明清時期是我國城鎮(zhèn)發(fā)展的空前繁榮階段，本書以該時期中原城鎮(zhèn)發(fā)展為中心，從城鎮(zhèn)職能組合、區(qū)域分布、等級規(guī)模以及城鎮(zhèn)發(fā)展區(qū)域比較等方面進行研究探討�？傮w來看，明清時期中原城鎮(zhèn)的發(fā)展在許多方面都有所成就，但放在全國大背景下考量，中原地區(qū)的城鎮(zhèn)地位卻在下降，這固然受累于整個北方地區(qū)經(jīng)濟增速變緩和南北方差異加大的外部環(huán)境，中原城

資源型地區(qū)可持續(xù)發(fā)展是世界難題。本書力圖為資源型地區(qū)創(chuàng)新發(fā)展尋找新的突破口，以搶占未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展的先機，期待這些地區(qū)能夠由依靠資源等要素投入推動經(jīng)濟增長向依靠新興產(chǎn)業(yè)，內(nèi)涵式、集約式發(fā)展轉(zhuǎn)變。本書對資源型地區(qū)轉(zhuǎn)型研究具有意義，對培育新的經(jīng)濟增長點具有意義，對發(fā)展綠色低碳經(jīng)濟具有意義，對保增長保民生調(diào)結構具有意義。

《北京聯(lián)合大學年鑒（2015）》以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導，落實科學發(fā)展觀，貫徹科教興國主戰(zhàn)略，真實、客觀、全面、準確地記載北京聯(lián)合大學2015年度歷史進程和重大事項。該年鑒是2015年版本，之前的2013、2014版本均取得了很好的效果，系統(tǒng)反映了北京聯(lián)合大學在

魯山段店瓷窯址始燒于唐，歷經(jīng)宋金，延續(xù)至元代，是河南地區(qū)有代表性的古代瓷窯之一�！遏斏蕉蔚旮G遺珍》收錄的陶瓷器由三部分組成，一是河南省文物考古研究院發(fā)掘魯山段店窯的出土瓷器和窯具，二是平頂山博物館收藏段店窯瓷器和魯山楊南遺址出土陶瓷器，三是魯山縣段店窯文化研究所歷年收集的段店窯陶瓷標本。計收入唐代、北宋、金代和元代陶瓷

本書旨在論證荀子群學就是中國古已有之的社會學。為此，作者們從浩瀚史海中，精選了4個基礎性概念和30個基本概念，構成了群學概念體系，以此作為證明群學存在性的根據(jù)，以及其歷史綿延性的載體。立足于群學概念體系，才能遵照學術積累規(guī)律，使中國社會學具備實現(xiàn)中西會通的必要條件，才能明確中國社會學的基因和特色，才能形成和彰顯中國社會

區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的動態(tài)非平衡性已經(jīng)成為各國經(jīng)濟發(fā)展的一個重要特征，全球化推動下的世界區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的主潮流和總趨勢主要表現(xiàn)在以下兩個方面：一是，區(qū)域（或地區(qū)，以下同）經(jīng)濟一體化。雖然西方發(fā)達國家的地區(qū)差距仍然存在，但從總體趨勢上來看，基本處在日趨縮小的狀態(tài)，這是發(fā)展中國家區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展應追求的目標和方向；二是，城鄉(xiāng)經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展

本書的編者收集了國內(nèi)外有關評估的理論和方法以及實際的案例，期待讀者能夠從本書的閱讀中，理解衛(wèi)生政策分析和評估的理論，掌握評估方法，并在實踐中運用這些理論和方法，不斷提高我國衛(wèi)生政策分析與評估的技術水平。本書的主要內(nèi)容包括項目、政策與評估，衛(wèi)生政策分析評估標準與指標體系，衛(wèi)生政策需求評估，衛(wèi)生政策實施評估或監(jiān)控，衛(wèi)生政策

本書深入研究了東方兩大文化，即印度佛教與中國儒學在古代中國相互排斥、相互吸收的過程及其結果：一方面是印度佛教的中國化，在學理層面主要表現(xiàn)為儒學化；另一方面是儒學在思維方式、修養(yǎng)方法等方面廣泛吸收了印度佛教的思想資源，直接促成了新儒學，即宋明理學的誕生。本書高屋建瓴，從佛法要義與儒學主旨、佛本與人本、佛性與人性、頓悟見性

《藝·時光2018生活小手帳》精心設計年計劃、月計劃、周計劃、24時規(guī)劃以及方格頁，巧妙融入100余幅名畫，盡收西方美術史500年經(jīng)典大師的傳世杰作，兼具實用與賞析雙重價值。一價雙冊，超值升級，讓生活與藝術的偶遇從小小手帳開始。

《本草綱目》是中國醫(yī)藥寶庫中的一份珍貴遺產(chǎn)，是對16世紀以前中醫(yī)藥學的系統(tǒng)總結，全書52卷，載藥1892種，方一萬余首，插圖一千多幅，為明代萬歷以前本草集大成之作。《本草綱目影校對照3：水火土金石部》還流傳海外，對世界藥物學、植物學、礦物學、化學等的發(fā)展，產(chǎn)生了較大的影響，被英國生物學家達爾文譽為\"中國古代的百科全書

《西部考古》是在西北大學“雙一流”建設項目、考古學陜西省重點學科建設項目、考古學與文化遺產(chǎn)學學科建設陜西省特色學科建設項目資助下，由西北大學文化遺產(chǎn)研究與保護技術教育部重點實驗室、西北大學絲綢之路文化遺產(chǎn)保護與考古學研究中心、邊疆考古與中國文化認同協(xié)同創(chuàng)新中心和西北大學唐仲英文化遺產(chǎn)研究與保護技術實驗室聯(lián)合編的學術半年

《學海蘭舟——馮士筰院士從教五十五周年》以照片和文字相結合的形式再現(xiàn)了馮士筰院士求學成長、科學研究、教育教學及社會活動的方方面面。《學海蘭舟——馮士筰院士從教五十五周年》收錄了馮先生對海洋科學教育的認識，以及合作者和學生們撰寫的隨想和感悟，從不同視角展示了馮先生的教學思想、人才培養(yǎng)理念、學術成就與性格特點。《學海蘭舟—

《制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級戰(zhàn)略研究——以遼寧省為例》以遼寧省制造業(yè)為例，基于技術和文化雙輪驅(qū)動的視角進行轉(zhuǎn)型升級研究。首先，介紹轉(zhuǎn)型升級相關理論和方法。其次，選擇國內(nèi)省市和國外地區(qū)的制造業(yè)進行對標分析。在此基礎上，分析制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級的外部環(huán)境和內(nèi)部條件，梳理遼寧省制造業(yè)發(fā)展歷程和現(xiàn)狀。根據(jù)上述研究，構建遼寧省制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級戰(zhàn)略體

旅游業(yè)已發(fā)展成為中國國民經(jīng)濟的戰(zhàn)略性支柱產(chǎn)業(yè)，城市無疑是游客流動*為集中的區(qū)域。《基于旅游攻略的城市內(nèi)部游客流動研究——以南京市為例》以南京市為例，通過對旅游攻略的數(shù)據(jù)挖掘，從游客這一流動行為主體出發(fā)，構建要素間游客流動的網(wǎng)絡矩陣。將城市流動進一步細分為景點之間游客流動、景點與酒店之間游客流動和對外交通節(jié)點與酒店之間游

《地礦類專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式及實踐》針對當前對創(chuàng)新型人才的巨大需求和人才培養(yǎng)的嚴重不足的現(xiàn)狀，通過引入大工程觀、CDIO、產(chǎn)學研合作教育等理念與理論，運用問卷調(diào)查、理論分析、實證研究等方法，開展了地礦類工程技術創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的研究，以期構建地礦類專業(yè)工程技術創(chuàng)新人才培養(yǎng)的新模式，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量�！兜氐V類專業(yè)創(chuàng)新人

包括緒論、我國職業(yè)教育層次結構的演變、美國和中國臺灣地區(qū)的職業(yè)教育層次結構、職業(yè)教育的功能與層次結構、我國職業(yè)教育層次結構的現(xiàn)狀及問題、我國職業(yè)教育層次結構的優(yōu)化包括緒論、我國職業(yè)教育層次結構的演變、美國和中國臺灣地區(qū)的職業(yè)教育層次結構、職業(yè)教育的功能與層次結構、我國職業(yè)教育層次結構的現(xiàn)狀及問題、我國職業(yè)教育層次結構的

本書共收錄南水北調(diào)中線一期工程湖北丹江口庫區(qū)田野考古發(fā)掘簡報17篇。丹江口庫區(qū)是長江、黃河流域古代文化相互交流、碰撞、融合的重要過渡地帶，考古發(fā)掘表明，這里保存著從舊石器時代、新石器時代、夏商周直到宋元明清的各時代文化遺存。《BR》本書作為湖北丹江口庫區(qū)第六部考古報告集，將為該地區(qū)古代歷史文化的研究起到積極的推動作用。

本書是介紹湖北省武當山遇真宮遺址的考古發(fā)掘報告，主要描述了遇真宮遺址的單體建筑形制和整體建筑布局，并對遺址內(nèi)出土的大量明清時期文物進行描述和分類；*后根據(jù)相關資料對遇真宮的整體建筑布局、歷史功能進行總結和分析；文后附錄編入了相關的碑刻研究、材料分析等論文及相關歷史文獻。本書對明清時期考古、建筑學研究有著重要的參考價值，

物流業(yè)是支撐國民經(jīng)濟發(fā)展的基礎性、戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)，大力發(fā)展物流業(yè)對促進區(qū)域經(jīng)濟健康、持續(xù)發(fā)展具有關鍵性作用。《區(qū)域物流產(chǎn)業(yè)競爭力評價及應用研究——以河北省為例》主要研究區(qū)域物流產(chǎn)業(yè)競爭力評價方法及其應用問題。在理論方法方面，建立了基于數(shù)據(jù)包絡分析的區(qū)域物流產(chǎn)業(yè)效率評價模型、基于TOPSIS法的區(qū)域物流產(chǎn)業(yè)競爭力評價模型以及

《現(xiàn)代工程圖學（第二版）（機械類、近機械類專業(yè)適用）》采用**的國家標準，根據(jù)教育部2010年制定的“普通高等院校工程圖學課程教學基本要求”，在2010年由科學出版社出版的《現(xiàn)代工程圖學教程》的基礎上修訂編寫而成�！冬F(xiàn)代工程圖學（第二版）（機械類、近機械類專業(yè)適用）》共8章，主要內(nèi)容包括設計和表達、投影基礎、從三維物體