隨著動(dòng)漫文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，對(duì)很好的具有創(chuàng)造性能力人才的需求和培養(yǎng)成為很迫切的問題。因此動(dòng)漫教育產(chǎn)業(yè)在近年來出現(xiàn)了蓬勃發(fā)展的現(xiàn)狀，而動(dòng)畫是其中很具綜合性和很重要的專業(yè)。動(dòng)畫是屬于影視門類的一個(gè)藝術(shù)專業(yè)，藝術(shù)專業(yè)學(xué)科由于對(duì)學(xué)生創(chuàng)作思想培養(yǎng)的需要，《動(dòng)畫設(shè)計(jì)原理與基礎(chǔ)教程》選擇了大量精心繪制的圖片巧妙地融合到教學(xué)內(nèi)容中。盡可能

《鳥類圖案設(shè)計(jì)圖典》主要介紹了鳥類圖案的歷史演變、鳥的分類、中國(guó)傳統(tǒng)圖案中的鳥類紋樣、中國(guó)民間藝術(shù)中的鳥類紋樣、中國(guó)鳥圖案的吉祥觀念、外國(guó)圖案中的鳥類紋樣、近現(xiàn)代設(shè)計(jì)中鳥類圖案的運(yùn)用、鳥圖案構(gòu)成的形成特點(diǎn)、鳥圖案的節(jié)奏韻律法則。中國(guó)的鳥類圖案裝飾藝術(shù)，經(jīng)過數(shù)千年的發(fā)展與改進(jìn)，在造型和紋飾方面都取得了令人嘆為觀止的成就。

近些年來，一種新的紀(jì)錄片類型——調(diào)查性紀(jì)錄片備受人們的青睞。本書就是對(duì)調(diào)查性紀(jì)錄片展開的開拓性的研究。在厘清概念的基礎(chǔ)之上，作者運(yùn)用敘事學(xué)、倫理學(xué)、傳播學(xué)等理論，考察了調(diào)查性紀(jì)錄片的社會(huì)功能、文本建構(gòu)、生產(chǎn)機(jī)制、傳播效果及未來發(fā)展。作品追蹤歷史上和新媒體環(huán)境下調(diào)查性紀(jì)錄片的生產(chǎn)與傳播，綜合運(yùn)用文藝學(xué)和傳播學(xué)理論做跨學(xué)科

《藝術(shù)振興鄉(xiāng)村途徑研究2018年國(guó)家藝術(shù)基金資助傳統(tǒng)村落藝術(shù)創(chuàng)新設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)》以集市概念為統(tǒng)籌，包括文創(chuàng)產(chǎn)品、藝術(shù)作品、空間設(shè)計(jì)和品牌策劃集市四個(gè)方面。旨在通過多元化的創(chuàng)作形式為載體，匯聚學(xué)員們的聰明才智，共同為農(nóng)村發(fā)展謀求更多可實(shí)現(xiàn)行路徑，同時(shí)也體現(xiàn)此次展覽藝術(shù)振興鄉(xiāng)村·智慧優(yōu)化生活的宗旨。

本冊(cè)精選藝術(shù)家古斯塔夫·克里姆特的《生命之樹》《女人的三個(gè)階段》《吻》等32幅作品，內(nèi)容豐富，題材健康，色調(diào)明快，色塊清晰。。

《第九屆陳設(shè)中國(guó)晶麒麟獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品集》收錄了第九屆“陳設(shè)中國(guó)晶麒麟獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)作品，按類別分為八大部分，分別是空間陳設(shè)美學(xué)獎(jiǎng)獎(jiǎng)、陳設(shè)藝術(shù)品獎(jiǎng)、公益民生獎(jiǎng)、行業(yè)推動(dòng)獎(jiǎng)等。 《第九屆陳設(shè)中國(guó)晶麒麟獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品集》中收錄的作品風(fēng)格各異，不僅展現(xiàn)了作品本身的藝術(shù)和工藝水平，也展現(xiàn)了其設(shè)計(jì)師高超的專業(yè)能力和良好的藝術(shù)、人文素養(yǎng)。

微電影短視頻是隨著移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)和智能終端的發(fā)展而興起的一種新的媒介形式和傳播力量，具有時(shí)長(zhǎng)短、篇幅小、移動(dòng)化傳播、碎片化觀看等特點(diǎn)，正在深刻影響和改變著國(guó)際國(guó)內(nèi)的輿論生態(tài)和媒體格局�！吨袊�(guó)微電影短視頻發(fā)展報(bào)告（2018）》由國(guó)家廣播電視總局發(fā)展研究中心和華夏微影文化傳媒中心共同編撰，聚焦微電影、短視頻行業(yè)發(fā)展問題，既關(guān)注和

全球化與信息化日益發(fā)展的今天，多元化成為社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)。為了適應(yīng)這種趨勢(shì)，培養(yǎng)新世紀(jì)需要的新型人才，教育領(lǐng)域進(jìn)行了相應(yīng)的改革�！抖嘣�文化視野下的音樂教育改革及人才培養(yǎng)研究》在多元化的視野下，對(duì)多元化視野下音樂教育改革及人才培養(yǎng)研究的源起與意義，音樂教育的理念改革、內(nèi)容體系改革、方式改革等進(jìn)行了分析。《多元文化視野下

隨著人類社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)的階段性發(fā)展，展示空間逐漸形成，展示設(shè)計(jì)備受關(guān)注�！墩故驹O(shè)計(jì)重要問題的多維解讀》主要立足于展示設(shè)計(jì)的重要問題，從設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)要素、設(shè)計(jì)程序與步驟、技術(shù)發(fā)展、境遇表達(dá)、綠色理念、特色體驗(yàn)以及實(shí)例分析等多個(gè)方面對(duì)其進(jìn)行系統(tǒng)分析和論述，為展示設(shè)計(jì)提供了新的思路�！墩故驹O(shè)計(jì)重要問題的多維解讀》采用理論與

《中國(guó)鋼琴藝術(shù)文化與教學(xué)研究》基于“文化”“人”“教育”三者間相互影響的密切關(guān)系，試圖基于鋼琴藝術(shù)文化的視角對(duì)當(dāng)代中國(guó)鋼琴教育進(jìn)行思考。全書由七章構(gòu)成，首先論述了鋼琴藝術(shù)文化的流派與觀點(diǎn)、分析了中國(guó)鋼琴音樂文化的引入與萌芽及形成與發(fā)展壯大的過程；其次探討了中國(guó)鋼琴音樂的文化積淀與價(jià)值取向及創(chuàng)作風(fēng)格與結(jié)構(gòu)；最后對(duì)中國(guó)高校

《中國(guó)歌劇的唱法與舞臺(tái)表現(xiàn)研究》以中國(guó)歌劇藝術(shù)為研究對(duì)象，針對(duì)中國(guó)歌劇的唱法與舞臺(tái)表演藝術(shù)進(jìn)行研究分析，分別研究了美聲唱法、民族唱法以及舞臺(tái)表現(xiàn)的整個(gè)過程。《中國(guó)歌劇的唱法與舞臺(tái)表現(xiàn)研究》思路清晰，內(nèi)容有層次有條理，理論闡述深入淺出，使讀者易讀易懂且不失趣味，是一部有特色且不可多得的中國(guó)歌劇研究作品。

《魯西南民間手工藝的調(diào)研、傳承及創(chuàng)新發(fā)展研究》以魯西南的民間手工藝為研究對(duì)象，對(duì)魯西南地區(qū)濟(jì)寧、棗莊、菏澤地區(qū)民間的典型手工藝進(jìn)行了系統(tǒng)研究�！遏斘髂厦耖g手工藝的調(diào)研、傳承及創(chuàng)新發(fā)展研究》分為七個(gè)章節(jié)，首先對(duì)魯西南民間手工藝的相關(guān)概念進(jìn)行了解讀及研究，其次，基于調(diào)研之上，對(duì)濟(jì)寧、棗莊、菏澤地區(qū)民間典型的手工藝進(jìn)行了詳細(xì)

《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與創(chuàng)意素描課程教學(xué)的融合探索》共分為數(shù)篇，其中一篇主要針對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的基本概念進(jìn)行解釋，以“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”教育的相關(guān)國(guó)家政策文件為依據(jù)，闡釋創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的概念、內(nèi)涵；其次是介紹國(guó)內(nèi)外高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)狀及解決方案。另一篇從傳統(tǒng)素描的起源與歷史開始，講述傳統(tǒng)素描的基本概念、理論和基本特點(diǎn)，分析傳統(tǒng)素描的基本

《巧手國(guó)粹：兒童京劇手工藝》帶領(lǐng)孩子通過一場(chǎng)場(chǎng)精彩的京劇劇目系統(tǒng)地學(xué)習(xí)制作和繪制京劇人物的帽盔帽巾、服裝飾品、兵器旗帳、臉譜妝容、演出場(chǎng)景等，引導(dǎo)孩子用喜聞樂見的制作手法，以傳統(tǒng)手工藝的方式來表現(xiàn)自己對(duì)京劇文化的認(rèn)識(shí)。讓孩子看得見、聽得見、摸得著，身臨其境，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，在寓教于樂中進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，弘揚(yáng)國(guó)粹藝術(shù)

《相象而生：油畫風(fēng)景藝術(shù)的形而上探索》首先從相、象、形而上三大方面論述主觀意識(shí)對(duì)客觀存在的反映與作用，主要涉及相——主觀意識(shí)改造客觀存在的行為集合，象——主觀意識(shí)改造客觀存在圖式集合，形而上——主觀意識(shí)改造客觀存在思維方法，最后以個(gè)人作品展示來表現(xiàn)相象而生——油畫風(fēng)景藝術(shù)的形而上探索。《相象而生：油畫風(fēng)景藝術(shù)的形而上探

中國(guó)當(dāng)代藝術(shù)與改革開放同步經(jīng)歷了40年的發(fā)展，因其歷程獨(dú)具中國(guó)特色而又帶著鮮明的時(shí)代性而應(yīng)被書寫�！禕R》本書立足于全球**的藝術(shù)聚集區(qū)一宋莊，也是中國(guó)當(dāng)代藝術(shù)發(fā)展可以對(duì)照的實(shí)體，從田野案例出發(fā)，以民營(yíng)美術(shù)館、當(dāng)代藝術(shù)從業(yè)群體為主要研究對(duì)象，在對(duì)皮埃爾．布爾迪厄的場(chǎng)域理論、尤爾根.哈貝馬斯的交往行動(dòng)理論和米歇爾．福柯的

《溪山琴?zèng)r》：琴?zèng)r，即琴音、琴樂的狀況，以及意態(tài)與情趣。徐上瀛把音樂的主要特性劃分為二十四況，即：和、靜、清、遠(yuǎn)、古、淡、恬、逸、雅、麗、亮、彩、潔、潤(rùn)、圓、堅(jiān)、宏、細(xì)、溜、健、輕、重、遲、速，系統(tǒng)地闡述彈琴要點(diǎn)和琴學(xué)的美學(xué)原則。另外本書收錄明代冷謙所著的《琴聲十六法》，以供讀者品鑒

本書為北京文化藝術(shù)基金2018年度資助項(xiàng)目“陶瓷印藝術(shù)高層次人才培養(yǎng)項(xiàng)目”文獻(xiàn)及作品集。內(nèi)容包括本項(xiàng)目實(shí)施過程的紀(jì)實(shí)、授課導(dǎo)師與學(xué)員關(guān)于陶瓷印創(chuàng)作的心得、隨筆或論文、導(dǎo)師與學(xué)員作品。 陶瓷印藝術(shù)融合了書法、篆刻、陶瓷藝術(shù)，在當(dāng)今藝術(shù)界逐漸引起關(guān)注，已被越來越多的當(dāng)代書畫篆刻家所認(rèn)同，運(yùn)用陶瓷材質(zhì)進(jìn)行篆刻創(chuàng)作已在當(dāng)今篆

本書作者以其對(duì)中國(guó)器樂和古今中西文化的熟稔，巧妙地將中國(guó)傳統(tǒng)的五種重要樂器與特殊生命情性關(guān)聯(lián)起來，從琴與高士、琵琶與俠客、笛與書生、箏與兒女、胡琴與常民生命性的相形相契入手，深入淺出、形象生動(dòng)地概述了中國(guó)樂器最關(guān)鍵最性情的特質(zhì)。樂器與生命屬性的此種連接，因此也就不只反映了中國(guó)器樂獨(dú)特的歷史發(fā)展，更根柢地映照了中國(guó)

陳濤，中國(guó)人民大學(xué)文學(xué)院副教授、碩士生導(dǎo)師。新加坡南洋理工大學(xué)哲學(xué)博士，主要研究方向?yàn)橹袊?guó)當(dāng)代城市電影和新媒體藝術(shù)。著有《電影導(dǎo)論》（中國(guó)人民大學(xué)出版社，2017）、《底層再現(xiàn)：中國(guó)當(dāng)代電影中的城市游民》（中國(guó)戲劇出版社，2015），譯有《高行健與跨文化劇場(chǎng)》（與鄭杰合譯，香港大山文化出版社，2015）、《銀色金屬戀人