展模式、文化傳統(tǒng)和特有的生態(tài)環(huán)境景觀。以流域為單元，研究其環(huán)境變化及在人類活動影響下，流域質(zhì)量的評估，不僅反映流域的可持續(xù)發(fā)展對建設(shè)美麗中國的重要作用，更為重要的是探討人口、資源、環(huán)境的相互關(guān)系，構(gòu)建流域協(xié)調(diào)發(fā)展的模式。從實踐

本研究以近年來的中外重要文藝作品為關(guān)注對象，這些作品在總體上具有頗為濃郁的現(xiàn)實主義品格，或者說，大多表現(xiàn)出一種頗具批判品格的現(xiàn)實主義精神，可以稱之為"教育的時代性鏡像"。它是教育的一面"鏡子"，從中可以洞察當(dāng)下教育存在的較為普遍的問題以及教育的某些內(nèi)在肌理，從而能夠為時代性教育的發(fā)展與變革提供參照。全書分為六章，以專題

當(dāng)前，精準(zhǔn)扶貧已經(jīng)成為國家戰(zhàn)略，并將成為"十三五"時期各級政府工作的重點之一。旅游業(yè)作為我國戰(zhàn)略性支柱產(chǎn)業(yè)之一，在近年來呈現(xiàn)出快速發(fā)展的趨勢，國內(nèi)旅游人次數(shù)、旅游綜合收入屢創(chuàng)新高。從我國貧困地區(qū)的實際情況來看，大部分地區(qū)擁有較好的景觀價值，旅游資源較為豐富，具備旅游開發(fā)潛力，旅游業(yè)在貧困地區(qū)的扶貧實踐中也說明旅游扶貧具

本書從生態(tài)效率的視角，分析了金融集聚、要素流動和區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長的交互作用。本書的主體內(nèi)容可以劃分為三個部分：第一部分，分別研究我國經(jīng)濟(jì)生態(tài)效率的發(fā)展情況和金融集聚的發(fā)展現(xiàn)狀；第二部分，研究金融集聚對要素流動的影響、要素流動對生態(tài)經(jīng)濟(jì)效率的影響以及金融集聚與區(qū)域生態(tài)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的協(xié)同效應(yīng)；第三部分，綜合上述研究，研究生態(tài)效率視

對用戶協(xié)同模型和多興趣模型算法加以了模擬實現(xiàn)，構(gòu)建了相關(guān)的模型并給出針對具體模型的推薦。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合用戶參與評分的方法對算法的推薦效果進(jìn)行了評價。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，基于用戶協(xié)同模型的算法要略優(yōu)于現(xiàn)有的基于用戶自身標(biāo)簽的算法，而基于多興趣模型的推薦則要明顯好于上述兩種算法，原因可能是多興趣模型中的子興趣保持了資源主題的單一性

本專著的研究內(nèi)容包括以下八個部分：第一、二部分闡述我國教育現(xiàn)代化發(fā)展的背景與趨勢，地方本科院校轉(zhuǎn)型發(fā)展的理論基礎(chǔ)和現(xiàn)實依據(jù)；第三、四部分理清地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展的基礎(chǔ)和條件，找出地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展存在的困難和制約因素；第五、六部分為借鑒部分，梳理國內(nèi)省市地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展的路徑與歐洲部分應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的辦學(xué)路徑，總結(jié)

本書將王靈臺教授中醫(yī)治療肝病的學(xué)術(shù)經(jīng)驗以授課的形式提煉和體現(xiàn)，而且借助現(xiàn)代二維碼技術(shù)，以視頻或音頻的方式，將王靈臺教授的臨證經(jīng)驗進(jìn)行記載和傳播。全書包括"補腎法為主治療慢性乙肝的歷程""中西醫(yī)結(jié)合是攻克慢性肝病的重要途徑""免疫性肝病診治初探""肝-膽-腎綜合征"等十講。本書必為中醫(yī)藥治療肝病的研究留下一筆不小的財富。