土家族世代集居的武陵山區(qū)藥物資源豐富，土家族人在長(zhǎng)期的防治疾病過程中，積累了大量的醫(yī)藥學(xué)知識(shí)，并形成了保障土家族人生存繁衍的土家族醫(yī)藥學(xué)。土家族藥物是土家族醫(yī)藥學(xué)存在的重要前提和保障.近幾十年來.土家族藥物研究呈現(xiàn)出多層次、多學(xué)科、多側(cè)面的研究局面.涌現(xiàn)出諸多的研究成果.不斷豐富和完善了土家族醫(yī)藥學(xué)知識(shí)體系內(nèi)涵�！锻良�

本《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)》根據(jù)教育部《高等醫(yī)學(xué)院校系統(tǒng)解剖學(xué)教學(xué)大綱》的要求編寫，教材突出基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能。本實(shí)驗(yàn)課程由以下板塊構(gòu)成：基本實(shí)驗(yàn)操作方法及常用器械、儀器使用占總內(nèi)容的10%，基本實(shí)驗(yàn)或經(jīng)典驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)占總內(nèi)容的70%，綜合設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)占總內(nèi)容的10%，研究創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)占總內(nèi)容的10%。每個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目包括

人大附小的創(chuàng)新教育聞名教育界，附小的“諾貝爾獎(jiǎng)”更是每個(gè)孩子最期待的獎(jiǎng)項(xiàng)。附小的每年寒暑假不給孩子布置常規(guī)的寒暑假作業(yè)，而是每個(gè)孩子自己立項(xiàng)做一項(xiàng)小課題研究，開學(xué)的時(shí)候進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n題匯報(bào)，課題研究做的最好的孩子可以獲得人大附小的“諾貝爾獎(jiǎng)”，本書將收錄人大附小歷年獲獎(jiǎng)的課題研究，給所有喜歡科學(xué)研究、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的小學(xué)生及其

書緊扣實(shí)際，由淺入深、循序漸進(jìn)地介紹了管理學(xué)的基本原理和最常用的管理定律。在內(nèi)容設(shè)計(jì)上，以管理職能為基本框架，在介紹了管理、管理者、管理理論的形成與發(fā)展這些管理學(xué)一般概念和知識(shí)的基礎(chǔ)上，按照決策、計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、激勵(lì)、溝通和控制的順序安排章節(jié)，闡述了管理過程的有關(guān)知識(shí)及其運(yùn)用。本書按照高等繼續(xù)教育培養(yǎng)目標(biāo)的要求編寫，

本教材包括十二章，分別從個(gè)體、群體和組織層面探討組織員工管理中的心理和行為規(guī)律，在涵蓋組織行為學(xué)核心知識(shí)精華的同時(shí)，力求反映國(guó)外學(xué)科理論前沿和體現(xiàn)中國(guó)本土特點(diǎn)的研究成果及管理實(shí)踐。各章都設(shè)有“引例”、“本土研究新發(fā)現(xiàn)”、“新聞中的組織行為學(xué)”、“實(shí)用自測(cè)問卷”、“品味經(jīng)典研究”等專欄。本教材適用于高等院校管理類、經(jīng)濟(jì)類

本書共收錄第三屆設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)作品38件(套)，二等獎(jiǎng)作品109件(套)，三等獎(jiǎng)作品179件(套)，優(yōu)秀獎(jiǎng)作品395件(套)，嵩縣專項(xiàng)獲獎(jiǎng)作品16套。

本書收錄了《當(dāng)代設(shè)計(jì)教育中的技術(shù)樂觀主義傾向與反思》、《解析日本老廣告藝術(shù)風(fēng)格的形成及特點(diǎn)》、《墨子設(shè)計(jì)思想與西方設(shè)計(jì)理論之碰撞》、《從消費(fèi)者認(rèn)知心理特點(diǎn)看車體廣告設(shè)計(jì)》等文章。

以時(shí)間為脈絡(luò)，挑選反映大興經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展、人民生活等方面的老照片，力求通過一些彌足珍貴的照片記述大興發(fā)展的絢麗畫面，展示經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，社會(huì)和諧穩(wěn)定，人民生活幸福的嶄新面貌。這些照片許多已成為歷史不可或缺的經(jīng)典之作。如果說每一張照片都記錄了一個(gè)歷史瞬間，那么將這些照片組合在一起就是一幅波瀾壯闊的發(fā)展畫卷，這幅畫卷正是

《基于51核的單片機(jī)技術(shù)應(yīng)用（非電專業(yè)）》是以單片機(jī)應(yīng)用為出發(fā)點(diǎn)，介紹了51單片機(jī)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)及其資源，通過系列應(yīng)用實(shí)例來講解51單片機(jī)的學(xué)習(xí)要點(diǎn)和系統(tǒng)開發(fā)技巧，降低學(xué)習(xí)難度和提高學(xué)習(xí)質(zhì)量�！痘�于51核的單片機(jī)技術(shù)應(yīng)用（非電專業(yè)）》共分13章。主要內(nèi)容包括51單片機(jī)內(nèi)部結(jié)構(gòu)及其特點(diǎn)，C語(yǔ)言51單片機(jī)編程方法，單片機(jī)的中斷

本書為延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院省級(jí)示范性高職院校建設(shè)成果，是在學(xué)習(xí)借鑒國(guó)內(nèi)外先進(jìn)職業(yè)教育思想和方法的基礎(chǔ)上，以行業(yè)、企業(yè)和學(xué)校三方聯(lián)通、密切合作為契機(jī)，以延安精神特色素質(zhì)教育為平臺(tái)，以區(qū)域化工產(chǎn)業(yè)對(duì)技術(shù)技能型人才的需求為導(dǎo)向，充分調(diào)研，創(chuàng)新實(shí)踐而開發(fā)的本專業(yè)規(guī)范化教學(xué)指導(dǎo)文件。主要內(nèi)容有石油化工生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和26門專業(yè)

本書所收集的二十多篇論文從各個(gè)不同的角度和側(cè)面，對(duì)孔子之前兩千五百多年中華民族的思想代表人物是誰(shuí)等問題做了深入探討，核心問題是黃帝思想與諸子百家的關(guān)系。

本書深入研究和探索了西部地區(qū)循環(huán)產(chǎn)業(yè)集群的產(chǎn)生背景、所需條件、形成路徑、運(yùn)行機(jī)理及構(gòu)建思路；深入研究和分析了循環(huán)產(chǎn)業(yè)集群所具有的綠色增長(zhǎng)極功能特征及效率機(jī)制；提出了可以用循環(huán)產(chǎn)業(yè)集群作為載體，構(gòu)建和培育西部生態(tài)脆弱地區(qū)的"綠色增長(zhǎng)極"，引領(lǐng)和帶動(dòng)西部生態(tài)脆弱地區(qū)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)綠色發(fā)展和跨越式快速發(fā)展，從而實(shí)現(xiàn)與全國(guó)一道同步

本書以馬克思主義的歷史發(fā)展為主線，通過對(duì)馬克思主義經(jīng)典作家(包括馬克思、恩格斯、列寧等)和中國(guó)的馬克思主義者(包括*、鄧小平、*和*等)關(guān)于農(nóng)民利益問題的一些主要思想的闡述，分析了在各個(gè)歷史時(shí)期中，馬克思主義經(jīng)典作家和中國(guó)的馬克思主義者關(guān)于農(nóng)民利益思想的特點(diǎn)，并總結(jié)了解決我國(guó)農(nóng)民利益問題的經(jīng)驗(yàn)及啟示。

《大學(xué)生職業(yè)教育工作研究與實(shí)踐》，本書是一本關(guān)于大學(xué)生職業(yè)教育工作的指導(dǎo)，這里的職業(yè)教育不是與基礎(chǔ)教育、高等教育和成人教育地位平行的四大教育類型之一，而是專門針對(duì)大學(xué)生的職業(yè)發(fā)展和職業(yè)生涯開展的教育活動(dòng)。

白花樹是我國(guó)亞熱帶地區(qū)分布的速生多用樹種，集材用、藥用、油用和觀賞等多種價(jià)值于一身�！栋谆�樹遺傳資源與綜合利用研究》是作者近年來在白花樹遺傳資源分析評(píng)價(jià)、栽培利用等方面的*研究成果，詳細(xì)介紹了白花樹的生物學(xué)特性、地理分布及氣候群落特征、天然群體遺傳多樣性、苗木生長(zhǎng)和光合特性的種源變異、苗木繁育技術(shù)、人工林栽培、種子油提

《父母送給青春期男孩的枕邊書（第2版）》從生理、心理、心態(tài)、觀念、習(xí)慣、認(rèn)知等幾個(gè)方面，給予青春期男孩正確的引導(dǎo)，愿這本書能與你一起度過青春期的快樂時(shí)光。情竇初開，身體發(fā)育，當(dāng)青春萌動(dòng)，讓男孩要陽(yáng)光成長(zhǎng)，不因變化叛逆。本書是一份送給男孩的貼心禮物，翻看這本青春期的成長(zhǎng)手冊(cè)，幫助你排解青春期的諸多困擾；書中不僅有同齡男孩

《時(shí)裝造型設(shè)計(jì)：連衣裙》將連衣裙按照不同的穿著方式和場(chǎng)合分為休閑類連衣裙、職業(yè)裝類連衣裙、晚禮服類連衣裙和牛仔類連衣裙，利用效果圖、結(jié)構(gòu)圖和立體裁剪示意圖分析和說明不同風(fēng)格連衣裙的造型特點(diǎn)和典型款式，使讀者了解不同類型、不同風(fēng)格的連衣裙的款式特點(diǎn)、面料應(yīng)用和裝飾手法。《時(shí)裝造型設(shè)計(jì)：連衣裙》理論與案例相結(jié)合，以案例為主

《男裝實(shí)用制板技術(shù)》是作者41年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)集結(jié)，作者以上萬名的人體量體數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，歸納出63項(xiàng)男裝制板過程中所用的部位尺寸計(jì)算方法，通過書中的男西褲、西裝、馬甲、中山裝、唐裝的制板過程進(jìn)行介紹。本書適用于服裝院校的教師和學(xué)生，也是打板師、設(shè)計(jì)師和工藝師案頭的必備書籍。

《一體化服裝設(shè)計(jì)應(yīng)用教程（裙/褲篇）》以裙裝、褲裝一體化設(shè)計(jì)作為核心部分，針對(duì)各環(huán)節(jié)的特點(diǎn)，從設(shè)計(jì)款式到面、輔料的選擇與應(yīng)用，從服裝結(jié)構(gòu)制板到生產(chǎn)工藝應(yīng)用等，深入淺出地論述了服裝一體化設(shè)計(jì)的實(shí)踐過程。本書教學(xué)方法新穎，具有較強(qiáng)的理論性、系統(tǒng)性和應(yīng)用性，符合現(xiàn)代服裝生產(chǎn)與教學(xué)的需求，有助于讀者迅速、科學(xué)地掌握服裝設(shè)計(jì)的原

《鞋楦設(shè)計(jì)與制作（第2版）》介紹了鞋楦的基礎(chǔ)知識(shí)、鞋號(hào)及鞋楦尺寸系列、腳的結(jié)構(gòu)與機(jī)能、鞋楦造型設(shè)計(jì)原理與基礎(chǔ)、鞋楦設(shè)計(jì)與制作、鞋楦的標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn)及后身統(tǒng)一等內(nèi)容，并在有關(guān)章節(jié)中介紹了中國(guó)鞋楦、外銷鞋楦的基本設(shè)計(jì)方法，并給出了大量的設(shè)計(jì)參考數(shù)據(jù)。其中設(shè)計(jì)實(shí)例的楦底樣設(shè)計(jì)圖部分采用1∶1的比例，可直接拓取，因此實(shí)用性較強(qiáng)。本書