本書共分為7章，其中前5章是作者用手機拍攝的攝影作品，作者和讀者分享在攝影過程中的一些想法，并在每章的最后總結(jié)了如何確定自己的攝影方向、如何編輯照片、如何確立一個攝影項目和通過攝影來傳達情感等。后兩章向讀者介紹近幾年手機攝影功能發(fā)展中可以媲美單反的攝影功能，教讀者怎樣用手機拍出滿意的人像和美食，以及星空、星軌和光繪。

手機攝影，或許還不算一門嚴肅獨立的攝影門類，卻代表著一種對生活的觀察與提煉。如何進行手機攝影，也需要學習相應的攝影知識。如何用手機拍出一張好照片；從前期拍攝到后期處理需要注意哪些問題；有哪些創(chuàng)意能夠讓我們眼界大開；手機攝影背后，又蘊藏著怎樣的想法與深意；本書也許不會給你標準答案，卻能夠為你無處可尋的思索打開一扇窗。

本書首先闡述了微信軟文營銷的重要性；然后介紹了微信軟文的優(yōu)勢和主要類型，并分別從微信軟文素材來源、微信軟文結(jié)構(gòu)和布局、微信軟文撰寫技巧、創(chuàng)意微信軟文、微信軟文推廣技巧五個方面著手，詳細介紹了微信軟文的寫作技巧、好的創(chuàng)意和推廣營銷方法，并介紹了微信軟文在寫作過程中應注意的問題。

本書以數(shù)控車床、數(shù)控銑床操作工崗位所必備的知識與技能為基礎(chǔ)，依據(jù)數(shù)控車工、數(shù)控銑工國家標準，按照項目化實訓編寫而成�；�于FANUC系統(tǒng)，介紹了數(shù)控車床、數(shù)控銑床典型零件的手工編程方法，并使用數(shù)控加工仿真軟件進行仿真加工。全書內(nèi)容包括數(shù)控編程實訓須知、數(shù)控車床編程訓練項目和數(shù)控銑床編程訓練項目等。

本書內(nèi)容包括環(huán)境檢測實訓教程基礎(chǔ)、實驗室安全、質(zhì)量保證與質(zhì)量控制、質(zhì)量管理體系、基礎(chǔ)實訓項目和綜合實訓項目等內(nèi)容。

本書以工程項目管理理論為基礎(chǔ)，以工程項目各階段所管內(nèi)容為主線，分別以工程項目的前評估、管理模式的構(gòu)建、多方案評選、管理指標賦權(quán)、數(shù)據(jù)處理、信息管理系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā)、后評價為主題，就如何利用工程項目管理理論知識來有效解決工程實際問題進行詳細的解析。

本書作為高等職業(yè)教育體育教材的教材，本著“職業(yè)性、崗位性、實踐性、實用性”的教學指導思想力圖體現(xiàn)“知識性、可讀性、實用性”特點。本教材主要用于高職高專院校各專業(yè)學生學習使用，也可供本科院校大學體育教學選用，還可以作為從事大學體育教學的教師及社會上廣大的體育愛好者的參考讀物。

大一新生,由于生活環(huán)境、社會角色發(fā)生很大的變化,在學習、人際交往、心理健康及人生目標與追求等方面會面臨一系列問題。本書從分析大學階段學習任務、教學管理、學習任務等方面入手,為大學新生學習提供切實的幫助和指導。全書分為學習指導、勸學名篇精選2個部分，通過介紹名人名家求學讀書的故事、詩詞、名言以及傳世家訓等，激發(fā)學生的學習

《研究生院之道》是一本翻譯著作，本書將研究生教育分成了幾個不同的階段。按照一位研究生的學習周期來展開，從入學到課程，指導，學位獲得，再到找工作和就業(yè)。 本書把研究生教學與指導當作切入點，對教授工作進行重新審視并提出一套參考指南和建議，以求能夠更好地鞏固搖搖欲墜的學術(shù)大廈，最后提出一種新的高等教育理論。本書

《普通高等學校國防教育理論與實訓教程》分為中國國防、軍事思想、國際戰(zhàn)略環(huán)境、軍事高技術(shù)、條令教育與訓練、輕武器射擊、非戰(zhàn)爭行動與緊急避險、戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)等八個章節(jié)內(nèi)容，涵蓋了面向高校大學生開展國防教育的基本知識、前沿和熱點問題�！镀胀ǜ叩葘W校國防教育理論與實訓教程》可作為高校本專科學生軍事理論課教材，也可以作為民兵預備

本教材是為高校的公共基礎(chǔ)課：生命科學基礎(chǔ)而編寫的。主要對象是非生物專業(yè)的一年級本科生，也可以作為生物專業(yè)學科基礎(chǔ)的生命科學基礎(chǔ)的教材。本書參考了由NeilA.Campbell等編寫的《生物學導論》，PeterH.Raven等編寫的《生物學》的內(nèi)容和編排，結(jié)合我國生物學教學的具體情況和特色，以傳授生命科學基礎(chǔ)內(nèi)容、

本書是《金磚國家發(fā)展戰(zhàn)略對接：邁向共同繁榮的路徑》的英文版，是中國社會科學院國家全球戰(zhàn)略智庫的第三份中外聯(lián)合研究報告，是在2017年金磚國家智庫論壇基礎(chǔ)上形成的成果，匯集中外學者的十七篇文章，從多個角度闡述金磚國家的發(fā)展戰(zhàn)略，包括全球背景、改革困境、發(fā)展前景、戰(zhàn)略考量等，從“金磚國家發(fā)展戰(zhàn)略對接：背景與意義”“金磚國家

本書共3章，從學生熟悉的中學代數(shù)課程內(nèi)容出發(fā)，以此建立矩陣的初等理論，使學生受到線性代數(shù)基本計算的訓練，如計算行列式、求逆矩陣、求解線性方程組等的訓練。而后由矩陣提升到抽象的向量空間，建立矩陣思維，進一步在向量空間中思考問題，使學生認識到矩陣理論中的標準形、特征值、特征向量、相似等問題都可以在線性空間中很直觀簡明地處理

《儀器分析》（第2版）是科學出版社“十四五”普通高等教育本科規(guī)劃教材之一，編者在力求教材應具有的科學性、準確性、合理性與創(chuàng)新性的前提下對第1版進行了修訂。此次修訂重新編寫了氣相色譜法與紅外光譜法的內(nèi)容，其余各章均進行了優(yōu)化與整改，并進一步補充了實例、例圖與習題及近年來儀器分析的新技術(shù)與新方法。本教材共分12章，分別為緒

本教材共12章內(nèi)容，第1至第5章為理論部分，第6至第12章為實踐部分，本教材不僅介紹了體育運動項目，還介紹了運動生理、運動心理、運動營養(yǎng)保健、常見運動疾病、休閑體育等內(nèi)容。本教材共12章內(nèi)容，第1至第5章為理論部分，第6至第12章為實踐部分，本教材不僅介紹了體育運動項目，還介紹了運動生理、運動心理、運動營養(yǎng)保健、常見運

在人們的印象中，蔡元培作為北京大學校長是無法替代和復制的。本書通過對蔡元培自身、北大師生與社會輿論等不同層面的考察，聚焦于辭職、退隱和紀念等關(guān)鍵性事件，以抽絲剝繭的方式呈現(xiàn)北大校長蔡元培形象的動態(tài)變化過程。書中蔡元培并不是一位可以力挽狂瀾的英雄，而是一位處處遭掣肘、進退兩難的悲劇人物。他自擔任北大校長之后內(nèi)心的掙扎與痛

除了農(nóng)民進城務工之外，對農(nóng)村變化產(chǎn)生深刻影響的另一力量是鄉(xiāng)村民營企業(yè)的興起。鄉(xiāng)村民營企業(yè)在鄉(xiāng)村工業(yè)化、城鎮(zhèn)化和現(xiàn)代化過程中發(fā)揮重要作用的同時，其“理性計算”、“追求利益”和“充分競爭”等現(xiàn)代氣質(zhì)也極大地沖擊著蘊含著“鄉(xiāng)土關(guān)系”、“固守土地”以及“人情倫理”等內(nèi)涵的鄉(xiāng)村秩序。但鄉(xiāng)村民營企業(yè)能兼顧“市場生存”和“鄉(xiāng)土生存”

本書從金磚國家金融合作的現(xiàn)實背景入手，講述了金磚國家設(shè)立新開發(fā)銀行及應急儲備安排基金兩大機制的重要意義。書中結(jié)合金磚國家的資源稟賦和金磚機制，提出加強金磚國家金融合作的建議，對把握新形勢下金磚國家金融合作及其與全球金融發(fā)展與治理的關(guān)系等具有一定的指導借鑒意義。

本書從對教育合作的積極表態(tài)，到首提不同文明聯(lián)盟，再到明確人文大交流的目標，金磚國家正在構(gòu)建多層次、寬領(lǐng)域的人文交流格局。其中，領(lǐng)導人峰會為人文交流提供頂層設(shè)計，專業(yè)部長會議為人文交流制定實施方案，其他社會機構(gòu)與組織承擔人文交流的具體落實。

本書主要內(nèi)容包括：金磚國家參與全球治理的實踐：共識與分歧、金磚國家參與全球治理的前景：長期目標與短期方向。